Csipak Zsuzsanna 2 - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>\nImm\u00e1r kilenc \u00e9ve, hogy a Kosztol\u00e1nyiban elt\u00f6lt\u00f6tt id\u0151szak lez\u00e1rult, de mindig \u00f6r\u00f6mmel tekintek vissza arra a n\u00e9gy \u00e9vre, mert \u00fagy \u00e9rzem, hogy az eddig szerzett tapasztalataim, eredm\u00e9nyeim ott gy\u00f6kereznek.<\/p>\n
\u00c9retts\u00e9gi ut\u00e1n el\u0151sz\u00f6r az \u00dajvid\u00e9ki Egyetem Angol Tansz\u00e9k\u00e9n folytattam tanulm\u00e1nyaimat, amit az ott elt\u00f6lt\u00f6tt 3 \u00e9v ut\u00e1n egy \u00e9v k\u00f6vetett az Egyes\u00fclt \u00c1llamokban, egy cseredi\u00e1k-program keretein bel\u00fcl. Ez az egy \u00e9v nagyban hozz\u00e1j\u00e1rult ahhoz, hogy diplom\u00e1l\u00e1s ut\u00e1n Portug\u00e1li\u00e1ban pr\u00f3b\u00e1ljak szerencs\u00e9t, ahol angoltan\u00e1rk\u00e9nt kamatoztattam a tud\u00e1som, illetve megismerkedtem egy teljesen \u00faj nyelvvel is. Mivel gimiben franci\u00e1t tanultam, ez\u00e9rt ink\u00e1bb a latin tud\u00e1somnak vettem haszn\u00e1t, valamint az angol sz\u00f3kincs ismerete is j\u00f3l j\u00f6tt. Tapasztalataimat a portug\u00e1l azulejo sz\u00ednvil\u00e1ga, a karnev\u00e1l zaja, vagy \u00e9ppen az \u00f3ce\u00e1nparti s\u00f3s leveg\u0151 tark\u00edtotta \u2013 \u00e9s mindezeknek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en egyre k\u00f6zelebbinek \u00e9reztem azt a vil\u00e1got. Kicsivel t\u00f6bb mint 3 \u00e9v ut\u00e1n pedig \u00fajra \u00fatnak indultam\u2026<\/p>\n
Ezeket a sorokat imm\u00e1r Kanad\u00e1ban \u00edrom, ahol most egy mesterk\u00e9pz\u00e9sen fejlesztem tov\u00e1bb a tan\u00e1ri k\u00e9pess\u00e9geimet. H\u00e9tv\u00e9genk\u00e9nt igyekszem felfedezni a Vancouver adta csod\u00e1kat, h\u00e9tk\u00f6zben pedig az egyetem padjait koptatom, ahol el\u0151ad\u00e1sok ut\u00e1n hallgat\u00f3t\u00e1rsaimt\u00f3l \u00e9s professzoraimt\u00f3l egyar\u00e1nt sokat tanulok \u2013 legyen sz\u00f3 ak\u00e1r az itteni \u0151shonos n\u00e9pek kult\u00far\u00e1j\u00e1r\u00f3l vagy a nyelvi \u00e9s kultur\u00e1lis sokf\u00e9les\u00e9gr\u0151l. T\u00f6bbek k\u00f6zt azt is megtudtam, hogy a Brit Columbiai Egyetem az \u0151shonos musqueam<\/em> indi\u00e1n t\u00f6rzs f\u00f6ldj\u00e9n fekszik, ez\u00e9rt is igyekszenek most, a hossz\u00fa t\u00f6rt\u00e9nelm\u0171 jogfoszt\u00e1s ut\u00e1n ezt a kult\u00far\u00e1t elismerni \u00e9s tisztelni, sz\u00e1mos m\u00e1s \u0151shonos n\u00e9p\u00e9vel egyetemben.<\/p>\nAz egyetemen nagyon \u00e9lvezem a sok csoportmunk\u00e1t \u00e9s a szabads\u00e1got, amit p\u00e9ld\u00e1ul a dolgozatok t\u00e9mav\u00e1laszt\u00e1s\u00e1ban, vagy ak\u00e1r a tant\u00e1rgy-v\u00e1laszt\u00e1sban biztos\u00edtanak sz\u00e1munkra \u2013 a t\u00edzb\u0151l csak egyetlen egy tant\u00e1rgy k\u00f6telez\u0151.<\/p>\n
Mindezt nem tapasztalhattam volna meg, ha a gimis \u00e9veim nem adnak teret a nyelvek ir\u00e1nti \u00e9rdekl\u0151d\u00e9semnek, de a legfontosabb lecke tal\u00e1n az volt a sz\u00e1momra, hogy r\u00e1d\u00f6bbentem, milyen fontos a kitart\u00e1s. Ott tanultam meg, hogy a kih\u00edv\u00e1sok \u00e9s neh\u00e9zs\u00e9gek is a tanul\u00e1s r\u00e9sze,i \u00e9s ugyanolyan (ha nem nagyobb) \u00e9rt\u00e9k\u00fck van, mint a teljesen pozit\u00edv \u00e9lm\u00e9nyeknek. Ez arra \u00f6szt\u00f6n\u00f6z, hogy minden helyzetben keress\u00fck \u00e9s megtal\u00e1ljuk azt, amib\u0151l tanulhatunk.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/totem-1.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nSzalvai Ram\u00f3na - IV.A (2009-2013)<\/a><\/h3>\nMeg\u00e9ri. J\u00f3 lesz. Hidd el, j\u00f3l d\u00f6ntesz. Meg\u00edg\u00e9rem!<\/strong> <\/i>
\n\u00d6t\u00f6dsz\u00f6rre kezdek bele. Volt m\u00e1r t\u00fal k\u00f6zhelyes, t\u00fal objekt\u00edv, t\u00fal szubjekt\u00edv, azt\u00e1n v\u00e9g\u00fcl \u00e9ppen a l\u00e9nyeget felejtettem ki. Vajon mi is a l\u00e9nyeg? A l\u00e9nyeget nem lehet le\u00edrni vagy elmondani. A l\u00e9nyeg minden kosztol\u00e1nyisnak m\u00e1s. Minden kosztol\u00e1nyis m\u00e1s. Nincs k\u00e9t egyforma, de m\u00e9gis mind valahogy kosztol\u00e1nyis<\/i>. A kosztol\u00e1nyiss\u00e1g defini\u00e1lhat\u00f3s\u00e1g\u00e1n morfond\u00edrozva v\u00e9g\u00fcl arra a k\u00f6vetkeztet\u00e9sre jutottam, hogy a kosztol\u00e1nyis identit\u00e1s igaz\u00e1b\u00f3l te vagy, meg \u00e9n, meg mi: azok, akik meg merj\u00fck engedni magunknak, hogy b\u00e1trak legy\u00fcnk \u2013 gondolkodni, tanulni, k\u00e9rdezni, vit\u00e1zni, k\u00e9telkedni, kimondani, ellent mondani, megmagyar\u00e1zni, hallgatni, hangosan nevetni, harcolni, \u00f6nmagunk lenni. A kosztol\u00e1nyis identit\u00e1s az \u00e9n identit\u00e1som. Mostm\u00e1r ugyan\u00fagy hozz\u00e1m tartozik, mint a nevem, a sz\u00fclet\u00e9si d\u00e1tumom vagy a szem\u00e9lyi sz\u00e1mom. Elballagtunk, mert a mi n\u00e9gy \u00e9v\u00fcnk is lej\u00e1rt, \u00e9s a kit\u0171z\u0151, amit a ballag\u00e1s napj\u00e1n kaptunk beker\u00fclt a p\u00e9nzt\u00e1rc\u00e1mba a licsn\u00e1m<\/i>, a lakc\u00edmk\u00e1rty\u00e1m \u00e9s a bankk\u00e1rty\u00e1m mell\u00e9. A kis kit\u0171z\u0151 Kosztol\u00e1nyi huncutk\u00e1s portr\u00e9j\u00e1val \u00e9s a \u201eRebellis in aeternum!\u201d szlogennel azonos\u00edt engem, jelzi, hogy hol az (egyik) otthonom \u00e9s eml\u00e9keztet arra a sok csodadologra, amit a n\u00e9gy \u00e9v alatt kaptam, felhalmoztam \u00e9s magammal vittem.<\/p>\nA Kosztol\u00e1nyi nem gy\u00e1rt, hanem nevel, csiszol, \u00e9p\u00edt, jellemet form\u00e1l. C\u00e9ltudatos. A Kosztol\u00e1nyi nem csak \u00e1tadja a tud\u00e1st, hanem arra is megtan\u00edt, hogy hogyan haszn\u00e1ld azt. Megtan\u00edt tanulni \u00e9s tanulni akarni. Lehet\u0151s\u00e9get ad arra, hogy gondolkodj, haszn\u00e1ld az eszed, k\u00e9rdezz, nyomozz, c\u00e1folj, \u00e9rvelj, k\u00e9tkedj, keress. Nem azt mutatja meg, hogy mit l\u00e1ss, hanem azt, hogy merre n\u00e9zz \u00e9s hogyan keress. A Kosztol\u00e1nyi hisz benned, vissza nem t\u00e9r\u00edtend\u0151 hitelk\u00e9nt el\u0151legezi meg neked a bizalm\u00e1t. A Kosztol\u00e1nyi bevonz, \u00e9s neked hagynod kell, hogy megt\u00f6rt\u00e9njen, mert csod\u00e1latos utaz\u00e1s lesz, \u00e9s \u00f6r\u00f6kk\u00e9 \u00e9rt\u00e9kes kincsekkel m\u00e9sz majd tov\u00e1bb.<\/p>\n
A kosztol\u00e1nyis alapcsomagban azt kapod meg, ami egy hum\u00e1n ir\u00e1nyults\u00e1g\u00fa gimn\u00e1ziumban alapvet\u0151en j\u00e1rna (csak m\u00e1shogy, korszer\u0171bben, haszn\u00e1lhat\u00f3bban, jobban \u00e9s egy kicsivel t\u00f6bbet). Ami viszont igaz\u00e1n k\u00fcl\u00f6nlegess\u00e9 teszi a gimit, az az a plusz, a kosztol\u00e1nyiss\u00e1g, amire csup\u00e1n n\u00e9h\u00e1ny p\u00e9lda, hogy: az angol \u00f3r\u00e1knak a kosztol\u00e1nyis atmoszf\u00e9r\u00e1n bel\u00fcl is atmoszf\u00e9r\u00e1ja van (\u00e9s nem mellesleg remek\u00fcl \u00e9s szinte \u00e9szrev\u00e9tlen\u00fcl k\u00e9sz\u00edt fel fels\u0151fok\u00fa nyelvvizsg\u00e1ra, \u00e9retts\u00e9gire..); megtanulunk \u00edrni \u00e9s besz\u00e9lni, \u00e9rvelni, meggy\u0151zni, gondolkodni \u00e9s probl\u00e9m\u00e1kat megoldani; az egyetemen, meglep\u0151en sokakkal ellent\u00e9tben, mi m\u00e1r tudjuk, hogy milyen a j\u00f3 szemin\u00e1riumi dolgozat, hand out, refer\u00e1tum, prezi, hivatalos lev\u00e9l, \u00f6n\u00e9letrajz \u00e9s motiv\u00e1ci\u00f3s lev\u00e9l. Mindemellett a kosztol\u00e1nyis szereti az anyanyelv\u00e9t – m\u0171velni, besz\u00e9lni, megmutatni; pontosan \u00fagy, ahogy megtanulta. A kosztol\u00e1nyisok mindig csin\u00e1lnak valami olyat, amit m\u00e1sok nem: csibebuliznak, bolondballagnak, farsangolnak, vil\u00e1gutaznak, iskolakir\u00e1ndulnak, szobapapucsban j\u00e1rnak, s\u00e1lat festenek, sz\u0151nyeget nemezelnek, kaponyai csat\u00e1t j\u00e1tszanak, filmet forgatnak, \u00edrnak, zen\u00e9lnek, alkotnak, versenyeznek \u00e9s gy\u0151znek, \u00f6sszefognak \u2013 maguk\u00e9rt, egym\u00e1s\u00e9rt \u00e9s m\u00e1sok\u00e9rt. A kosztol\u00e1nyis kar\u00e1csonynak kar\u00e1csonyos hangulata van, a k\u00f6nyvt\u00e1rnak pedig lelke. A Kosztol\u00e1nyi \u00e9ppen annyira kicsi, hogy nem veszhetsz el a t\u00f6megben; mindenkinek b\u0151ven jut hely arra, hogy megtal\u00e1lja \u00f6nmag\u00e1t \u00e9s a saj\u00e1t \u00fatj\u00e1t.<\/p>\n
A kosztol\u00e1nyis identit\u00e1s nem csak n\u00e9h\u00e1ny \u00e9vre sz\u00f3l. Felk\u00e9sz\u00edt az egyetemre, \u00e9s a nagyl\u00e1ny-\u00e9letre is. Az ut\u00f3bbi pedig valami olyasmi, ami nincs benne a tantervben \u00e9s igaz\u00e1n csak akkor val\u00f3sulhat meg, ha megvannak hozz\u00e1 a megfelel\u0151 szem\u00e9lyek. A Kosztol\u00e1nyi tan\u00edt, ad, hisz \u00e9s b\u00edzik benned, k\u00e9zen fog, azt\u00e1n ha felk\u00e9sz\u00fclt\u00e9l, akkor elenged, de mindig mosolyogva viszontl\u00e1t. A Kosztol\u00e1nyi \u0151k meg mi vagyunk: \u0151k – akik vezettek, tan\u00edtottak, hittek benn\u00fcnk, \u00e9s hatottak r\u00e1nk; \u00e9s mi – mindenki, aki velem kezdte, akikkel egy\u00fctt haladtunk, majd k\u00fcl\u00f6n-k\u00fcl\u00f6n utakon tov\u00e1bbment\u00fcnk. A kosztol\u00e1nyiss\u00e1g egy megt\u00e9r\u00fcl\u0151 befektet\u00e9s, val\u00f3di tud\u00e1s, ezer sz\u00e9p eml\u00e9k, inspir\u00e1ci\u00f3, igaz bar\u00e1ts\u00e1g, egy beteljes\u00fclt \u00edg\u00e9ret, \u00f6r\u00f6k l\u00e1zad\u00e1s, egy k\u00e9pess\u00e9g, f\u00fcggetlen egy\u00e9nis\u00e9g; egy defini\u00e1lhatatlan er\u0151, ami a n\u00e9gy \u00e9v alatt hozz\u00e1m n\u0151tt \u00e9s m\u00e9g mindig ugyan\u00fagy hajt, mindig csak el\u0151re, mint az elm\u00falt \u00e9vek alatt \u00e9s k\u00f6zel egy \u00e9ve.<\/p>\n
Szalvai Ram\u00f3na IV.A 2009-2013 – ELTE BTK Szabad b\u00f6lcs\u00e9szet, m\u0171v\u00e9szett\u00f6rt\u00e9net szakir\u00e1ny<\/strong><\/p>\n![\"Szalvai\"](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Szalvai.png\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nProle Laura - IV.A (2009-2013)<\/a><\/h3>\n<\/i>
\n\u00d6t \u00e9vvel ezel\u0151tt igen nehezen hoztam meg a d\u00f6nt\u00e9st, hogy hova felv\u00e9telizzek, de akkor is, k\u00f6zben is \u00e9s most is \u00fagy gondolom, hogy nem d\u00f6nthettem volna jobban. Amit a Kosztol\u00e1nyi Dezs\u0151 Tehets\u00e9ggondoz\u00f3 Gimn\u00e1ziumban kaptam, nap mint nap k\u00e9zenfogva k\u00eds\u00e9r.<\/p>\nSokan t\u00e1madj\u00e1k az iskol\u00e1t k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le \u00e9rvekkel, melyekben annyi k\u00f6z\u00f6s van csak, hogy ezek az emberek nem tartoznak a kosztol\u00e1nyis csal\u00e1dhoz. A jelenlegi di\u00e1kokkal \u00e9s a m\u00e1r elballagott \u00f6regdi\u00e1kokkal egy\u00fctt egy nagy csal\u00e1d vagyunk. A tan\u00e1rok pont \u00fagy v\u00e9denek \u00e9s oktatnak minket, az oszt\u00e1lyt\u00e1rsainkkal \u00e9s iskolat\u00e1rsainkkal pont \u00fagy fogtunk \u00f6ssze, \u00e9s a t\u00f6bbi \u00f6regdi\u00e1kkal pont \u00fagy \u00fcdv\u00f6z\u00f6lj\u00fck egym\u00e1st, amikor az egyetemen vagy a zs\u00fafolt pesti buszon \u00f6sszefutunk, mint a rokonok.<\/p>\n
