A Kosztol\u00e1nyi Dezs\u0151 Tehets\u00e9ggondoz\u00f3 Gimn\u00e1zium n\u00e9h\u00e1ny harmadik oszt\u00e1lyos tanul\u00f3j\u00e1val polg\u00e1ri nevel\u00e9s \u00f3r\u00e1kon megtervezt\u00fck a Hogyan mondjam? c\u00edm\u0171 projektet, melynek megszervez\u00e9s\u00e9re m\u00e1jus 13-\u00e1n ker\u00edtett\u00fcnk sort.<\/p>\n
Iskol\u00e1nkba k\u00e9t els\u0151s oszt\u00e1lyt h\u00edvtunk meg<\/strong> a Jovan Jovanovi\u0107 Zmaj \u00e9s a \u0110uro Salaj \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1kb\u00f3l. Nov\u00e1k Lea<\/strong> \u00e9s Paszterk\u00f3 Viktor<\/strong> v\u00e1rt\u00e1k a gimn\u00e1zium kapuj\u00e1ban a di\u00e1kokat, akik a tan\u00edt\u00f3 n\u00e9nik k\u00eds\u00e9ret\u00e9ben a megbesz\u00e9lt id\u0151pontban, 10:45-kor meg\u00e9rkeztek. A rendezv\u00e9nyt a d\u00edszteremben tartottuk meg, ahova izgatottan \u00e9rkeztek a kisiskol\u00e1sok. C\u00e9lunk az volt, hogy felh\u00edvjuk a gyerekek figyelm\u00e9t arra, hogy milyen j\u00f3, ha az ember t\u00f6bb nyelven besz\u00e9l. N\u00e9gy orsz\u00e1got mutattunk be<\/strong> j\u00e1t\u00e9kos form\u00e1ban. Lajk\u00f3 Fanni Franciaorsz\u00e1got<\/strong> ismertette meg a gyerekekkel, hogy hogyan kell k\u00f6sz\u00f6nni, mir\u0151l h\u00edres a f\u0151v\u00e1ros, \u00e9s persze sajtot is k\u00f3stoltatott vel\u00fck. Spanyolorsz\u00e1g bemutat\u00e1sa Hubai D\u00f3ra feladata volt<\/strong>, aki amellett, hogy a focir\u00f3l mes\u00e9lt, k\u00f6sz\u00f6n\u00e9seket, sz\u00edneket \u00e9s sz\u00e1mokat is tan\u00edtott spanyolul, valamint tortillachipsszel kedveskedett a gyerekeknek. Szekeres Ren\u00e1t\u00e1nak nem volt k\u00f6nny\u0171 dolga<\/strong>, hiszen a tanul\u00f3k nagy r\u00e9sze m\u00e1r ismeri az angol nyelv alapjait, de m\u00e9g \u00edgy is tan\u00edthatott nekik \u00fajat az angolsz\u00e1sz szok\u00e1sokr\u00f3l, s\u0151t teak\u00f3stol\u00f3t is tartott. N\u00e9metorsz\u00e1g jellegzetess\u00e9geit \u00e9s a nyelv sz\u00e9ps\u00e9geit Nyers Szanella ismertette<\/strong>, aki el\u00e9rte, hogy a di\u00e1kok elsaj\u00e1t\u00edtsanak egy mond\u00f3kat, valamint sz\u00e1moltak is, \u00e9s megtudhatt\u00e1k, milyen a bajor kifli.<\/p>\n Miut\u00e1n minden gyermek megismerte mindegyik nyelvet, k\u00f6rbe\u00fclt\u00fcnk \u00e9s meghallgattuk \u0151ket, hogy mi tetszett nekik a legjobban. Legt\u00f6bbj\u00fck a \u201eMindegyik.\u201d v\u00e1laszt adta. Programunk v\u00e9g\u00e9hez \u00e9rve megn\u00e9zt\u00fcnk egy kisvide\u00f3t arr\u00f3l, hogy mennyiben k\u00fcl\u00f6nb\u00f6zik a n\u00e9met nyelv a t\u00f6bbit\u0151l, aminek nagy sikere volt, valamint elismer\u00e9seket osztottunk minden kisdi\u00e1k sz\u00e1m\u00e1ra, ami igazolja, hogy r\u00e9szt vettek projekt\u00fcnkben, \u00e9s sz\u00e9p eml\u00e9k is.<\/p>\n A gyerekek nagyon j\u00f3l \u00e9rezt\u00e9k magukat, elhangzott t\u0151l\u00fck, hogy nem akarnak hazamenni, \u00e9s hogy szervezz\u00fcnk m\u00e1skor is ilyet<\/strong>, mi pedig \u00f6r\u00fclt\u00fcnk, hogy n\u00e9gy nyelvet is megismertethett\u00fcnk vel\u00fck, \u00e9s tal\u00e1n majd egyszer n\u00e9h\u00e1nyan k\u00f6z\u00fcl\u00fck szint\u00e9n a gimn\u00e1zium tanul\u00f3i lesznek.
\nBal\u00e1zs P. Nat\u00e1lia<\/p>\n\n\t\t