Kosztol\u00e1nyi sz\u00fclet\u00e9snapj\u00e1n, m\u00e1rcius 29-\u00e9n (ami 1885-ben vir\u00e1gvas\u00e1rnapra esett) \u00fcnnepelj\u00fck minden \u00e9vben az iskolanapunkat. Az idei \u00fcnneps\u00e9g az etika, az erk\u00f6lcs tematik\u00e1ja k\u00f6r\u00e9 szervez\u0151d\u00f6tt. M\u00e1r h\u00f3napokkal kor\u00e1bban megkezd\u0151d\u00f6tt a felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9s, a di\u00e1kok a filoz\u00f3fia, a szociol\u00f3gia, a m\u00e9diaismeret, a sz\u00ednh\u00e1z, az irodalom szempontj\u00e1b\u00f3l dolgozt\u00e1k fel az etika k\u00e9rd\u00e9seit a foglalkoz\u00e1sokat vezet\u0151 tan\u00e1rokkal. \u00d6ssze\u00e1ll\u00edtottunk egy kiadv\u00e1nyt is a megsz\u00fcletett \u00edr\u00e1sokb\u00f3l, az elk\u00e9sz\u00fclt fot\u00f3kb\u00f3l. A dr\u00e1macsoport tagjaival B\u00e9res M\u00e1rta \u00e9s Mikes Imre Elek foglalkozott, k\u00f6z\u00f6sen \u00e1ll\u00edtott\u00e1k \u00f6ssze a f\u0151leg improviz\u00e1ci\u00f3s elemekb\u0151l \u00e1ll\u00f3 produkci\u00f3t, amibe a k\u00f6z\u00f6ns\u00e9get is bekapcsolt\u00e1k. Provokat\u00edv, a k\u00f6z\u00f6ns\u00e9get nyilv\u00e1n megoszt\u00f3, de mindenk\u00e9ppen elgondolkodtat\u00f3 k\u00e9rd\u00e9seket \u00e9s v\u00e1laszokat fogalmaztak meg a gener\u00e1ci\u00f3s k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9gek, a szerelem, a bar\u00e1ts\u00e1g, a vall\u00e1s, a felel\u0151ss\u00e9gv\u00e1llal\u00e1s, az elmenni-ittmaradni k\u00e9rd\u00e9s\u00e9vel kapcsolatban, \u00e9s m\u00e9g sok t\u00e9mak\u00f6rben. Az \u00fcnneps\u00e9gen vend\u00e9g\u00fcl l\u00e1ttuk szegedi testv\u00e9riskol\u00e1nk, a De\u00e1k Ferenc Gimn\u00e1zium tanul\u00f3it \u00e9s k\u00eds\u00e9r\u0151tan\u00e1rukat.<\/p>\n