Nem sorolom fel, hogy miben k\u00fcl\u00f6nb\u00f6zik ez az iskola a t\u00f6bbit\u0151l. Nem lenne \u00e9rtelme, mert ahogy nem lehet \u00f6sszehasonl\u00edtani egy sast egy hangy\u00e1val, \u00fagy a Kosztol\u00e1nyi Gimn\u00e1ziumot sem lehet \u00f6sszehasonl\u00edtani a t\u00f6bbi iskol\u00e1val. H\u00e1tat ford\u00edt a megszokott oktat\u00e1si rendszernek \u00e9s \u00faj dolgokkal pr\u00f3b\u00e1lkozik. Nem adnak sz\u00e1rnyakat nek\u00fcnk, hiszen m\u00e1r van – csak seg\u00edtenek elrugaszkodni \u00e9s b\u00e1tor\u00edtanak, hogy haszn\u00e1ljuk \u0151ket. Nem arra tan\u00edtanak, hogyan olvadjunk bele a t\u00e1rsadalomba, hanem seg\u00edtenek kialak\u00edtani a saj\u00e1t, egyedi szem\u00e9lyis\u00e9g\u00fcnket. Megtan\u00edtj\u00e1k, hogy ne f\u00e9lj\u00fcnk hangosnak lenni, ne f\u00e9lj\u00fcnk furcsa \u00e9s a \u201enorm\u00e1list\u00f3l\u201d elt\u00e9r\u0151 gondolkod\u00e1sunkkal v\u00e1ltoz\u00e1st hozni. Az iskol\u00e1k, egyetemek t\u00f6megesen nevelnek ki olyan embereket, kiv\u00e1l\u00f3 szakembereket, akik tudj\u00e1k ugyan a dolgukat, elmennek valahova dolgozni, de k\u00f6z\u00e9pszer\u0171 \u00e9letet \u00e9lnek le, an\u00e9lk\u00fcl, hogy igazi tehets\u00e9g\u00fcket kihaszn\u00e1ln\u00e1k, esetleg gy\u00fcm\u00f6lcs\u00f6ztetn\u00e9k. M\u00e1rpedig k\u00f6z\u00e9pszer\u0171nek lenni ebben a t\u00e1rsadalomban olyan, mintha \u00f6nk\u00e9nt bes\u00e9t\u00e1ln\u00e1nk egy utc\u00e1ba, amir\u0151l tudjuk, hogy zs\u00e1kutca.<\/p>\n
Gyakran k\u00e9telkedtem abban, hogy ez a fajta tud\u00e1s mennyire fog hasznomra v\u00e1lni a k\u00e9s\u0151bbiekben, de az iskol\u00e1b\u00f3l kiker\u00fclve nem tartott egy pillanatn\u00e1l tov\u00e1bb a felismer\u00e9s, hogy teljes m\u00e9rt\u00e9kben. Minden olyan tud\u00e1st megkaptam, amit egy gimn\u00e1ziumban meg lehet kapni. Elm\u00e9leti \u00e9s gyakorlati tud\u00e1st egyar\u00e1nt, \u00e9s mell\u00e9 b\u00e1tors\u00e1got, amivel ezeket haszn\u00e1lni tudom.<\/p>\n
\u00c9n m\u00e1r egyetemre j\u00e1rok Budapesten, de amikor hazaj\u00f6v\u00f6k, gyakran ben\u00e9zek az iskol\u00e1ba. Nehezen szakadok el t\u0151le \u00e9s j\u00f3l esik, amikor kedvesen \u00fcdv\u00f6z\u00f6lnek a tan\u00e1rok, le\u00fcltetnek besz\u00e9lgetni, \u00e9rdekl\u0151dnek, vagy \u00e9pp elmes\u00e9lik az iskol\u00e1ban t\u00f6rt\u00e9nt v\u00e1ltoz\u00e1sokat, programokat. A tan\u00e1rok hatalmas tud\u00e1sa \u00e9s munk\u00e1ja, a di\u00e1kok igyekezete \u00e9s a k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le rendezv\u00e9nyek, amiket szerveznek m\u00e9lt\u00f3ak a \u201etehets\u00e9ggondoz\u00f3\u201d n\u00e9vhez. Neh\u00e9z elhinni, hogy ennyi tehets\u00e9g elf\u00e9r egy ilyen kicsi iskol\u00e1ban, de v\u00e9g\u00fclis mi\u00e9rt ne? Sok j\u00f3 kis helyen is elf\u00e9r.<\/p>\n
Prole Laura IV.A 2009-2013 – ELTE \u00c1llam- \u00e9s Jogtudom\u00e1nyi Kar, jog\u00e1sz <\/strong><\/p>\n![\"Prole\"](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Prole.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nBerec S\u00e1ra - IV.A (2009-2013)<\/a><\/h3>\n<\/i>
\nPr\u00f3b\u00e1ltam \u00f6sszefoglalni a kosztol\u00e1nyiss\u00e1gr\u00f3l<\/i> val\u00f3 gondolataimat, de valahogy minden sz\u00f3 annyira k\u00f6zhelyesen csengett, \u00e9s b\u00e9n\u00e1n b\u00e1mult vissza a k\u00e9perny\u0151r\u0151l. Hiszen ez volt szinte a legels\u0151 dolog, amit m\u00e9g zsenge kis csibekorunkban, vagy mondhatn\u00e1m \u00fagy is, hogy amikor m\u00e9g kis bugybor\u00e9kok voltunk, bel\u00e9nk neveltek. Legy\u00e9l egyedi! L\u00e9gy kreat\u00edv! Kicsit dolgoztasd meg az agytekerv\u00e9nyeidet!<\/p>\nAmikor a Kosztol\u00e1nyira gondolok, legel\u0151sz\u00f6r a fantasztikus oszt\u00e1lyom jut eszembe, akikkel az \u00e9retts\u00e9gi kir\u00e1ndul\u00e1son \u00e9s az azt k\u00f6vet\u0151 egy \u00e9vben v\u00e1ltunk teljess\u00e9, \u00e9s azt k\u00edv\u00e1ntuk, b\u00e1rcsak ne kellene \u00e9retts\u00e9gizn\u00fcnk, b\u00e1r maradhatn\u00e1nk m\u00e9g egy \u00e9vet a biztons\u00e1gos falak k\u00f6z\u00f6tt, hogy kitombolhassuk magunkat \u00e9s egy\u00fctt lehess\u00fcnk.<\/p>\n
Kosztol\u00e1nyisnak lenni az, hogy amikor a bar\u00e1tn\u0151mnek (volt oszt\u00e1lyt\u00e1rs, volt \u00e9s jelenlegi szobat\u00e1rs) azt mondom, hogy tudod, van itt az egyetemen egy olyan terem, mint a \u017dex-\u00e9 (a kettes nyelvi labor) \u2013 akkor tudni fogja, mire gondolok. Hogy nem kell magyar\u00e1zkodni, valah\u00e1nyszor sz\u00f3ba ker\u00fcl I-C-U. \u00c9s m\u00e9g mindig egy\u00fctt tudunk nevetni azokon a dolgokon, amit csak mi \u00e9rt\u00fcnk meg. A cip\u0151cser\u00e9n, a torna\u00f3ra botladoz\u00e1sain, keserg\u00e9sein, bels\u0151 po\u00e9njainkon.<\/p>\n
Be kell vallanom, eleinte teljes sz\u00edvemb\u0151l ut\u00e1ltam az eg\u00e9sz iskol\u00e1t. Tal\u00e1n m\u00e9g s\u00edrtam is. De lassacsk\u00e1n r\u00e1j\u00f6ttem, hogy egy k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1s \u00e9let\u00e9ben k\u00e9t nagyszer\u0171 dolog van: szabadkai (ezen bel\u00fcl is kosztol\u00e1nyis) di\u00e1knak \u00e9s intisnek lenni. \u00c9s nekem mind a kett\u0151b\u0151l b\u0151ven kijutott. Olyan ismeretek, tapasztalatok ragadtak r\u00e1m, szinte a semmib\u0151l, \u00e9szrev\u00e9tlen\u00fcl, olyan csendesen ment minden, hogy azt\u00e1n csak azt vett\u00fck \u00e9szre, hogy nincs t\u00f6bb kar\u00e1csonyi m\u0171sor Pubi aty\u00e1val, \u201948-as \u00e9s \u201956-os megeml\u00e9kez\u00e9sek, kinti t\u00f6rt\u00e9nelem\u00f3r\u00e1k, versenyek, sz\u00ednh\u00e1zaz\u00e1sok, v\u00e1rva-v\u00e1rt farsangoz\u00e1sok, rettegett csibebulik, egy\u00fctt kacag\u00e1sok \u00e9s szenved\u00e9sek, szitkoz\u00f3d\u00e1sok, vas\u00e1rnapi mivoltah\u00e1ziz\u00e1sok\u2026<\/p>\n
Tal\u00e1n feln\u0151tt\u00fcnk. \u00dagy gondolom, hogy a Kosztol\u00e1nyiban n\u0151ttem fel, \u00e9rtem azz\u00e1, ami most vagyok. Ez\u00e9rt nagyon h\u00e1l\u00e1s vagyok nemcsak tan\u00e1raimnak, akiket a mai napig nagyon sz\u00edvesen l\u00e1togatok meg, valah\u00e1nyszor hazamegyek, hanem t\u00e1rsaimnak is, hiszen k\u00f6z\u00f6sen, egym\u00e1st seg\u00edtve jutottunk el oda, ahol most \u00e9ppen vagyunk. Szabad emberekk\u00e9 fejl\u0151dt\u00fcnk. A kosztol\u00e1nyiss\u00e1g legfontosabb eleme a szabads\u00e1g: sz\u00f3l\u00e1sszabads\u00e1g, szabad v\u00e9lem\u00e9ny, gondolkod\u00e1s szabads\u00e1ga, a cselekv\u00e9s szabads\u00e1ga. Van egy \u00f6tleted? Hogy se nyelvhez, se t\u00f6rt\u00e9nelemhez nem kapcsol\u00f3dik? \u00c9s m\u00e9g csak nem is t\u00e1rsadalmi k\u00e9rd\u00e9seket \u00e9rint? Sebaj! Mondd el, csin\u00e1ld meg, val\u00f3s\u00edtsd meg, keress hozz\u00e1 seg\u00edts\u00e9get! K\u00edv\u00e1ncsiak vagyunk r\u00e1d!<\/p>\n
Szerettem a Kosztol\u00e1nyi l\u00e9gk\u00f6r\u00e9t. Az ismer\u0151s falakat \u00e9s csemp\u00e9ket az el\u0151csarnokban, ahol a bolondballag\u00e1s reggel\u00e9n pizsam\u00e1ban, pokr\u00f3cokkal betakar\u00f3zva v\u00e1rtuk megd\u00f6bbent di\u00e1kt\u00e1rsainkat. M\u00e9g azt is szerettem, amikor a latintan\u00e1runk v\u00edzzel akart fel\u00e9breszteni benn\u00fcnket. T\u00e9nyleg olyan volt az eg\u00e9sz, mintha otthon lett\u00fcnk volna. (M\u00e9g k\u00e1v\u00e9 is volt!)<\/p>\n
Szerettem a versenyszellemet. A Gloria Victis t\u00f6rt\u00e9nelemversenyt, azt a sok-sok belefektetett \u00f3r\u00e1t a csoportt\u00e1rsakkal. A hihetetlen KMV-t, TUDOK-ot, Kosztol\u00e1nyi Tal\u00e1nyt, angol, magyar versenyeket, megm\u00e9rettet\u00e9seket.<\/p>\n
Szerettem a lazas\u00e1got. Azt a k\u00f6zvetlens\u00e9get, ami tan\u00e1r \u00e9s di\u00e1k k\u00f6z\u00f6tt volt. Szerettem a Kosztol\u00e1nyi Sz\u00ednh\u00e1zat \u00e9s a sz\u00edn\u00e9szekkel val\u00f3 dr\u00e1maszakk\u00f6r\u00f6z\u00e9st, azt hogy ismerhetem \u0151ket.<\/p>\n
Azaz, nem is szerettem: m\u00e9g mindig szeretem, \u00e9s mosolyogva gondolok vissza a mi kis \u00f6r\u00f6k-l\u00e1zad\u00f3 (Rebellis in aeternum<\/i>) t\u00e1rsas\u00e1gunkra.<\/p>\n
Berec S\u00e1ra IV.A 2009-2013 – ELTE BTK, n\u00e9derlandisztika szakir\u00e1ny<\/strong><\/p>\n![\"BerecSari\"](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/BerecSari.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\n\u010camd\u017eija Hana IV.N (2009-2013)<\/a><\/h3>\nGondolom, az a mondat m\u00e1r t\u00fal van haszn\u00e1lva, hogy \u201ea Kosztol\u00e1nyi olyan, mint egy kis csal\u00e1d\u201d \u2013 de val\u00f3ban olyan volt. Persze a kezdetekben meg kellett szokni, hogy az iskola nem volt konvencion\u00e1lis, \u00e9s igaz\u00e1b\u00f3l volt egy mozg\u00e1ster\u00fcnk, egy t\u00e9r, amiben fejl\u0151dhett\u00fcnk. Valaki k\u00f6nnyen beilleszkedett, \u00e9s m\u00e1r mindj\u00e1rt az elej\u00e9n megtal\u00e1lta a szerepk\u00f6r\u00e9t, de voltak, akik csak 4. \u00e9v v\u00e9g\u00e9re tal\u00e1lt\u00e1k meg azt, amiben igaz\u00e1n j\u00f3k, vagy azt, ami igaz\u00e1n \u00e9rdekelte \u0151ket. Mondjuk \u00e9n szerettem j\u00f3kedvet hozni az oszt\u00e1lyba, \u00e9s a suliba is \u2013 \u00e9s j\u00f3 volt a csal\u00e1dommal nevetni. Persze voltak nehezebb napok is, de mint az \u00e9let, a suli sem m\u00e9zesb\u00f6d\u00f6n, n\u00e9ha az\u00e9rt kell, hogy legyenek nehezebb napok, hogy a k\u00f6nnyebbeket meg tudjuk becs\u00fclni. A legjobb az volt, hogy soha nem unatkoztam. Mindig volt valami program, verseny vagy szakk\u00f6r \u2013 ha meg nem volt, akkor mi szervezt\u00fcnk valamit. Nem volt megk\u00f6tve a kez\u00fcnk, ha volt \u00f6tlet\u00fcnk, azt a legt\u00f6bbsz\u00f6r megval\u00f3s\u00edtottuk, s\u0151t a tan\u00e1rok is b\u00e1tor\u00edtottak, \u00e9s csatlakoztak. Az ilyen k\u00f6z\u00f6s projektek k\u00f6z\u00fcl a k\u00e9t kedvencem a Halloween \u00e9s a kar\u00e1csony volt \u2013 mivel az els\u0151 Halloweent mi szervezt\u00fck, a kar\u00e1csonyi m\u0171sor pedig az\u00e9rt, mert az oszt\u00e1llyal \u00fagy d\u00f6nt\u00f6tt\u00fcnk, hogy egy kicsit megf\u0171szerezz\u00fck a hagyom\u00e1nyos m\u0171sort: elt\u00e1ncoltuk \u00e9s el\u00e9nekelt\u00fck a Novi Godot \u2013 \u00e9s m\u00e9g az angoltan\u00e1runk is csatlakozott hozz\u00e1nk… A legt\u00f6bb tan\u00e1runk egyenrang\u00fak\u00e9nt kezelt benn\u00fcnket, \u00e9s l\u00e9nyeg\u00e9ben mindent meg lehetett vel\u00fck besz\u00e9lni. Persze voltak tant\u00e1rgyak, amik nekem se mentek igaz\u00e1n, \u00e9s nem is tudom, hogyan b\u00edrtam volna ki, ha nem j\u00f3 tan\u00e1rok adt\u00e1k volna el\u0151 \u0151ket, akik a humorukkal \u00e9s t\u00fcrelm\u00fckkel \u00e1tseg\u00edtettek a neh\u00e9zs\u00e9geken. Ezzel most nem akarom agyba-f\u0151be dics\u00e9rni a tan\u00e1rokat, csup\u00e1n le\u00edrni szeretn\u00e9m, hogy hogyan \u00e9ltem meg azt a 4 \u00e9vet. Most, lassan 1 \u00e9v t\u00e1vlat\u00e1b\u00f3l, egyetemistak\u00e9nt, azt tudom mondani, hogy \u00f6r\u00fcl\u00f6k, hogy a Kosztol\u00e1nyit v\u00e1lasztottam, mert fontos emberi \u00e9rt\u00e9kkel lettem gazdagabb, megtanultam kreat\u00edvan megoldani az utamba ker\u00fcl\u0151 probl\u00e9m\u00e1kat, a fekete-feh\u00e9r l\u00e1t\u00e1sm\u00f3d helyett sz\u00ednekben l\u00e1tok \u2013 \u00e9s mindezt a tan\u00e1raimnak \u00e9s iskol\u00e1mnak k\u00f6sz\u00f6nhetem. Szerintem iskol\u00e1t nem a j\u00f3 h\u00edrneve miatt kell v\u00e1lasztani, hanem a tan\u00e1rok miatt, mert \u0151k azok, akik val\u00f3j\u00e1ban a t\u00e1rsadalom legfontosabb munk\u00e1j\u00e1t v\u00e9gzik, azaz embereket faragnak bel\u0151l\u00fcnk, \u00e9s ez az, amit a Kosztol\u00e1nyit\u00f3l kaphattok \u2013 \u00e9s ami\u00e9rt \u00e9n \u00f6r\u00f6k h\u00e1l\u00e1val tartozom.<\/p>\n\u010camd\u017eija Hana IV.N 2009-2013 – ELTE BTK <\/b>Keleti nyelvek \u00e9s kult\u00far\u00e1k,\u00a0 t\u00f6r\u00f6k szakir\u00e1ny<\/strong><\/p>\n![\"Hana\"](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Hana.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nNy\u00fal S\u00e1ra IV.S (2009-2013)<\/a><\/h3>\nJ\u00f6vend\u0151 kosztol\u00e1nyis, aki ezt a levelet olvasod, mi val\u00f3sz\u00edn\u0171leg nem fogjuk megismerni egym\u00e1st\u2026 Elballagtam.<\/p>\nNyilv\u00e1n sz\u00e9p\u00fcltek az eml\u00e9kek ez az egy \u00e9v alatt, de az\u00e9rt van val\u00f3s\u00e1galapjuk. Igyekszem nem olyan nagy \u00e1t\u00e9l\u00e9ssel meg\u00edrni ezt a r\u00f6vid t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3t, mint ahogy sz\u00edvem szerint tenn\u00e9m \u2013 hiszen te (m\u00e9g) nem vagy kosztol\u00e1nyis \u00e9s nem \u00e9rzed azt, amit mi J.<\/p>\n
\u00c9n egy v\u00e9letlen folyt\u00e1n \u00e9s hirtelen fell\u00e1ngol\u00e1sb\u00f3l d\u00f6nt\u00f6ttem. Azt sem tudtam mi ez a KDTG. L\u00e9nyeg\u00e9ben annyit tudtam r\u00f3la, hogy ez nem az<\/i> a gimi, ahova \u00e9desap\u00e1m, \u00e9desany\u00e1m \u00e9s a b\u00e1ty\u00e1m j\u00e1rt, meg m\u00e9g kitudja h\u00e1nyan \u2013, \u00e9s annyit tudtam, hogy nem akarok a k\u00f6vetkez\u0151 lenni. Egy saj\u00e1tot akartam…<\/p>\n
Megkaptam.<\/p>\n
Teh\u00e1t ha<\/p>\n
\n- \u00a0hatalmas m\u00falt\u00fa \u00e9p\u00fclet, sz\u00e1z\u00e9ves padl\u00f3j\u00e1t szeretn\u00e9d koptatni,<\/li>\n
- vagy egy multikulti k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gbe szeretn\u00e9l tartozni,<\/li>\n
- \u00a0utols\u00f3 tan\u00edt\u00e1si napon a sz\u00f6k\u0151k\u00fatban f\u00fcr\u00f6dni,<\/li>\n
- bejutni az orvosira, nagyobb er\u0151fesz\u00edt\u00e9sek n\u00e9lk\u00fcl<\/li>\n<\/ul>\n
\u2013 akkor ne ide gyere, ezekre vannak m\u00e1s iskol\u00e1k. T\u00f6bb is.<\/p>\n
De ha szeretn\u00e9l<\/p>\n
\n- csibebulit<\/li>\n
- farsangi bulit<\/li>\n
- F\u00f6ld napj\u00e1t<\/li>\n
- kar\u00e1csonyi ev\u00e9st<\/li>\n
- k\u00e1v\u00e9h\u00e1z-hangulat\u00fa iskolanapot<\/li>\n
- \u00e9vz\u00e1r\u00f3 \u00fcnneps\u00e9get<\/li>\n
- ballagtat\u00e1st<\/li>\n
- Kih\u00edv\u00e1s napj\u00e1t<\/li>\n
- bolondballag\u00e1st<\/li>\n
- k\u00f6zhelymentes ballag\u00e1si besz\u00e9det,<\/li>\n<\/ul>\n
\u00e9s ha szeretn\u00e9l<\/p>\n
\n- m\u00e1rcius 15-\u00e9n csat\u00e1t j\u00e1tszani<\/li>\n
- szem\u00e9lyre szabott agyt\u00e1g\u00edt\u00e1st a szerb\u00f3r\u00e1kon<\/li>\n
- irodalom\u00f3r\u00e1t Palicson<\/li>\n
- papucsban sorban \u00e1llni az Ide\u00e1ban<\/li>\n
- programot \u00edrni \u00e9s megval\u00f3s\u00edtani polg\u00e1rin<\/li>\n
- meg kicsit \u00f6nzetlennek lenni \u00e9s aj\u00e1nd\u00e9kot vinni idegen gyerk\u0151c\u00f6knek\u2026<\/li>\n<\/ul>\n
\u2013 akkor v\u00e1runk!!!<\/p>\n
Igaz\u00e1b\u00f3l, r\u00f6viden: a Kosztol\u00e1nyi az a hely, ahol nemcsak megtal\u00e1lhatod \u00f6nmagad, de kezdhetsz is valamit azzal, amit tal\u00e1lt\u00e1l!
\nNy\u00fal S\u00e1ra voltam, egy a kevesek k\u00f6z\u00fcl. Nem voltam csillag, vagy t\u00fal-akt\u00edv szerepl\u0151je* <\/sup>a Kosztol\u00e1nyinak (m\u00e9g nyelvis se voltam), de szerettem, \u00e9s hagytam, hogy szeressenek.<\/p>\nUt\u00f3irat: Ugye nem hagyj\u00e1tok, hogy a gyerekek aj\u00e1nd\u00e9kok (n\u00e9lk\u00fcl) maradjanak?!<\/p>\n
<\/i> \n*<\/sup><\/i> Ez csak r\u00e9szben igaz: Ny\u00fal S\u00e1ra \u00e9s oszt\u00e1lyt\u00e1rsai kezdem\u00e9nyez\u0151i \u00e9s megalapoz\u00f3i voltak a cip\u0151sdoboz-akci\u00f3nak (kar\u00e1csonyi aj\u00e1nd\u00e9koz\u00e1s a r\u00e1szorul\u00f3 gyerekeknek), melyre nagyon b\u00fcszk\u00e9k vagyunk (az iskola egyik legszebb hagyom\u00e1nya lett), \u00e9s melyet tov\u00e1bbvisz\u00fcnk. ( A szerkeszt\u0151, TVP megjegyz\u00e9se)<\/b><\/i>
\n<\/div><\/i>
\nNy\u00fal S\u00e1ra IV.S 2009-2013 – Balassi Int\u00e9zet,egyetemi el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u0151 (pszichol\u00f3gi\u00e1ra)<\/strong><\/p>\n![\"Sara_2014\"](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2014\/03\/Sara_2014.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nKat\u00f3 Gy\u00f6ngyi - IV.ZSNY (2003-2007)<\/a><\/h3>\n\u00c9n el\u0151sz\u00f6r nem akartam a Kosztol\u00e1nyiba menni, f\u00e9ltem att\u00f3l, hogy nem tudok majd megfelelni a szigor\u00fa k\u00f6vetelm\u00e9nyeknek. Szerencs\u00e9re sz\u00fcleim m\u00e9gis r\u00e1m er\u0151ltett\u00e9k. De kellemes meglepet\u00e9s volt ide j\u00e1rni, mert val\u00f3ban azon volt a hangs\u00faly, hogy egy\u00e9nis\u00e9g\u00fcnknek megfelel\u0151 oktat\u00e1sban r\u00e9szes\u00fclj\u00fcnk. Azzal foglalkoztak, amiben tehets\u00e9gesek voltunk, \u00e9s nem a gyenges\u00e9geinket r\u00f3tt\u00e1k fel nek\u00fcnk. \u00c9s \u00e9n szem\u00e9ly szerint sok szeretetet, biztat\u00e1st kaptam az iskol\u00e1ban, hab\u00e1r nem tartoztam a legtehets\u00e9gesebb di\u00e1kok k\u00f6z\u00e9. Nemsok\u00e1ra befejezem az egyetemet, \u00e9s hat\u00e1rozottan \u00e1ll\u00edtom, hogy a Kosztol\u00e1nyi gimn\u00e1ziumnak nagyon sokat k\u00f6sz\u00f6nhetek ebben.<\/p>\nB\u00fcszke vagyok, hogy oda j\u00e1rhattam, \u00e9s biztos vagyok abban, hogy l\u00e9tezik olyan, hogy kosztol\u00e1nyis
\nidentit\u00e1s. M\u00e1r \u00e9vek teltek el az\u00f3ta, hogy oda j\u00e1rtam, s most is vannak olyanok, akik az alapj\u00e1n ismernek engem, hogy \u00e9n Kosztol\u00e1nyis voltam.<\/p>\n
Kat\u00f3 Gy\u00f6ngyi IV.A 2003-2007 –<\/strong>\u00a0P\u00e9csi Tudom\u00e1nyegyetem Magyar- f\u00f6ldrajz szak<\/strong><\/p>\n![\"Kat\u00f3](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Kat\u00f3-Gy\u00f6ngyi.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nNagy Bogl\u00e1rka - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>\nA Kosztol\u00e1nyiba egyr\u00e9szt a benne rejl\u0151 sz\u00e1mtalan lehet\u0151s\u00e9g miatt, m\u00e1sr\u00e9szt pedig a kiv\u00e9teles k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00e9p\u00edt\u0151 hat\u00e1sa miatt \u00e9rdemes j\u00e1rni. Mindig j\u00f3l \u00e9reztem magam az iskola falai k\u00f6zt. Visszan\u00e9zve, nem eml\u00e9kszem olyan napra, amikor nehezemre esett volna bemenni a suliba, \u00e9s mindig hasznosnak is \u00e9reztem az ott elt\u00f6lt\u00f6tt id\u0151met. Az iskola szellemis\u00e9ge arra biztat, hogy b\u00e1tran n\u00e9zz\u00fcnk szembe a kih\u00edv\u00e1sokkal, a felv\u00e9telin\u00e9l is az\u00e9rt v\u00e1gtam bele az \u201eismeretlenbe\u201d, mert kih\u00edv\u00e1snak, \u00faj, sz\u00ednesebb lehet\u0151s\u00e9gnek tartottam a Kosztol\u00e1nyit. Az elv\u00e1r\u00e1som teljes\u00fclt is. A legszebb eml\u00e9kek a t\u00e1rsas\u00e1ghoz \u00e9s a tan\u00e1rokt\u00f3l kapott szem\u00e9lyes tan\u00e1csokhoz k\u00f6t\u0151dnek. Az ide j\u00e1r\u00f3 di\u00e1kok val\u00f3ban t\u00e1mogat\u00e1st kapnak \u00e9s sok lend\u00fcletet is.<\/p>\nNekem olyan kosztol\u00e1nyisnak lenni (m\u00e9g mindig), mintha lenne m\u00e9g egy otthonom, meg egy bar\u00e1ti t\u00e1rsas\u00e1gom.<\/p>\n
Nagy Bogl\u00e1rka IV.A 2004-2008 (Gener\u00e1ci\u00f3 Di\u00e1kja) –<\/strong>\u00a0Budapesti Corvinus Egyetem, Nemzetk\u00f6zi tanulm\u00e1nyok BA diploma (2012)<\/strong>
\njelenlegi munkahely: Sz\u00f6vets\u00e9g az \u00c9leten \u00c1t Tart\u00f3 Tanul\u00e1s\u00e9rt, Budapest – civil szervezeti projektmunka; tov\u00e1bbi eredm\u00e9nyek: di\u00e1kszervezeti vezet\u0151i tapasztalat, ifj\u00fas\u00e1gi k\u00e9pz\u00e9sek szervez\u00e9se \u00e9s lebonyol\u00edt\u00e1sa<\/p>\n![\"Nagy](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Nagy-Bogl\u00e1rka.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nCsipak Zsuzsanna - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>\nAnnak idej\u00e9n az\u00e9rt v\u00e1lasztottam a Kosztol\u00e1nyit, mert vonzott az a hum\u00e1n be\u00e1ll\u00edtotts\u00e1ga \u00e9s maga a program – ehhez az is hozz\u00e1tartozik, hogy a matekot sem kedveltem. Kih\u00edv\u00e1snak tartottam mag\u00e1t a felv\u00e9telit, mert azzal magamnak is sz\u00e1mot adtam arr\u00f3l, hogy a nyolcadikig begy\u0171jt\u00f6tt \u00f6t\u00f6s\u00f6k magyar \u00e9s legf\u0151k\u00e9ppen angol nyelvb\u0151l helyt\u00e1lltak. Az iskola a hum\u00e1n tudom\u00e1nyokra helyezi\/helyezte a hangs\u00falyt, aminek r\u00e9sze az ehhez n\u00e9lk\u00fcl\u00f6zhetetlen \u00e9rz\u00e9kenys\u00e9g m\u0171vel\u00e9se \u2013 vonatkozik ez legf\u0151k\u00e9ppen a nyelvi tagozatra. Aj\u00e1nlom azoknak a nyolcadikosoknak, akik szeretn\u00e9nek t\u00fczet csiholni a benn\u00fck lev\u0151 szikr\u00e1b\u00f3l, hogy ezt a legodaad\u00f3bb tan\u00e1rok seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel tegy\u00e9k.<\/p>\nSz\u00e1momra a legjobb dolog m\u00e9gis az \u00f6sszetartoz\u00e1s \u00e9rz\u00e9se volt, amit a k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le hagyom\u00e1nyok er\u0151s\u00edtettek (csibebuli, farsang) \u00e9s n\u00e9hanapj\u00e1n, amikor van alkalmam megl\u00e1togatni az iskol\u00e1t, j\u00f3 tudni \u00e9s l\u00e1tni, hogy ezek a hagyom\u00e1nyok tov\u00e1bb \u00e9lnek. Az itt elt\u00f6lt\u00f6tt n\u00e9gy \u00e9vnek \u00e9s a TAN\u00c1RAIMNAK (\u00edgy, nagybet\u0171vel) k\u00f6sz\u00f6nhetem azt, hogy a magamnak kiv\u00e1lasztott \u00fatr\u00f3l nem t\u00e9rtem le. Mai napig ak\u00e1rki k\u00edv\u00fcl\u00e1ll\u00f3nak le\u00edrom a gimis \u00e9veimet, a tanulm\u00e1nyaimat \u00e9s a tan\u00e1rokat, mindenki s\u00f3hajtva mondja, hogy milyen j\u00f3l hangzik. \u00c9n meg csak mosolygok, mert \u00e9n tudom, hogy j\u00f3l hangzik, hanem, hogy val\u00f3ban az is.<\/p>\n
\u00c9s igen, l\u00e9tezik kosztol\u00e1nyis identit\u00e1s! B\u00e1r le\u00edrni neh\u00e9z, mindig ott lebeg a leveg\u0151ben, ha p\u00e9ld\u00e1ul egy jelenlegi kosztol\u00e1nyissal tal\u00e1lkozok, valami \u00f6sszek\u00f6t \u2013 a hagyom\u00e1nyok, a k\u00f6z\u00f6s tan\u00e1rok.<\/p>\n
Csipak Zsuzsanna IV.A 2004\/2008
\n– Alaptanulm\u00e1nyok: \u00dajvid\u00e9ki Egyetem, Angol nyelv \u00e9s irodalom 2008\/2012<\/strong>
\n– Teljes \u00f6szt\u00f6nd\u00edj a Montclair \u00c1llami Egyetemen elt\u00f6lt\u00f6tt \u00e9vre 2011\/2012 (angol irodalom \u00e9s nyelvtudom\u00e1ny).
\n– Jelenleg angol tan\u00e1r-tanonc a nemzetk\u00f6zi Wall Street Insitute Angol nyelviskol\u00e1ban, Aveiro v\u00e1ros\u00e1ban (Portug\u00e1lia).<\/p>\n![\"S\"](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/csipak-zsuzsanna.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nSzecsei Szabolcs - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>\n(mi\u00e9rt a KOSZTOL\u00c1NYI?)<\/strong> El\u0151sz\u00f6r is az\u00e9rt a Kosztol\u00e1nyi, mert a matekhoz, fizik\u00e1hoz, k\u00e9mi\u00e1hoz mindig is bunk\u00f3 voltam.<\/p>\n(mi\u00e9rt \u00e9rdemes ide j\u00e1rni?)<\/strong> \u00c9rdemes, mert a nyelvtanul\u00e1s csakugyan effekt\u00edv, ugyanakkor egyes tan\u00e1rok nem vaskalapos m\u00f3don \u00e1llnak hozz\u00e1 az oktat\u00e1shoz, \u00e9s a tananyaghoz.<\/p>\n(egy mai nyolcadikosnak mi\u00e9rt aj\u00e1nlan\u00e1d?)<\/strong> Az\u00e9rt aj\u00e1nlan\u00e1m a mai nyolcadikosoknak, mert t\u00f6bb dologban is kipr\u00f3b\u00e1lhatj\u00e1k magukat a k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1s \u00e9vek alatt (gondolok a d\u00e9lut\u00e1ni szakk\u00f6r\u00f6kre).<\/p>\n(te mi\u00e9rt v\u00e1lasztottad?)<\/strong> Egyebek k\u00f6z\u00f6tt az\u00e9rt jelentkeztem a Kosztol\u00e1nyiba, mert nemhogy affinit\u00e1st nem mutattam a term\u00e9szettudom\u00e1nyok fel\u00e9, sz\u00f3 szerint leb\u00e9nultam egy k\u00e9miai k\u00e9plet l\u00e1tt\u00e1n. Ugyanakkor, a nyelvtanul\u00e1s mindig is k\u00f6nnyen ment.<\/p>\n(mit vitt\u00e9l magaddal?)<\/strong> Rengeteg tud\u00e1st szereztem. Els\u0151sorban rengeteget szocializ\u00e1l\u00f3dtam Szabadk\u00e1n, rengeteg dologr\u00f3l hallottam, tanultam, ami azt\u00e1n seg\u00edtett az egyetemen, \u00e9s seg\u00edt most is. Rengeteg ismer\u0151sre tettem szert, sok olyan dologgal ismerkedtem meg, ami az\u00f3ta szerves r\u00e9sze az \u00e9letemnek.<\/p>\n(mi volt a legjobb?)<\/strong> A Pista pap\u00edrja, amire r\u00e1\u00edrta hogy ‘Slayer’. Meg azon vezette azt is, hogy h\u00e1ny egyese van.<\/p>\n(milyen kosztol\u00e1nyisnak lenni?)<\/strong> Kosztol\u00e1nyisnak j\u00f3 lenni. A fentebb eml\u00edtett dolgok miatt. A negat\u00edvum csak az, hogy a t\u00f6bbi k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1s a \u201etehets\u00e9ggondoz\u00f3\u201d jelz\u0151 miatt csodabogaraknak n\u00e9z. Vagy \u00fagy emleget, hogy a \u201etetvess\u00e9ghordoz\u00f3s\u201d. De azon t\u00falteszi mag\u00e1t az ember. Vagy oda sem figyel.<\/p>\nAkkor is szerettem oda j\u00e1rni, pl\u00e1ne harmadikt\u00f3l, amikor t\u00f6bb olyan tant\u00e1rgy lett, ami \u00e9rdekelt, Most pedig j\u00f3 nosztalgi\u00e1zni, visszaeml\u00e9kezni. Sokszor most j\u00f6v\u00f6k\/j\u00f6v\u00fcnk r\u00e1, hogy mennyi mindent megtanultunk a gimiben.<\/p>\n
Szecsei Szabolcs IV.A 2004\/2008<\/strong>
\n\u00dajvid\u00e9ki Egyetem BtK M\u00e9diatudom\u00e1ny -alap (egyel\u0151re)
\n\u00dajs\u00e1g\u00edr\u00f3 (Magyar Sz\u00f3), zen\u00e9sz.
\nJelenleg akad\u00e9miai alapk\u00e9pz\u00e9sem fejezem, ugyanakkor a Magyar Sz\u00f3n\u00e1l kezdek dolgozni. Terveim k\u00f6z\u00f6tt szerepel a mester \u00e9s a doktori k\u00e9pz\u00e9s befejez\u00e9se, a t\u00f6k\u00e9letes szendvics kifejleszt\u00e9se. Ugyanakkor szeretn\u00e9k egyens\u00falyt hozni az er\u0151be.<\/p>\n![\"Szecsei](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Szecsei-Szabolcs.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nLuk\u00e1cs Lilla - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>\nOlyan nyolcadikosoknak \u2013 leend\u0151 els\u0151s\u00f6knek val\u00f3 ez az iskola, akik (mindamellett, hogy szeretik a nyelveket \u00e9s a hum\u00e1n t\u00e1rgyakat) mernek kreat\u00edvak lenni \u00e9s el\u00e9g b\u00e1trak ahhoz, hogy egy olyan iskol\u00e1t v\u00e1lasszanak, ahol b\u00e1trak lehetnek. Ahol mindenkinek lehet saj\u00e1t v\u00e9lem\u00e9nye, \u00faj \u00f6tletei \u00e9s saj\u00e1t hangja. A Kosztol\u00e1nyi egy j\u00f3 hely. Egy olyan hely, ahonnan az utols\u00f3 \u00f3ra ut\u00e1n nem akarsz haza rohanni, mert j\u00f3 itt lenni. Mert kosztol\u00e1nyisnak lenni nem csak azt jelenti, hogy ebbe az iskol\u00e1ba j\u00e1rsz, hanem identit\u00e1s. M\u00e1r \u00f6t \u00e9ve \u00e9retts\u00e9giztem le \u00e9s az\u00f3ta is sz\u00edvesen j\u00e1rok vissza a suliba, mert ide mindig j\u00f3 visszaj\u00f6nni. Sz\u00edvesen osztom meg a r\u00e9gi tan\u00e1raimmal, hogy mik t\u00f6rt\u00e9nnek velem, vagy csak besz\u00e9lgetni vel\u00fck egy j\u00f3t.<\/p>\nMit k\u00f6sz\u00f6nhetek a Kosztol\u00e1nyinak? Az egy\u00e9nis\u00e9gem egy darabj\u00e1t, mert itt form\u00e1l\u00f3dott ilyenn\u00e9, amilyen most is. Azt is, hogy megtanultam, mi is az a kritikai gondolkoz\u00e1s, \u00e9s mi\u00e9rt is fontos. Azt, hogy megtanultam, hogy nem az okos, aki mindent tud, hanem aki tudja, hogy hol lehet a v\u00e1laszt megtal\u00e1lni, \u00e9s tal\u00e1n a legfontosabb: a kult\u00fara ir\u00e1nti szeretet.<\/p>\n
H\u00e1ny olyan iskola van m\u00e9g, ahol olyan dolgokba k\u00f3stolhatsz bele, mint egy t\u00e9v\u00e9m\u0171sor szerkeszt\u00e9se \u00e9s kivitelez\u00e9se, vagy ak\u00e1r egy eg\u00e9sz projekt kital\u00e1l\u00e1sa \u00e9s lebonyol\u00edt\u00e1sa \u00e9lesben? Mert mi ilyeneket is csin\u00e1ltunk a Kosztol\u00e1nyiban. \u00c9s az ilyen lehet\u0151s\u00e9gekb\u0151l sokkal t\u00f6bbet lehet tanulni, mint b\u00e1rmelyik enciklop\u00e9di\u00e1b\u00f3l, ez olyan tud\u00e1s \u00e9s k\u00e9szs\u00e9g, amit val\u00f3ban lehet alkalmazni az \u00e9letben.<\/p>\n
Luk\u00e1cs Lilla IV.A (2004-2008)<\/strong> – SZTE BTK, Nevel\u00e9studom\u00e1nyi MA (m\u00e9r\u00e9s-\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s szakir\u00e1ny) – v\u00e9gz\u0151s,<\/strong> Miniszteri \u00f6szt\u00f6nd\u00edjas<\/strong><\/p>\n![\"Luk\u00e1cs](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Luk\u00e1cs-Lilla.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nCs\u00fasz\u00f3 Vikt\u00f3ria - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>\n\u00c9n (Cs\u00fasz\u00f3 Vikt\u00f3ria) konkr\u00e9tan, az\u00e9rt v\u00e1lasztottam a Kosztol\u00e1nyit, mert nem akartam Zent\u00e1n koll\u00e9giumos lenni. A t\u00f6bbiek (az oszt\u00e1lyt\u00e1rsaim) k\u00e9mnek tartottak, mert \u00e9rtettem a matekot, \u00e9s igaz\u00e1b\u00f3l f\u00e9l oszt\u00e1lynak \u00e9n \u00edrtam az utols\u00f3 matekdolgozat\u00e1t, de ez mind nem publikus.
\nTeh\u00e1t el\u0151r\u00f6l: \u00e9n (Cs\u00fasz\u00f3 Vikt\u00f3ria) az\u00e9rt v\u00e1lasztottam a Kosztol\u00e1nyit, mert k\u00edv\u00e1ncsi voltam, mert \u00e9rdekelt a sok lehet\u0151s\u00e9g, amir\u0151l az iskol\u00e1val kapcsolatban hallottam. M\u00e1sodik gener\u00e1ci\u00f3s tanul\u00f3 voltam, \u00e9s akkor m\u00e9g nem is volt meg az \u00e9p\u00fclet teljesen, m\u00e9g kialakul\u00f3f\u00e9lben volt minden, de azt hiszem az elm\u00falt 10 \u00e9v eredm\u00e9nyei maguk\u00e9rt besz\u00e9lnek.<\/p>\nHa m\u00e9g nem d\u00f6nt\u00f6tted el, hogy mit is szeretn\u00e9l a k\u00f6z\u00e9psuli ut\u00e1n tanulni, mivel szeretn\u00e9l foglalkozni, akkor gyere a Kosztol\u00e1nyiba, egy nagyszer\u0171 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g tagja lehetsz, \u00e9s b\u00e1rmerre nyitva \u00e1llnak el\u0151tted a kapuk. Ha \u00fagy d\u00f6ntesz, hogy nyelveket, t\u00f6rt\u00e9nelmet, pedag\u00f3gi\u00e1t szeretn\u00e9l tanulni, jog\u00e1sz leszel, szociol\u00f3gus, pszichol\u00f3gus, \u00fajs\u00e1g\u00edr\u00f3, akkor gyere a Kosztol\u00e1nyiba! Vagy tal\u00e1n orvos leszel? Vagy biok\u00e9mi\u00e1val foglalkozol? Akkor is gyere hozz\u00e1nk. Ezeken az utakon m\u00e1r indultak el di\u00e1kok a Kosztol\u00e1nyib\u00f3l, \u00e9s mindenki sikeresen teljes\u00edt az egyetemen.<\/p>\n
Angolt, n\u00e9metet, franci\u00e1t, spanyolt tanulhatsz. A szerb \u00f3ra sem unalmas soha; t\u00f6bbnyire vicces t\u00f6rt\u00e9neteket \u00edrunk, \u00e9s az a l\u00e9nyeg, hogy min\u00e9l t\u00f6bbet besz\u00e9lj, gyakorold a szavakat.
\nAmikor a vonaton utazol, \u00e9s a kup\u00e9ban kibesz\u00e9lnek egy m\u00e1sik nyelven, miut\u00e1n r\u00e1unt\u00e1l, megk\u00e9rdezed, hogy h\u00e1ny \u00f3ra, vagy hogy hol vagyunk \u00e9pp, \u00e9s mindenki meglep\u0151dik. Amikor a boltban a boltos azt mondja a v\u00e1s\u00e1rl\u00f3nak, hogy nem besz\u00e9l English, akkor a v\u00e1s\u00e1rl\u00f3 nagyon h\u00e1l\u00e1s lesz, hogy te \u00e9pp ott \u00e1llt\u00e1l a sorban, \u00e9s te \u00e9pp besz\u00e9lni \u0151 nyelv. Amikor a n\u00e9ni n\u00e9met\u00fcl besz\u00e9l a buszon, \u00e9s mindenki csak azt \u00e9rti, hogy JesusMariaJosepf, akkor te megnyugtatod, hogy 10 perc m\u00falva meg\u00e9rkez\u00fcnk, \u00fclj\u00f6n le.<\/p>\n
Az\u00e9rt j\u00f3 a Kosztol\u00e1nyi, mert mindenki mindenkit ismer, nem csak a saj\u00e1t \u00e9vfolyamoddal bar\u00e1tkozol, mert a sz\u00e1mtalan d\u00e9lut\u00e1ni \u00e9s egy\u00e9b foglalkoz\u00e1sokon mindenki egy\u00fctt dolgozik. Csal\u00e1dias a l\u00e9gk\u00f6r. A nyelvi laborok remek\u00fcl fel vannak szerelve. Mindig van valami buli: farsang, csibebuli, kar\u00e1csony… a tan\u00e1rok is be\u00f6lt\u00f6znek.<\/p>\n
Aki nem volt az iskola tanul\u00f3ja, nem tartozott a csal\u00e1dba, az nem tudja, hogy milyen \u00e9rz\u00e9s, amikor valahol arr\u00f3l besz\u00e9lnek, hogy fujj, ismerek olyat, aki a Kosztol\u00e1nyiba j\u00e1rt, \u00e9s te pont hallod, \u00e9s megk\u00e9rdezed t\u0151le, hogy mi\u00e9rt? \u00c9s igaz\u00e1b\u00f3l nem is tud semmit felhozni, csak azt, hogy azok versenyekre mennek, meg str\u00e9berek. Az\u00e9rt mondja, mert fogalma sincs, milyen lehet Kosztol\u00e1nyisnak lenni, \u00e9s tal\u00e1n irigy is. Te meg k\u00f6zben \u00f6r\u00fclsz, hogy egy csom\u00f3 k\u00f6nyvet, kir\u00e1ndul\u00e1st nyert\u00e9l m\u00e1r mindenf\u00e9le versenyen, rengeteg \u00e9lm\u00e9nyt, bar\u00e1tot szerezt\u00e9l, \u00e9s a facebook \u00e1llapotodba nem \u00edrsz olyat, hogy a kutya hazafel\u00e9 vette meg az ir\u00e1nyt, vagy ezt a p\u00e9ld\u00e1t nem mindenki tugya megoldani, vagy v\u00e9rel megizadsztot munka gy\u00fcm\u00f6lcse… na j\u00f3, persze j\u00f3 csal\u00e1dban is el\u0151fordul, hogy valaki azt \u00edrja, hogy csillag\u00e1sz k\u00e9nt, vagy munk\u00e1s k\u00e9nt, de csak egyszer! Kijav\u00edtanak, megtanulod. A Kosztol\u00e1nyiban mindenki a rendelkez\u00e9sedre \u00e1ll b\u00e1rmikor. Mindenki azon dolgozik, hogy sikeres legy\u00e9l. B\u00e1rmikor visszav\u00e1rnak a suliba a ballag\u00e1s ut\u00e1n is, \u00e9s b\u00e1rmikor visszam\u00e9sz, olyan mintha el sem ment\u00e9l volna, mindenki ismer, k\u00e9rdez\u0151sk\u00f6dik…<\/p>\n
Cs\u00fasz\u00f3 Vikt\u00f3ria IV.<\/strong>A 2004-2008<\/strong> – \u00dajvid\u00e9ki Egyetem, Jogtudom\u00e1nyi Kar<\/strong><\/p>\n![\"Cs\u00fasz\u00f3](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Cs\u00fasz\u00f3-Vikt\u00f3ria.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nFalusi Kinga - IV.N (2004-2008)<\/a><\/h3>\nHa nem lettem volna a Kosztol\u00e1nyi Gimn\u00e1zium di\u00e1kja, most nem itt lenn\u00e9k. Nyelveket akartam tanulni, \u00e9s m\u00e1r akkor pozit\u00edv v\u00e9lem\u00e9nyeket hallottam a gimir\u0151l. A Kosztol\u00e1nyinak \u00e9s tan\u00e1rainak h\u00e1la, megny\u00edlt el\u0151ttem a vil\u00e1g, b\u00e1tors\u00e1got kaptam ahhoz, hogy utazni merjek, k\u00edv\u00e1ncsi legyek.<\/p>\nA Kosztol\u00e1nyiban nem csak gimn\u00e1ziumi tud\u00e1st szerezt\u00fcnk, hanem megtanultunk nyitottnak lenni a vil\u00e1g el\u0151tt. Mivelhogy a nyelvek mag\u00e1ba foglalj\u00e1k kult\u00far\u00e1jukat, alkalmunk volt meg\u00e9rteni, hogy mit is jelent ma a multikultur\u00e1lis t\u00e1rsadalom. Gimn\u00e1zium ut\u00e1n Szegeden v\u00e9geztem el a spanyol \u00e9s portug\u00e1l BA-t, k\u00f6zben siker\u00fclt kijutnom Spanyolorsz\u00e1gba mint cseredi\u00e1k, ahol f\u00e9l \u00e9vet t\u00f6lt\u00f6ttem. BA ut\u00e1n N\u00e9metorsz\u00e1gban \u00e9ltem m\u00e1sf\u00e9l \u00e9vig, ahol a n\u00e9met nyelvet t\u00f6k\u00e9letes\u00edtettem, jelenleg Ausztri\u00e1ban, Grazban tanulok a Karl-Franzens Egyetemen ford\u00edt\u00f3 \u00e9s tolm\u00e1cs szakon (spanyol-n\u00e9met-magyar). Egy b\u00fcszke kosztol\u00e1nyis \u00f6regdi\u00e1k vagyok.<\/p>\n
Falusi Kinga IV.N 2004-2008<\/strong><\/p>\n![\"O\"](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Falus-Kinga.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nBog\u00e1rdi Brigitta - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>\nHogy mire eml\u00e9kszem?
\nA latin \u00f3r\u00e1k el\u0151tt az oszt\u00e1lyon apokaliptikus hangulat uralkodott, mikor fordul be a tan\u00e1rn\u0151 a sarkon \u00e9s ki fog felelni aznap. T\u00e1rsadalmi r\u00e9tegekre osztottuk az oszt\u00e1lyt, a padsorok szerint \u00e9s oszt\u00e1ly-harcokat folytattunk. V\u00edzipisztollyal t\u00e1madtuk meg az als\u00f3bb \u00e9vfolyamosokat, mikor elj\u00f6tt az utols\u00f3 nap. A fi\u00fakat k\u00e9tszer l\u00e1ttam \u00f6lt\u00f6nyben, mikor az utols\u00f3 matekdolgozatot \u00edrtuk majd mikor elballagtunk, \u00e9s a bankett ut\u00e1n megf\u00fcr\u00f6dt\u00fcnk a sz\u00f6k\u0151k\u00fatban. Sorolhatn\u00e1m m\u00e9g. Nekem voltak a legjobb oszt\u00e1lyt\u00e1rsaim, nek\u00fcnk voltak a legjobb tan\u00e1raink, ha ezt, akkor m\u00e9g nem is l\u00e1ttuk.<\/p>\nVolt egy k\u00fcl\u00f6n identit\u00e1sunk, igen, egy toler\u00e1ns k\u00f6zeg, ahol mindenki m\u00e1s volt, \u00e9s m\u00e9gis egyforma. Mindenkiben volt valami, m\u00e9g ha sokszor jelent\u00e9ktelennek t\u0171nt is els\u0151 pillant\u00e1sra. A Kosztol\u00e1nyiban \u00e9rt\u00e9k volt a tud\u00e1s, \u00e9s a tud\u00e1s, a tudni v\u00e1gy\u00e1s, \u00e9s a k\u00edv\u00e1ncsis\u00e1g volt az alapk\u00f6vetelm\u00e9ny.<\/p>\n
Megtanultunk gondolkodni. Ez a legfontosabb. Nem k\u00e9sz elm\u00e9leteket fogadtunk el. Sosem volt \u00e1ltal\u00e1nos vil\u00e1gn\u00e9zet\u00fcnk. Mindig ellenkezt\u00fcnk, mindig l\u00e1zadtunk, mindig k\u00e9rdezt\u00fcnk, mindig nevett\u00fcnk. A tan\u00e1raink pedig v\u00e1laszoltak a k\u00e9rd\u00e9seinkre, \u00e9s ha kellett vel\u00fcnk nevettek. Neh\u00e9z visszaeml\u00e9kezni, mert tal\u00e1n a legszebb \u00e9s leggondtalanabb n\u00e9gy \u00e9vem volt. Mi\u00f3ta magamra f\u0151z\u00f6k, \u00e9s mosok, m\u00e1r bizton \u00e1ll\u00edthatom…<\/p>\n
Azok a j\u00f3 d\u00f6nt\u00e9sek, amiket ha visszan\u00e9z\u00fcnk is, ugyan\u00fagy megtenn\u00e9nk, ha \u00faj lapokat dobna nek\u00fcnk a karma. \u00c9n \u00fajra \u00e9s \u00fajra jelentkezn\u00e9k, \u00fajra \u00e9s \u00fajra ezekkel az emberekkel osztan\u00e1m meg a n\u00e9gy \u00e9vet, \u00fajra \u00e9s \u00fajra elj\u00f6nn\u00e9k a felv\u00e9telire, \u00e9s v\u00e9gigcsin\u00e1ln\u00e1m. Nekem meg\u00e9rte. K\u00f6sz\u00f6n\u00f6m a volt iskol\u00e1mnak, hogy b\u00fcszke lehetek r\u00e1juk \u00fajra \u00e9s \u00fajra, m\u00e1r \u00d6regdi\u00e1kk\u00e9nt. Szeretlek benneteket Kosztol\u00e1nyi \u00e9s 4A.<\/p>\n
Bog\u00e1rdi Brigi IV.A 2004-2008 – Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem \u00c1llam- \u00e9s Jogtudom\u00e1nyi Kar Nemzetk\u00f6zi tanulm\u00e1nyok BA (nemzetk\u00f6zi kapcsolatok szak\u00e9rt\u0151), miniszteri \u00f6szt\u00f6nd\u00edj <\/strong>
\njelenleg Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem \u00c1llam-\u00e9s Jogtudom\u00e1nyi Kar nemzetk\u00f6zi tanulm\u00e1nyok szak MA
\nszakmai tapasztalatok: br\u00fcsszeli tanulm\u00e1ny\u00fat az Eur\u00f3pai Uni\u00f3 int\u00e9zm\u00e9nyeibe, Szabadkai F\u0151konzul\u00e1tus \/ CMH iroda<\/p>\n![\"Bog\u00e1rdi](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Bog\u00e1rdi-Brigitta.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\n\u00c9get\u0151 Zs\u00f3fia - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>\nKosztol\u00e1nyi k\u00e9rdez – Az \u00d6regdi\u00e1k v\u00e1laszol<\/strong><\/p>\nMi\u00e9rt a Kosztol\u00e1nyi?<\/strong>
\nJelentkez\u00e9skor az \u00fajdons\u00e1g vonzott, \u00fagy \u00e9reztem, hogy valami korszakalkot\u00f3nak lehetek r\u00e9szese. A nyelvek \u00e9rdekeltek \u00e9s a kreativit\u00e1s. A gimiben mindkett\u0151 fejleszt\u00e9s\u00e9re jutott id\u0151, szerencs\u00e9re. Elmondhatom, hogy egy er\u0151s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g r\u00e9sze voltam \u00e9s m\u00e9g most is az vagyok. Ez a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g meger\u0151s\u00edtett \u00e9s lend\u00fcletet adott.
\nMi\u00e9rt \u00e9rdemes ide j\u00e1rni?<\/strong>
\nHat\u00e9kony kiscsoportos oktat\u00e1s zajlott \u00e9s gondolom zajlik a m\u00e1i napig j\u00f3l felk\u00e9sz\u00fclt tan\u00e1rokkal, akiknek profik \u00e9s k\u00f6zvetlenek. N\u00e1lunk rendk\u00edv\u00fcl nagy volt az \u00f6sszetart\u00e1s. Edzett t\u00e1rsas\u00e1g lett\u00fcnk \u00e9s gondolom mindenki arra t\u00f6rekszik, hogy lehet\u0151s\u00e9geket vad\u00e1sszon le az \u00e1lland\u00f3 \u00f6nfejlesz\u00e9t mellett.
\nEgy mai nyolcadikosnak mi\u00e9rt aj\u00e1nlan\u00e1d?
\nIde j\u00f6jj\u00f6n mindenki, aki a kreativit\u00e1s egy kis szikr\u00e1j\u00e1t is felfedezi mag\u00e1ban \u00e9s c\u00e9ljai vannak az \u00e9letben, amelyek el\u00e9r\u00e9s\u00e9hez a Kosztol\u00e1nyi gimi egy atombiztos alapot ad.<\/p>\nTe mi\u00e9rt v\u00e1lasztottad?<\/strong>
\nSugallatnak is nevezhetn\u00e9m a v\u00e1laszt\u00e1somat.<\/p>\nMit k\u00f6sz\u00f6nhetsz neki?<\/strong>
\nJ\u00f3l megalapozott nyelvtud\u00e1st, er\u0151s alapot \u00e9s k\u00f6tel\u00e9ket k\u00f6sz\u00f6nhetek neki.<\/p>\nMit vitt\u00e9l magaddal?<\/strong>
\nMagabiztoss\u00e1got, kitart\u00e1st, nyelvtud\u00e1st, identit\u00e1st.<\/p>\nMi volt a legjobb?<\/strong>
\nA magas szint\u0171 k\u00e9pz\u00e9s mellett a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi \u00e9rzet \u00e9s az \u00e1lland\u00f3, gyors \u00fctem\u0171 fejl\u0151d\u00e9sre val\u00f3 k\u00e9pess\u00e9g ki\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9st mondan\u00e1m a legjobbnak, a plusz aktivit\u00e1sok \u00e9s egy\u00e9ni illetve csoportos akci\u00f3kat hozz\u00e1adva.<\/p>\nMilyen KOSZTOL\u00c1NYISnak lenni?<\/strong>
\nFelemel\u0151.<\/p>\nMilyen volt akkor, \u00e9s milyen most, amikor \u00d6REGDI\u00c1K vagy?<\/strong>
\nVisszatekintve a gimis \u00e9veim alapozt\u00e1k meg a j\u00f6v\u0151met \u00e9s a szem\u00e9lyis\u00e9gem r\u00e9sz\u00e9t is. A gimi kiakn\u00e1zza a tehets\u00e9get, r\u00e1j\u00f6v\u00fcnk, hogy miben is vagyunk j\u00f3k \u00e9s azt kamatoztatjuk eg\u00e9sz \u00e9let\u00fcnkben.<\/p>\nMilyen volt akkor, \u00e9s milyen most, amikor \u00d6REGDI\u00c1K vagy?<\/strong>
\nVisszatekintve a gimis \u00e9veim alapozt\u00e1k meg a j\u00f6v\u0151met \u00e9s a szem\u00e9lyis\u00e9gem r\u00e9sz\u00e9t is. A gimi kiakn\u00e1zza a tehets\u00e9get, r\u00e1j\u00f6v\u00fcnk, hogy miben is vagyunk j\u00f3k \u00e9s azt kamatoztatjuk eg\u00e9sz \u00e9let\u00fcnkben.<\/p>\nVan-e olyan, hogy KOSZTOL\u00c1NYIS identit\u00e1s? ha van, milyen?<\/strong>
\nVan, olyan mintha valami plusz szemet kapn\u00e1nk, m\u00e1s a r\u00e1l\u00e1t\u00e1sunk a vil\u00e1gra, \u00e9s n\u00e9ha \u00e1tl\u00e1tunk rajta.<\/p>\nstb. etc. \u0438\u0442\u0434.<\/strong>
\nV\u00e1rom a nagy tal\u00e1lk\u00e1t, mert k\u00edv\u00e1ncsi vagyok milyen, meg hogy n\u00e9z ki a kit\u00fcz\u0151nk.<\/p>\n\u00c9get\u0151 Zs\u00f3fia IV.A 2004-2008 – dzsen\u00f6r\u00e9js\u00f6n, alapfok\u00fa angol-\u00dczleti angol diplom\u00e1t szereztem<\/strong>
\ntanulm\u00e1nyaim mellett szegedi szerevezeteknek dolgoztam (CCUSA Magyarorsz\u00e1g Kft., DARTKE Mentorprogram) \u00e9s egy picit Szabadk\u00e1n bontogattam a sz\u00e1rnyaimat p\u00e1ly\u00e1zat\u00edr\u00e1ssal \u00e9s ford\u00edt\u00e1ssal. Jelenleg n\u00e9met nyelvvizsg\u00e1ra gy\u00farok \u00e9s ford\u00edt\u00f3i MA-t vettem c\u00e9lba Szegeden, de szabadid\u0151mben egy szabadkai nyelviskol\u00e1ba felv\u00e9telizgetek, \u00e9s ha j\u00f3l megy m\u00e9g MA el\u0151tt ott is kipr\u00f3b\u00e1lhatom magam.<\/p>\n![\"Egeto](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Egeto-Zsofia.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nPacal Csilla - IV.N (2006-2010)<\/a><\/h3>\nA Kosztol\u00e1nyit azoknak aj\u00e1nlan\u00e1m, akik szeretik a nyelveket, szeretn\u00e9k fejleszteni a mostani nyelvtud\u00e1saikat. Azt gondolom, hogy a megfelel\u0151 m\u00f3dszereket haszn\u00e1lj\u00e1k ehhez a gimiben. Emellett mivel gimi, a m\u0171velts\u00e9get is fejleszti, \u00faj n\u00e9zeteket is megismertet a di\u00e1kokkal. \u00d6sszehasonl\u00edtani nem tudom m\u00e1s gimikkel, de nekem alapvet\u0151en tetszett. Az \u00f6szt\u00f6nd\u00edj- \u00e9s versenylehet\u0151s\u00e9gek is mindenk\u00e9pp j\u00f3k.<\/p>\nVisszatekintve a legt\u00f6bb dolognak pozit\u00edv eredm\u00e9nye\/\u201ek\u00f6vetkezm\u00e9nye\u201d lett (m\u00e9g ha p\u00e1r \u00e9ve m\u00e9g nem \u00edgy l\u00e1ttuk. Sok minden hasonl\u00edt a magyarorsz\u00e1gi rendszerre, ami esetemben nagyon j\u00f3. P\u00e9ld\u00e1ul a gimibe val\u00f3 kicsit \u201enehez\u00edtettebb\u201d felv\u00e9teli ut\u00e1n k\u00f6nnyebb egyetemre beker\u00fclni, mert hasonl\u00f3ak az elv\u00e1r\u00e1sok stb. Ami nagyon pozit\u00edv volt, hogy sok magyarorsz\u00e1gi k\u00f6nyvet haszn\u00e1ltunk, \u00edgy a mostani magyarorsz\u00e1gi \u00e9vfolyamt\u00e1rsainkhoz hasonl\u00f3 tud\u00e1ssal tudtunk indulni az egyetemen. Az 5 \u00e9ves gimn\u00e1ziumi k\u00e9pz\u00e9s, nyelvi el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u0151vel Magyarorsz\u00e1gon kb. olyan tud\u00e1st ad, mint amit mi is kaptunk, 4 \u00e9v alatt. Kicsit tal\u00e1n t\u00falz\u00e1s az eg\u00e9sz gimn\u00e1ziumra r\u00e1h\u00fazni ezt a meg\u00e1llap\u00edt\u00e1st, de pl. n\u00e9met nyelvi, nyelvtani szempontb\u00f3l hoztuk azt a szintet, amit a magyarorsz\u00e1giak, akik 5 \u00e9vig j\u00e1rtak gimibe.<\/p>\n
A Kosztol\u00e1nyiban sem volt mindig minden t\u00f6k\u00e9letes, pl. nekem 4 \u00e9v alatt soha sem siker\u00fclt \u00f6t\u00f6sre megcsin\u00e1lnom az irodalmat, viszont tanultam a n\u00e9gyeseimb\u0151l is, \u00e9s az egyetemen a modern magyar irodalmi tansz\u00e9k vezet\u0151j\u00e9t\u0151l \u00f6t\u00f6st kaptam egy elemz\u00e9sre. Azt tudom, hogy akkor konkr\u00e9tan a Kosztol\u00e1nyira gondoltam vissza, mert alkalmaztam azokat a \u201etr\u00fckk\u00f6ket\u201d, amiket ott tanultam az elemz\u00e9ssel kapcsolatosan. (A magyar nyelv\u00e9szet vizsg\u00e1t meg sim\u00e1n letett\u00fck, szinte \u00e1tism\u00e9telt\u00fck az egyetemen, amit gimiben tanultunk.<\/p>\n
Pacal Csilla IV.N 2006-2010<\/strong>
\nAlapk\u00e9pz\u00e9s: SZTE-BTK, germanisztika-n\u00e9met szakir\u00e1ny, miniszteri \u00f6szt\u00f6nd\u00edj
\nMesterk\u00e9pz\u00e9s: ford\u00edt\u00f3 \u00e9s tolm\u00e1cs mesterk\u00e9pz\u00e9si szakra jelentkezem id\u00e9n (n\u00e9met: els\u0151 idegennyelv, angol: m\u00e1sodik)
\nTDK 2012 november\u00e9ben \u00e9s OTDK majd \u00e1prilisban
\nMunka: ha id\u0151m engedi (ny\u00e1ri, t\u00e9li sz\u00fcnetek\/vizsgaid\u0151szakok) N\u00e9metorsz\u00e1gban egy magyar b\u0151rgy\u00f3gy\u00e1szn\u00e1l (betegfelv\u00e9tel, -ir\u00e1ny\u00edt\u00e1s; adminisztr\u00e1ci\u00f3, ford\u00edt\u00e1s), egy\u00e9bk\u00e9nt t\u00e1vmunk\u00e1ban szint\u00e9n a n\u00e9metorsz\u00e1gi b\u0151rgy\u00f3gy\u00e1sznak (adminisztr\u00e1ci\u00f3, ford\u00edt\u00e1sok) + ehhez kapcsol\u00f3dva csin\u00e1lok egy asszisztensk\u00e9pz\u00e9st.<\/p>\n![\"Pacal](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Pacal-Csilla.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nFarag\u00f3 Helga - IV.A (2006-2010)<\/a><\/h3>\nA Kosztol\u00e1nyi egy \u00e1lomk\u00e9pk\u00e9nt lebegett el\u0151ttem nyolcadikosk\u00e9nt. \u00dagy \u00e9reztem, ha beker\u00fcl\u00f6k ebbe a gimibe, kiv\u00e1lts\u00e1gos leszek, \u00e9s akkor megbizonyosodhatok arr\u00f3l, hogy megvan bennem az a plusz tehets\u00e9g, kreativit\u00e1s, k\u00e9pess\u00e9g, amit elgondoltam magamnak. \u00c9s Siker\u00fclt! A gimi pont annyit \u00e9s pont abb\u00f3l ad, amire ig\u00e9nyeink vannak tizen\u00e9vesk\u00e9nt \u2013 tereli a gondolatainkat, form\u00e1lja a vil\u00e1gunkat \u00e9s az \u00e9nk\u00e9p\u00fcnket.<\/p>\nEgyetemistak\u00e9nt arra jutottam, hogy az irodalom \u00f3r\u00e1k gyakoroltak r\u00e1m legm\u00e9lyebb hat\u00e1st, olyat, amit mai napig meghat\u00e1roz engem, egy r\u00e9szemet. Sz\u00e9les k\u00f6r\u0171 \u00e1ltal\u00e1nos m\u0171velts\u00e9gre tehettem szert, felk\u00e9sz\u00fcltem azokra a feladatokra, amelyekkel csak a gimi ut\u00e1n szembes\u00fcltem. Mindemellett fontos kihangs\u00falyozni a tan\u00e1rok fel\u00e9nk mutatott t\u00fcrelm\u00e9t \u00e9s \u00e1ldozatk\u00e9szs\u00e9g\u00e9t. F\u00e1raszt\u00f3 napokat \u00e9lt\u00fcnk meg egy\u00fctt k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1sk\u00e9nt, de most, \u00edgy p\u00e1r \u00e9v t\u00e1vlat\u00e1b\u00f3l \u00fagy \u00e9rzem, hogy \u00e9des a gy\u00fcm\u00f6lcse a f\u00e1radts\u00e1gnak!<\/p>\n
Farag\u00f3 Helga IV.A 2006-2010 (Gener\u00e1ci\u00f3 Di\u00e1kja)<\/strong> Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar, II. \u00e9vfolyam<\/strong><\/p>\n![\"Farag\u00f3](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Farag\u00f3-Helga.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nMa\u010dkovi\u0107 Anna - IV.A (2007-2011)<\/a><\/h3>\nMi\u00e9rt a Kosztol\u00e1nyi?<\/strong><\/p>\n2007-t\u0151l 2011-ig j\u00e1rtam a Kosztol\u00e1nyiba. M\u00e1sf\u00e9l \u00e9ve, hogy v\u00e9geztem \u2013 \u00e9s \u00fagy t\u0171nik, ma m\u00e1r sokban k\u00fcl\u00f6nb\u00f6zik az \u00e9letem a k\u00f6z\u00e9piskolaihoz k\u00e9pest, teljesen elt\u00e1volodtam att\u00f3l a k\u00f6rnyezett\u0151l \u2013, m\u00e9gis, mikor megk\u00e9rtek, \u00edrjak p\u00e1r sort a k\u00f6z\u00e9piskolai id\u0151szakr\u00f3l, \u00fagy \u00e9reztem, nem helyes cs\u00f6ndben maradnom. Nem hallgathatok, mert ha nem is a k\u00f6teless\u00e9g\u00e9rzet, de a sz\u00e1mtalan sz\u00e9p \u00e9s sz\u00edvmelenget\u0151 eml\u00e9k arra \u00f6szt\u00f6n\u00f6z, hogy osszak meg p\u00e1r gondolatot a k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1mr\u00f3l a Kedves Olvas\u00f3val.
\nOlyan t\u00e9ma ez, amelyhez valahogy neh\u00e9z megtal\u00e1lni a helyes hangnemet: az ember nem akar k\u00f6zhelyeket, gyakran hangoztatott fr\u00e1zisokat ism\u00e9telgetni, viszont nem is szeretne felt\u00e9tlen\u00fcl vallom\u00e1st tenni vagy b\u00e1rmilyen form\u00e1ban t\u00falz\u00e1sba vinni a szem\u00e9lyesked\u00e9st. \u00c9n is t\u00f6bbsz\u00f6r neki\u00e1lltam m\u00e1r, hogy meg\u00edrjam ezt a visszaeml\u00e9kez\u00e9st, de eddig valahogy sosem siker\u00fclt azt megfogalmaznom, amit igaz\u00e1n szerettem volna mondani. M\u00e9gis ak\u00e1rh\u00e1nyszor belekezdtem, volt n\u00e9h\u00e1ny pont, amelyet felt\u00e9tlen\u00fcl meg akartam eml\u00edteni \u2013 most megpr\u00f3b\u00e1lom ezeket \u00f6sszegy\u0171jteni, \u00edgy tal\u00e1n a k\u00e9t fentebb eml\u00edtett v\u00e9glet k\u00f6z\u00f6tt maradhatok, b\u00e1r val\u00f3sz\u00edn\u0171leg mindkett\u0151t \u00e9rinteni fogom.<\/p>\n
Az els\u0151 dolog, amit fontosnak tartok kihangs\u00falyozni az az, hogy a Kosztol\u00e1nyi k\u00fcl\u00f6nleges hely k\u00fcl\u00f6nleges embereknek (legal\u00e1bbis az \u201e\u00e9n id\u0151m\u201d-ben az volt). Ez alatt egy\u00e1ltal\u00e1n nem azt \u00e9rtem, hogy valakinek zseninek kell lennie, hogy beker\u00fclj\u00f6n, hanem hogy ha a fiatal \u00fagy \u00e9rzi, nem tal\u00e1lja a hely\u00e9t a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00e9ben, nem olyan, mint a t\u00f6bbi, valahogy kil\u00f3g a sorb\u00f3l, m\u00e1s elk\u00e9pzel\u00e9sei vannak a vil\u00e1gr\u00f3l, mint \u00e1ltal\u00e1ban a t\u00e1rsainak stb., akkor nagy val\u00f3sz\u00edn\u0171s\u00e9ggel j\u00f3l fogja mag\u00e1t \u00e9rezni a Kosztol\u00e1nyiban (egy apr\u00f3 b\u00f6kken\u0151, hogy ez az int\u00e9zm\u00e9ny els\u0151sorban a t\u00e1rsadalmi-b\u00f6lcs\u00e9szeti \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u0171ek ig\u00e9nyeit tudja kiszolg\u00e1lni, a term\u00e9szettudom\u00e1nyi p\u00e1lya fel\u00e9 h\u00faz\u00f3k nem a legel\u0151ny\u00f6sebb helyzetb\u0151l indulnak itt). Mi, a Kosztol\u00e1nyi egykori di\u00e1kjai mind csodabogarak voltunk valamilyen szinten \u2013 ne tess\u00e9k rosszra gondolni! nem valamif\u00e9le \u201estr\u00e9ber-bag\u00e1zs\u201d gy\u0171lt \u00f6ssze a gimn\u00e1zium falai k\u00f6z\u00f6tt, akik elvont dolgokr\u00f3l filozof\u00e1lgattak (b\u00e1r meg kell hagyni, aki ilyesmire v\u00e1gyott, az is teret kapott a szenved\u00e9lyei ki\u00e9l\u00e9s\u00e9hez). Ebben az iskol\u00e1ban olyan emberek ker\u00fcltek \u00f6ssze, akik tal\u00e1n nyitottabbak voltak a vil\u00e1g bizonyos jelens\u00e9geire, olyanok, akik t\u00f6bbet gondolkodtak egyes k\u00e9rd\u00e9seken, akik nem f\u00e9ltek r\u00e1k\u00e9rdezni k\u00e9nyes t\u00e9m\u00e1kra, akik komolyan tanulni akartak, akik motiv\u00e1ltak \u00e9s nyitottak voltak, akik nem rettentek vissza a szokatlan megold\u00e1sokt\u00f3l… Egy sz\u00f3val a maguk nem\u00e9ben k\u00fcl\u00f6nlegesek voltak. Kil\u00e9ptek abb\u00f3l a folyamb\u00f3l, amellyel az \u00e1ltal\u00e1nos iskolai t\u00e1rsaik tartottak, \u00e9s egy alternat\u00edv\u00e1t kerestek maguknak. A Kosztol\u00e1nyi pedig szerintem a legjobb alternat\u00edva ezeknek a fiataloknak. Teret, v\u00e1laszokat, seg\u00edts\u00e9get, \u00fatmutat\u00e1st, t\u00e1mogat\u00e1st kaptunk itt.
\nA k\u00f6vetkez\u0151 r\u00e9szben a p\u00e9ldak\u00e9pekr\u0151l sz\u00f3ln\u00e9k. T\u00e9ny, hogy nem egy p\u00e9ldak\u00e9pet kaptam a Kosztol\u00e1nyit\u00f3l. Olyan emberekkel volt szerencs\u00e9m ismerets\u00e9gbe ker\u00fclni, akik a mai napig meghat\u00e1rozz\u00e1k a gondolkod\u00e1somat. Sokszor felteszem magamnak azt a k\u00e9rd\u00e9st, vajon ez \u00e9s ez a tan\u00e1rom az \u00e9n helyemben mit tenne? Mit mondana most nekem XY oszt\u00e1lyt\u00e1rsam ? \u0150 hogyan oldan\u00e1 meg ezt a helyzetet? (\u00d3, igen: nemcsak tan\u00e1rok, hanem az oszt\u00e1ly-, \u00e9vfolyam- \u00e9s iskolat\u00e1rsaim is inspir\u00e1ltak\/inspir\u00e1lnak)<\/p>\n
Val\u00f3ban \u00fagy \u00e9rzem, hogy kiv\u00e9teles szem\u00e9lyis\u00e9geket ismerhettem meg \u2013 kimondhatatlanul h\u00e1l\u00e1s vagyok, hogy oda ker\u00fcltem, ahova, \u00e9s hogy azokkal az emberekkel t\u00f6lt\u00f6ttem n\u00e9gy \u00e9vet, akikkel. P\u00e9ldak\u00e9peket kaptam, akiknek viselked\u00e9si mint\u00e1it az \u00e9let k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 ter\u00fcletein alkalmazhatom: tudom, milyen tan\u00e1r szeretn\u00e9k lenni, tudom, milyen tanul\u00f3nak kellene lennem \u00e9s milyen bar\u00e1tk\u00e9nt kell viselkednem, tov\u00e1bb\u00e1 ezeken t\u00fal is m\u00e9g sz\u00e1mos m\u00e1s emberi \u00e9rt\u00e9k szil\u00e1rdult meg bennem bizonyos er\u0151s jellemek, hat\u00e1rozott szem\u00e9lyis\u00e9gek hat\u00e1s\u00e1ra.
\nP\u00e1r sort a nyelvtanul\u00e1s fontoss\u00e1g\u00e1nak is szentelnem kell, hiszen ez lenne az iskola f\u0151profilja. Tal\u00e1n nem kell sokat \u00edrnom err\u0151l a k\u00e9rd\u00e9sr\u0151l, mert m\u00e1sok is b\u0151ven foglalkoznak vele. T\u00e9ny, hogy idegen nyelvtud\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl nem lehet boldogulni m\u00e1r az egyetemen sem, a (szellemi munk\u00e1t ig\u00e9nyl\u0151) munkaer\u0151piacon pedig v\u00e9gk\u00e9pp nincs es\u00e9lye az embernek. A szerbet mint k\u00f6rnyezetnyelvet v\u00e9lem\u00e9nyem szerint minden vajdas\u00e1ginak besz\u00e9lnie kellene legal\u00e1bb t\u00e1rsalg\u00e1si szinten \u2013 nem tartom sz\u00fcks\u00e9gesnek r\u00e9szletezni, mi\u00e9rt. A k\u00f6vetkez\u0151, nem sokkal magasabb l\u00e9pcs\u0151fok az angol elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1sa kellene, hogy legyen: m\u00e1ra annyira elterjedt ez a vil\u00e1gnyelv, hogy ak\u00e1rhova megy az ember, nem sokra megy k\u00f6z\u00e9pfok\u00fa nyelvtud\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl \u2013 s\u0151t, tov\u00e1bbmegyek: oda jutottunk, hogy utazni sem sz\u00fcks\u00e9ges, hogy haszn\u00e1lni kelljen a nyelvet. M\u00e1r a saj\u00e1t v\u00e1rosunkban is j\u00f3, ha meg tudunk sz\u00f3lalni angolul \u2013 egyre t\u00f6bb ugyanis a Vajdas\u00e1gba t\u00e9ved\u0151 turista, aki term\u00e9szetesen el\u0151sz\u00f6r angolul pr\u00f3b\u00e1l meg kapcsolatot teremteni a helyb\u00e9liekkel. Sajnos tapasztalataim szerint el\u00e9g siralmasak az ilyen k\u00eds\u00e9rletekre adott reakci\u00f3k. Ezek ut\u00e1n nem neh\u00e9z bel\u00e1tni, hogy mindenkinek csak az el\u0151ny\u00e9re v\u00e1lna, ha ezen az \u00e1llapoton tudn\u00e1nk v\u00e1ltoztatni. Eddig csak a szerbr\u0151l \u00e9s az angolr\u00f3l besz\u00e9ltem, mint alapvet\u0151 fontoss\u00e1g\u00fa nyelvekr\u0151l, de aki komolyan gondolja, hogy \u00e9rtelmis\u00e9gi p\u00e1ly\u00e1ra menjen, annak er\u0151sen aj\u00e1nlott egy tov\u00e1bbi nyelv ismerete is. A Kosztol\u00e1nyiban szerencs\u00e9re van v\u00e1laszt\u00e9k: a n\u00e9met mellett, amely k\u00f6telez\u0151 (ezt egy\u00e9bk\u00e9nt remek dolognak tartom, mert egyr\u00e9szt a n\u00e9met nyelvtud\u00e1s ugr\u00f3deszka lehet sok nyugat-eur\u00f3pai egyetemi r\u00e9szk\u00e9pz\u00e9shez \u00e9s munkalehet\u0151s\u00e9ghez, tov\u00e1bb\u00e1 a legt\u00f6bb tudom\u00e1nyter\u00fcleten a kutat\u00e1sokat is nagyban megk\u00f6nny\u00edti), francia vagy spanyol nyelvet is lehet tanulni, amelyeket, ha komolyan foglalkozik vel\u00fck a di\u00e1k (annak ellen\u00e9re, hogy csak fakultat\u00edv t\u00e1rgyak), a k\u00f6z\u00e9pfok\u00fa nyelvvizsga szintj\u00e9ig lehet fejleszteni a k\u00f6z\u00e9piskolai \u00e9vek v\u00e9g\u00e9re. \u00c9s nemcsak a nyelvekb\u0151l van sz\u00e9p v\u00e1laszt\u00e9k, de az itt alkalmazott nyelvtan\u00e1rok is els\u0151rang\u00faak. Lend\u00fcletes, fiatalos, fant\u00e1ziad\u00fas \u00e9s k\u00e9sz koncepci\u00f3kkal, j\u00f3l alkalmazhat\u00f3 m\u00f3dszerekkel rendelkez\u0151 nyelvtan\u00e1rok csapata a Kosztol\u00e1nyi\u00e9, akikkel \u00f6r\u00f6m egy\u00fctt dolgozni.<\/p>\n
Csak annyit mondan\u00e9k m\u00e9g err\u0151l a k\u00e9rd\u00e9sk\u00f6rr\u0151l, hogy a saj\u00e1t b\u0151r\u00f6m\u00f6n is tapasztaltam, hogy az idegen nyelvek ismerete mekkora el\u0151ny, mondhatni kulcs a kez\u00fcnkben, amely a megfelel\u0151 z\u00e1rakba helyezve fantasztikus lehet\u0151s\u00e9geket k\u00edn\u00e1l\u00f3 ajt\u00f3kat nyit meg. Olyan helyekre \u00e9s programokra jutottam be az angol \u00e9s szerb nyelvvizsg\u00e1mnak, valamint az er\u0151s n\u00e9mettud\u00e1somnak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en, amelyekr\u0151l \u00e1lmodni sem mertem volna, \u00e9s amelyeknek \u00e1ld\u00e1sos k\u00f6vetkezm\u00e9nyeit nem csak a jelenben \u00e9rzem, hanem a j\u00f6v\u0151ben is biztosan el\u0151ny\u00f6mre fognak v\u00e1lni.
\nFelsorol\u00e1som v\u00e9g\u00e9re egy kiss\u00e9 szokatlan pontot is adn\u00e9k: a sz\u00fcl\u0151k szerep\u00e9t gyermek\u00fck k\u00f6z\u00e9piskola-v\u00e1laszt\u00e1s\u00e1ban. Ez val\u00f3ban csak szem\u00e9lyes tapasztalat, itt nem besz\u00e9lhetek \u00e1ltal\u00e1nos tendenci\u00e1kr\u00f3l. \u00c9n ugyanis teljesen tan\u00e1cstalan voltam, amikor a tov\u00e1bbtanul\u00e1s ker\u00fclt sz\u00f3ba \u00e1ltal\u00e1nos iskola ut\u00e1n. Eg\u00e9sz sok lehet\u0151s\u00e9g eszembe jutott a k\u00f6rnyezetv\u00e9delmi m\u00e9rn\u00f6ki szakt\u00f3l (? \u2013 m\u00e1r nem is eml\u00e9kszem, pontosan ez volt-e a megnevez\u00e9s, de valami k\u00f6ze volt a k\u00f6rnyezetv\u00e9delemhez, az biztos) a k\u00f6zgazdas\u00e1gi k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1n \u00e1t a gimn\u00e1ziumig. Sz\u00fcleim l\u00e1tt\u00e1k ezt a tan\u00e1cstalans\u00e1got, \u00e9s innen m\u00e1r \u00fagy t\u0171nik, jobban ismertek, mint akkor \u00e9n magamat. \u0150k voltak ugyanis, akik ragaszkodtak ahhoz, hogy felv\u00e9telizzem a Kosztol\u00e1nyiba is. Mint a legt\u00f6bb gyerek, \u00e9n sem szerettem, ha megmondj\u00e1k, mit csin\u00e1ljak, ez\u00e9rt nem voltam t\u00fals\u00e1gosan elragadtatva az \u00f6tlett\u0151l. De az\u00e9rt m\u00e9gis jelentkeztem \u2013 r\u00e9szben az\u00e9rt, mert v\u00e9gs\u0151 soron mindig is engedelmes gyermek voltam, r\u00e9szben pedig tal\u00e1n az\u00e9rt is, mert \u00e9reznem kellett, hogy j\u00f3, nekem val\u00f3 hely az. Mindenesetre v\u00e9gigcsin\u00e1ltam a felv\u00e9telit, felvettek \u00e9s oda is iratkoztam 2007 szeptember\u00e9ben. Hogy min m\u00falott ez a d\u00f6nt\u00e9s, m\u00e1r nem olyan fontos. Az a l\u00e9nyeg, hogy most biztos vagyok benne, j\u00f3 d\u00f6nt\u00e9s volt. Sz\u00f3val ez\u00faton is k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m a sz\u00fcleimnek ezt az er\u0151ltetett seg\u00edts\u00e9get. F\u00e9lre\u00e9rt\u00e9s ne ess\u00e9k, m\u00e1s esetekben (pl. amikor az effajta nyom\u00e1s arra ir\u00e1nyul, hogy a sz\u00fcl\u0151k a saj\u00e1t meg nem val\u00f3s\u00edtott \u00e1lmaikat er\u0151ltethess\u00e9k gyerekeikre) nem vagyok h\u00edve a t\u00falzott sz\u00fcl\u0151i befoly\u00e1snak, de eg\u00e9szen biztos, hogy vannak az \u00e9n p\u00e9ld\u00e1mhoz hasonl\u00f3 helyzetek is. \u00dagyhogy minden \u00e9rintettnek \u00fczenem, hogy j\u00f3l gondolja \u00e1t, mi az, amit igaz\u00e1n akar. A fiatalok ne z\u00e1rk\u00f3zzanak el minden esetben a sz\u00fcl\u0151i tan\u00e1csok el\u0151l, m\u00e9g ha azok er\u0151sen szuggeszt\u00edvak is! A sz\u00fcl\u0151k pedig fontolj\u00e1k meg (ak\u00e1r a fenti sorok alapj\u00e1n is), meddig akarnak menni csemet\u00e9j\u00fck \u00fatj\u00e1nak egyenget\u00e9s\u00e9ben!<\/p>\n
\u00d6sszegz\u00e9sk\u00e9nt annyit mondan\u00e9k, hogy annak ellen\u00e9re, hogy itt igyekeztem els\u0151sorban pozit\u00edv k\u00e9pet festeni az iskol\u00e1r\u00f3l, minden egyes sz\u00f3t komolyan gondoltam. Nem \u00e1ll\u00edtottam val\u00f3tlans\u00e1got, nem mondtam, hogy ez a hely maga a t\u00f6k\u00e9ly, hogy itt nincsenek mindennapos apr\u00f3-csepr\u0151 probl\u00e9m\u00e1k, helyenk\u00e9nti n\u00e9zetelt\u00e9r\u00e9sek stb. Csup\u00e1n azt szerettem volna elmondani, hogy a Kosztol\u00e1nyi mi\u00e9rt j\u00f3 d\u00f6nt\u00e9s, legal\u00e1bbis sz\u00e1momra mi\u00e9rt bizonyult annak.<\/p>\n
Ma\u010dkovi\u0107 Anna IV.A 2007-2011 – E\u00f6tv\u00f6s Collegium \u2013 ELTE B\u00f6lcs\u00e9szettudom\u00e1nyi Kar, Szabad b\u00f6lcs\u00e9szet szak \u2013 m\u0171v\u00e9szett\u00f6rt\u00e9net szakir\u00e1ny<\/strong><\/p>\n![\"Mackovic_Anna\"](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Mackovic_Anna.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nDup\u00e1k Karina - IV.A (2007-2011)<\/a><\/h3>\nMi\u00e9rt a Kosztol\u00e1nyi?<\/strong><\/p>\nA KDTG-r\u0151l el\u0151sz\u00f6r az iskol\u00e1t promot\u00e1l\u00f3 el\u0151ad\u00e1sok alkalm\u00e1val hallottam. Akkor m\u00e9g KD Nyelvi gimn\u00e1ziumnak h\u00edvt\u00e1k, \u00e9s engem ez fogott meg, mert \u00e9rdekeltek a nyelvek. Amikor megtudtam, hogy sokkal t\u00f6bb hum\u00e1n t\u00e1rgyat \u00e9s kevesebb term\u00e9szettudom\u00e1nyt fogok tanulni, ez is \u00f6szt\u00f6nz\u0151leg hatott r\u00e1m. Persze nem az\u00e9rt j\u00f6ttem, ami itt nincs, hanem az\u00e9rt j\u00f6ttem, amivel t\u00f6bb van, ami m\u00e1s. \u00c9s nyugodt sz\u00edvvel mondhatom, hogy t\u00f6bbel t\u00e1voztam, mint amit valaha is el tudtam volna k\u00e9pzelni.<\/p>\n
Ma a Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem Anglisztika f\u0151szakos, olasz minoros hallgat\u00f3ja vagyok, tanulm\u00e1nyaimat j\u00f3 eredm\u00e9nnyel folytatom. Nincs olyan h\u00e9t, amikor ne tal\u00e1lkozn\u00e9k valami olyannal, amir\u0151l elmondhatom: igen, err\u0151l gimnazista \u00e9veimben hallottam. Ezzel nem azt akarom mondani, hogy nem tal\u00e1lkozom rengeteg \u00faj inform\u00e1ci\u00f3val, de az \u00e1tlaghoz k\u00e9pest gyorsan kider\u00fclt, hogy a b\u00f6lcs\u00e9sz szakhoz rendk\u00edv\u00fcl j\u00f3l megalapozott ismeretekkel rendelkezem, \u00e9s ez\u00e9rt tan\u00e1raimnak a mai napig h\u00e1l\u00e1s vagyok. Az\u00e9rt is, hogy a n\u00e9gy \u00e9v alatt norm\u00e1liss\u00e1 v\u00e1lt sz\u00e1momra, hogy adott t\u00e9m\u00e1ban felsz\u00f3lalok, \u00e9s kifejtem a v\u00e9lem\u00e9nyem, hogy ezt meg merem \u00e9s meg tudom tenni. Az\u00e9rt is, mert egy hat oldalas beadand\u00f3 nem \u00fajdons\u00e1g sz\u00e1momra, annak formai k\u00f6vetelm\u00e9nyei sem (meglep\u0151dik az ember, mennyien nem \u00edrtak m\u00e9g \u00e9let\u00fckben ilyet! ) \u00c9s egy kicsit azt is meg\u00e9reztem, ami a modern pedag\u00f3gia l\u00e9nyege lenne: nem a lexikai, felhalmozott tud\u00e1s a fontos, hanem a rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 ismeretek helyes haszn\u00e1lata. Ha nagynak t\u0171nik is a hom\u00e1ly, mindig el tudok valahonnan indulni. Ez csak nagyon kev\u00e9s p\u00e9lda abb\u00f3l, amit a Kosztol\u00e1nyit\u00f3l kaptam, de nagyon j\u00f3 p\u00e9ld\u00e1k arra, hogy ha a Kosztol\u00e1nyit v\u00e1lasztjuk, nem n\u00e9gy \u00e9vre el\u0151re gondolkodunk, hanem t\u00f6bbre – ak\u00e1r egy \u00e9letre.
\nKosztol\u00e1nyisnak lenni \u00e9let\u00e9rz\u00e9s, felejthetetlen \u00e9lm\u00e9ny. B\u00e1r egyre b\u0151v\u00fcl, az\u00e9rt m\u00e9g mindig kis k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g, \u00e9s ennek rengeteg el\u0151nye van. Sok ismer\u0151s arc, tart\u00f3s bar\u00e1ts\u00e1gok, j\u00f3 hangulat. A mai napig szeretettel gondolok vissza egykori oszt\u00e1lyomra, akikkel egy\u00fctt tapostuk v\u00e9gig az utat, mely annyiunk \u00e9let\u00e9t meghat\u00e1rozta \u00e9s megv\u00e1ltoztatta. Egy\u00fctt tanultunk, hib\u00e1ztunk, fejl\u0151dt\u00fcnk, seg\u00edtett\u00fck egym\u00e1st.
\nAz \u00e9let persze nem volt mindig fen\u00e9kig tejfel, sz\u00e1mtalanszor l\u00e9pt\u00fcnk ki feld\u00faltan, h\u00e1borogva az iskol\u00e1b\u00f3l, apr\u00f3 probl\u00e9m\u00e1ink akkor a legnagyobbaknak t\u0171ntek, de ezek most m\u00e1r mind-mind jelent\u00e9ktelenek. Saj\u00e1t magamon tapasztalom, hogy b\u00e1r n\u00e9ha-n\u00e9ha el\u00e9gedetlen voltam, nekem az\u00e9rt mindig csak a pozit\u00edv dolgok jutnak eszembe, hiszen nem ad\u00f3dott olyan probl\u00e9ma, amire ne tal\u00e1ltunk volna megold\u00e1st.<\/p>\n
\u201eBiztos sokat kell tanulnod\u201d – mondt\u00e1k sokan, mikor meghallott\u00e1k, hogy Kosztol\u00e1nyis vagyok. Val\u00f3ban \u00edgy volt-e? Igen, voltak hetek, amik az \u00e1tlagosn\u00e1l h\u00faz\u00f3sabbak voltak, de ez mindenhol \u00edgy van. Aki idej\u00f6tt, mind az\u00e9rt tette, hogy t\u00f6bbet kapjon, \u00e9s hajland\u00f3 is volt tenni \u00e9rte. Ez bizony\u00edtja a rengeteg plusz aktivit\u00e1s, amikben r\u00e9szt vett\u00fcnk, kezdve a TUDOK-kal, a KMV-vel, \u00e9s m\u00e9g sz\u00e1mtalan egy\u00e9b versennyel, p\u00e1ly\u00e1zattal, a d\u00e9lut\u00e1ni foglalkoz\u00e1sokkal, valahogy benne van a v\u00e9r\u00fcnkben, hogy mindig t\u00f6bbet akarunk, \u00e9s tesz\u00fcnk is \u00e9rte.<\/p>\n
Minden nap, amikor bel\u00e9ptem az oszt\u00e1lyba, \u00fagy \u00e9reztem magam, mintha egy kis csal\u00e1d r\u00e9sze lenn\u00e9k. Val\u00f3ban \u00edgy is volt. Az egym\u00e1st k\u00f6vet\u0151 negyven\u00f6t percek, a padsorok, a sz\u00fcnetek az iskola hangulat\u00e1t adt\u00e1k vissza, de minden m\u00e1sban picit \u00fagy \u00e9reztem, mintha nem is mindig iskol\u00e1ban lenn\u00e9k. Tan\u00e1raink seg\u00edts\u00e9g\u00e9re b\u00e1rmikor felt\u00e9tel n\u00e9lk\u00fcl sz\u00e1m\u00edthattunk, \u00e9s ez m\u00e9g ma is \u00edgy van, mikor m\u00e1r nem vagyunk az iskola di\u00e1kjai. Mindezt v\u00e9giggondolv\u00e1n azt hiszem k\u00e9ts\u00e9gk\u00edv\u00fcl l\u00e9tezik Kosztol\u00e1nyis identit\u00e1s, \u00e9s erre nagyon b\u00fcszk\u00e9k vagyunk, hiszen az iskola minden dolgoz\u00f3ja, tan\u00e1ra \u00e9s di\u00e1kja hozz\u00e1j\u00e1rul ahhoz, hogy ez az int\u00e9zm\u00e9ny olyan legyen, amir\u0151l mindig a legszebb dolgok jutnak eszembe. Ez\u00e9rt is aj\u00e1nlom minden kedves nyolcadikosnak, \u00e9s mindazoknak, akik d\u00f6nt\u00e9s el\u0151tt \u00e1llnak, hogy ne hagyj\u00e1k ki a lehet\u0151s\u00e9get, hogy ennek a fantasztikus k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gnek a r\u00e9sze lehessenek!<\/p>\n
Dup\u00e1k Karina IV.A 2007-2011 (Gener\u00e1ci\u00f3 Di\u00e1kja) – SZTE BtK Anglisztika f\u0151szak, olasz minor<\/strong><\/p>\n![\"Dup\u00e1k](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Dup\u00e1k-Karina.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nKurfis Daniella - IV.A (2007-2011)<\/a><\/h3>\nMi\u00e9rt a Kosztol\u00e1nyi?<\/strong><\/p>\nMindig is j\u00f3 tanul\u00f3 voltam, j\u00f3l ment az angol \u00e9s a matek. Mi legyen? Kosztol\u00e1nyi, B\u00f3lyai vagy a helyi gimi…megn\u00e9ztem mindegyik iskol\u00e1t, Kosztol\u00e1nyi volt a legszimpatikusabb: fiatal, laza, energikus tan\u00e1rok (az\u00e9rt volt p\u00e1r kiv\u00e9tel, de az kell is), sim\u00e1n fel\u00fclnek a tan\u00e1ri asztalra vagy ak\u00e1r mell\u00e9nk, nem f\u00f6l\u00e9nyeskednek, k\u00edv\u00e1ncsiak a mi v\u00e9lem\u00e9ny\u00fcnkre is, nem ragaszkodnak a tank\u00f6nyvh\u00f6z, \u00e9rdekesnek t\u0171nt, valami \u00faj volt, szokatlan. Ami az iskol\u00e1t illeti, tiszta, \u00faj, bar\u00e1ts\u00e1gos, a tantermek az ott tanul\u00f3 di\u00e1kokat t\u00fckr\u00f6zik vissza, szabadon d\u00edsz\u00edthett\u00e9k a falakat, az ablakokat lehetett nyitni, a padban aggodalom n\u00e9lk\u00fcl otthagyhatt\u00e1k a cuccaikat, nyugodtan firk\u00e1lhatnak a t\u00e1bl\u00e1ra, rengeteg sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9p, ingyen internet, wc pap\u00edr a mell\u00e9khelys\u00e9gben, szobacip\u0151, bar\u00e1ts\u00e1gos takar\u00edt\u00f3n\u0151k \u00e9s m\u00e9g rengeteg pozit\u00edvum sz\u00f3lt ez az iskola mellett. Megpr\u00f3b\u00e1ltam, felvettek, nem b\u00e1ntam meg.<\/p>\n
Nem b\u00e1ntam meg, mert sokat k\u00f6sz\u00f6nhetek a Koszt\u00f3nak (ahogy mi nevezt\u00fck), el\u0151sz\u00f6r is azt, hogy egy sz\u00e9lesk\u00f6r\u0171 \u00e1ltal\u00e1nos m\u0171velts\u00e9get saj\u00e1t\u00edtottam el ez a n\u00e9gy \u00e9v sor\u00e1n, tov\u00e1bb\u00e1 megtanultam helyesen kifejezni magam, \u00e9rvelni, \u00f6n\u00e1ll\u00f3 \u00e9s f\u00fcggetlen gondolatokat form\u00e1lni, megszerettem a k\u00f6nyveket, havonta legal\u00e1bb k\u00e9tszer elj\u00e1rtam sz\u00ednh\u00e1zba, valamint eljutottam az Egyes\u00fclt \u00c1llomkba, ha m\u00e9g ebben a Koszt\u00f3nak csak annyi szerepe is volt, hogy \u00e9rtes\u00edtett err\u0151l a lehet\u0151s\u00e9gr\u0151l \u00e9s adott egy alap angoltud\u00e1st, amivel m\u00e1r el mertem indulni.<\/p>\n
Az\u00e9rt ne gondolj\u00e1tok azt, hogy \u00fagy gondolok vissza a sulira, mint egy t\u00f6k\u00e9letes r\u00f3zsasz\u00edn \u00e1lom, mert ott helyben, mikor benne voltam, volt p\u00e1r dolog ami nem tetszett. \u00d6sszess\u00e9g\u00e9ben azonban \u00f6r\u00fcl\u00f6k \u00e9s b\u00fcszke vagyok r\u00e1, hogy \u00e9n is r\u00e9sze lehetek a \u201ckosztol\u00e1nyisoknak\u201d, ennek a nagy csal\u00e1dnak, mert az! Nagyr\u00e9szt ismerj\u00fck egym\u00e1st, tudunk egym\u00e1sr\u00f3l \u00e9s sokakkal tartjuk a kapcsolatot, \u00e9s nem csak korunkbeliekkel.<\/p>\n
Annyit tan\u00e1csoln\u00e9k a nyolcadikosnak, hogy akik kosztol\u00e1nyisok szeretn\u00e9nek lenni \u00e9s nyelvi szakra szeretn\u00e9nek iratkozni, azok szembes\u00fcljenek azzal a t\u00e9nnyel, hogy tov\u00e1bbtanul\u00e1si lehet\u0151s\u00e9g\u00fck valamennyiben korl\u00e1toz\u00f3dik a t\u00e1rsadalomi szakokra, igaz, vannak olyanok is, akik term\u00e9szeti szakokra mentek tov\u00e1bb, de nagyon sok befektet\u00e9ssel, kem\u00e9ny munk\u00e1val \u00e9s tanul\u00e1ssal siker\u00fclt nekik a felv\u00e9teli.<\/p>\n
L\u00e9nyeg\u00e9ben nekem az volt a gondom mikor befejeztem a Koszt\u00f3t, hogy nagyon sok minden \u00e9rdekelt, de semmibe se szerettem volna r\u00e9szletesen bele\u00e1sni magam, olyan sok mindenr\u0151l tanultam m\u00e1r, de ezekben a szakm\u00e1kban nem l\u00e1ttam a j\u00f6v\u0151met \u00e9s \u00e9n nem akartam elmenni itthonr\u00f3l, m\u00e1r voltam egy \u00e9vet t\u00e1vol \u00e9s neh\u00e9z volt, \u00e9n ilyennek szeretem a mi kis k\u00f6rnyezet\u00fcnket amilyen, ez\u00e9rt v\u00e1lasztottam egy k\u00f6nnyebb utat: priv\u00e1t egyetem, k\u00e9pz\u00e9s \u00e9s munka, lesz, ami lesz \u2013 ez egy\u00e1ltal\u00e1n nem a Kosztol\u00e1nyi hib\u00e1ja, ez az \u00e9n d\u00f6nt\u00e9sem volt, amit most \u00edgy k\u00e9t \u00e9v ut\u00e1n m\u00e1r egy\u00e1ltal\u00e1n nem b\u00e1nok, m\u00e9g ha sokaknak (tan\u00e1rok, di\u00e1kok) nem is tetszett. \u00dagy \u00e9rzem, hogy megtal\u00e1ltam a saj\u00e1t utamat a vil\u00e1gban \u00e9s \u00fagy mondan\u00e1m, hogy nekem bej\u00f6n ez az eg\u00e9sz v\u00e1llalkoz\u00f3sdi, felel\u0151ss\u00e9gtudat, fiatal n\u0151i v\u00e1llalkoz\u00f3k\u00e9nt \u00e9rv\u00e9nyes\u00fclni a nagyok k\u00f6z\u00f6tt.<\/p>\n
De ha nem j\u00e1rtam volna a Koszt\u00f3ba, akkor nem k\u00f6t\u00f6ttem volna \u00fczletet k\u00fclf\u00f6ldi v\u00e1llalkoz\u00f3kkal, k\u00f6sz\u00f6nve az angol \u00e9s n\u00e9met tud\u00e1somnak, nem lenne egy francia visszaj\u00e1r\u00f3 v\u00e1s\u00e1rl\u00f3nk, pedig csak k\u00f6sz\u00f6ntem neki franci\u00e1ul \u00e9s megk\u00e9rdeztem, hogy Hogy van?, valamint nem tudn\u00e9k helyesen \u00f6n\u00e9letrajzot \u00e9s p\u00e1ly\u00e1zatokat \u00edrni, hivatalos leveleket \u00e9s biztos, hogy kev\u00e9sb\u00e9 lenn\u00e9k \u00f6n\u00e1ll\u00f3. M\u00e9g ha nem is olyan ir\u00e1nyba ment az \u00e9letem, mint a t\u00f6bbi Kosztol\u00e1nyis di\u00e1knak, akkor is nagyon sokat k\u00f6sz\u00f6nhetek ennek az iskol\u00e1nak \u00e9s a v\u00e9g\u00e9n mikor visszaeml\u00e9kezek, akkor mindenf\u00e9le h\u00e1bor\u00faz\u00e1s a tan\u00e1rokkal \u00e9s oszt\u00e1lyt\u00e1rsakkal, koll\u00e9giumi nevel\u0151kkel csak pozit\u00edv \u00e9lm\u00e9nyk\u00e9nt jelenik meg, mivel minden egyes perc, amit ebben az iskol\u00e1ban, Szabadk\u00e1n, koll\u00e9giumban, lak\u00e1sban, buszon t\u00f6lt\u00f6ttem csak form\u00e1lt, mint embert \u00e9s seg\u00edtett feln\u0151ni.<\/p>\n
Kurfis Daniella IV.A 2007-2011<\/strong>
\nTanulm\u00e1nyok: Megatrend Univerzitet, Bio\u00e9lelmiszertermel\u0151i kar, Topolya
\nSzabadkai Szabadegyetem, V\u00e1m\u00fcgy-sz\u00e1ll\u00edtm\u00e1nyoz\u00e1s k\u00e9pz\u00e9s
\nMunkahely: Gradjevinski Centar Kurfis DOO, Topolya \u2013 \u00dcgyvezet\u0151-igazgat\u00f3
\nSaj\u00e1t v\u00e1llalkoz\u00e1somat 2013 janu\u00e1rj\u00e1ban kezdtem el, p\u00e1rhuzamosan dolgozok sz\u00fcleim csal\u00e1di v\u00e1llalkoz\u00e1s\u00e1val (Kurfis-Prom DOO), m\u00edg \u00e9n nagykeresked\u00e9sben k\u00edn\u00e1lok mindenf\u00e9le \u00e9p\u00edtkez\u00e9si anyagot, t\u0171zif\u00e1t, addig sz\u00fcleim mindezt kiskeresked\u00e9sben viszik v\u00e9ghez.<\/p>\n![\"Kurfis](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Kurfis-Daniella.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nSzab\u00f3 Katalin - IV.A (2008-2012)<\/a><\/h3>\nKosztol\u00e1nyiss\u00e1g<\/strong><\/p>\nKosztol\u00e1nyis volt, mikor any\u00e1m\u00e9k nem l\u00e1ttak a ballag\u00e1somon, mert h\u00e1tul \u00fcltek, \u00e9s ut\u00f3lag azt mondt\u00e1k, nem \u00e9rezt\u00e9k \u00e1t, hogy ballag a l\u00e1nyuk, csak a lufik voltak meg a vir\u00e1gok, meg a puszi-puszi, mosolyg\u00e1s, kitt-katt k\u00e9pek minden\u00fctt. De \u00e9n meg ott \u00e1lltam \u00e9s \u00e9n nagyon is \u00e9reztem, \u00e9s r\u00f3lunk sz\u00f3lt, \u00e9s nem m\u00e1sr\u00f3l. Mert felment\u00fcnk az Akropoliszra, nem akkor, hanem m\u00e1r hetekkel el\u0151tte a pr\u00f3b\u00e1kon, mikor \u00f6sszegy\u0171lt\u00fcnk a d\u00edszteremben meg az utols\u00f3, kapkod\u00f3s, b\u00facs\u00faz\u00f3s oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6kiken \u00e9nekelni.<\/p>\n
Kosztol\u00e1nyis volt a bolondballag\u00e1son kimenni a t\u00e9rre. A t\u00e9rre, ahol futottunk el\u0151tte n\u00e9gy \u00e9vig k\u00f6rbe-k\u00f6rbe, mint a lovak, fekete-feh\u00e9rben, \u00e9s ahol h\u00e9tv\u00e9g\u00e9ken mindig kicsit sz\u00e9tcs\u00fasztak a dolgok, hol kicsit \u00e9s a padon \u00fclve, hol nagyon \u00e9s a padon fekve. Kosztol\u00e1nyis volt akkor, ott, azokban a jelmezekben, kifestve t\u00e1ncolni az iskola el\u0151tt, kosztol\u00e1nyis volt, hogy kij\u00f6ttek a tan\u00e1rok, nem is kellett \u0151ket h\u00edvni \u00e9s hogy a port\u00e1r\u00f3l \u00fcv\u00f6lt\u00f6tt az \u00e1ltalunk \u00f6ssze\u00e1ll\u00edtott, \u201eA kilencvenes \u00e9vek legrosszabb sl\u00e1gerei\u201d c\u00edm\u0171 v\u00e1logat\u00e1s.<\/p>\n
Kosztol\u00e1nyisak voltak a k\u00f6nyvt\u00e1rban megtartott \u00f3r\u00e1k. K\u00e9nyelmetlen volt \u00e9s rossz volt az akusztika, de senki se b\u00e1nta, mert j\u00f3 volt n\u00e9zegetni a plak\u00e1tokat meg a k\u00e9peslapokat a falon. \u00c9s mert olyankor mert\u00fcnk besz\u00e9lni. Valahogy k\u00f6tetlenebb volt.<\/p>\n
Nagyon neh\u00e9z volt megtanulni besz\u00e9lni. Az nagyon kosztol\u00e1nyis volt. Neh\u00e9z volt megsz\u00f3lalni, neh\u00e9z volt hallani a saj\u00e1t hangunkat a teremben. Olyan cs\u00f6nd volt mindig ut\u00e1na. Eleinte. Azut\u00e1n meg alig tudtuk t\u00falkiab\u00e1lni egym\u00e1st. Itt, a szemin\u00e1riumokon megint sokszor van cs\u00f6nd. Nem mindenki tanulta meg elviselni a saj\u00e1t hangj\u00e1t.<\/p>\n
A h\u0171v\u00f6s nyelvi labor az angol\u00f3r\u00e1kkal kosztol\u00e1nyis volt. Sl\u00e1gereket hallgatni a nyolcvanas \u00e9vekb\u0151l \u00e9s azokb\u00f3l \u00faj szavakat tanulni. Azut\u00e1n pedig szombat este leengedni azokat a sz\u00e1mokat, \u00e9s akkor mindenki f\u00f6lkelt, mert j\u00f3 volt hallgatni, mert kosztol\u00e1nyis volt. \u00c9s ma is meghallgatjuk. \u00c9s j\u00f3 volt kedd d\u00e9lut\u00e1nonk\u00e9nt az angol \u00e9s amerikai irodalmon alapul\u00f3 filmeket n\u00e9zni ugyanabban a h\u0171v\u00f6s nyelvi laborban, ahol d\u00e9lel\u0151tt m\u00e9g Headwayeket telefirk\u00e1lva pr\u00f3b\u00e1ltunk nyelvtani szab\u00e1lyokat meg\u00e9rteni. Guaran\u00e1t inni \u00e9s feny\u0151f\u00e1t \u00e9p\u00edteni bel\u0151le. Mostm\u00e1r mindig kosztol\u00e1nyis lesz Chaucer, Oscar Wilde (akinek a s\u00edrj\u00e1r\u00f3l az\u00f3ta beszereztem egy k\u00f6vet!), T.S. Eliot, meg a t\u00f6bbiek, akikbe sorra beleszerett\u00fcnk. APRIL is the cruellest month. \u00c9s kosztol\u00e1nyis volt, hogy mikor tizen\u00f6t perces el\u0151ad\u00e1st kellett tartanom angolul a saj\u00e1t csoportom el\u0151tt Emily Bront\u00eb \u00e9let\u00e9r\u0151l, akkor elmondtam, mintha csak a tegnapi kalipsz\u00f3z\u00e1st mes\u00e9ln\u00e9m, amikor meg a t\u0151l\u00fcnk fiatalabb csoportnak kellett elmondanom, valahogy elment a hangom \u00e9s a kezem fur\u00e1n remegett a space gombon, mert tudtam, hogy most p\u00e9ld\u00e1t kellene mutatnom \u00e9s az, \u00fagy \u00e9reztem akkor, m\u00e1r nem j\u00e1t\u00e9k.<\/p>\n
Kosztol\u00e1nyis volt ugyanebben a h\u0171v\u00f6s nyelvi laborban a t\u00f6ri \u00e9retts\u00e9gi v\u00e9d\u00e9sekor bemutatni, hogyan k\u00ednozz\u00e1k meg Natalie Portmant az inkviz\u00edtorok. \u00c9s az angol \u00e9retts\u00e9gin Virginia Woolf feminizus\u00e1r\u00f3l besz\u00e9lni. Kosztol\u00e1nyis volt cs\u00fct\u00f6rt\u00f6k \u00e9jjelenk\u00e9nt azt t\u00e1rgyalni online, hogy O tempora! O mores! hogyan kellene leford\u00edtani Cicer\u00f3t. \u00c9s kosztol\u00e1nyis volt p\u00e9ntek hajnalban a r\u00e9gi doh\u00e1nyz\u00f3ban az alagsorban elmondani, hogy v\u00e9g\u00fcl mire jutottunk. \u00c9s kosztol\u00e1nyis most a finn\u00f3r\u00e1kon elmondani, hogy: tudj\u00e1tok, \u00fagy mint a latinban, hogy ilyenkor a pluralis nominativus meg az accusativus megegyezik… \u00c9s kosztol\u00e1nyis volt a f\u00fclledt \u00e9s zs\u00fafolt multim\u00e9dia teremben megn\u00e9zni az \u00c1d\u00e1m alm\u00e1it, amit az\u00f3ta megn\u00e9ztem m\u00e9g \u00f6tsz\u00f6r, \u00e9s kosztol\u00e1nyis volt a Torin\u00f3i l\u00f3r\u00f3l meg az igazi Nietzsch\u00e9r\u0151l besz\u00e9lgetni.<\/p>\n
Kosztol\u00e1nyis volt a Kosztol\u00e1nyi sz\u00ednh\u00e1z \u00e9s minden velej\u00e1r\u00f3ja. A kosztol\u00e1nyiss\u00e1ghoz k\u00f6t\u0151dik a DNS foly\u00f3irattal val\u00f3 megismerked\u00e9s\u00fcnk. Kosztol\u00e1nyis volt \u00edrni \u00e9s azt\u00e1n v\u00e9lem\u00e9nyt mondani egym\u00e1s \u00edr\u00e1sair\u00f3l. Kosztol\u00e1nyis volt v\u00e9lem\u00e9nyt mondani mindenr\u0151l. Kosztol\u00e1nyis volt Kosztol\u00e1nyi \u00e9s az Akarsz-e j\u00e1tszani hal\u00e1lt. Kosztol\u00e1nyis volt a Kosztol\u00e1nyi-s\u00e1l, a nemezel\u00e9s \u00e9s k\u00f6rnyezetv\u00e9delmis \u00f6ntudatunk. Kosztol\u00e1nyis volt minden \u00e9vben egyszer csoportosan fagyizni a pappal. Meg a templomkertben \u00fclni iskola ut\u00e1n. Meg Kapony\u00e1ra menni meghalni egy csat\u00e1ban, a fejlef\u00faj\u00f3s sz\u00e9lben felsorakozni, menetelni, kiss\u00e9 le\u00e9gve, de nagy komolys\u00e1ggal. Hallgatni a n\u00e1lunk fiatalabb hadvez\u00e9rre.<\/p>\n
Kosztol\u00e1nyis, hogy most nem tudom megmondani, mi az, hogy kosztol\u00e1nyis. Mert kosztol\u00e1nyis a n\u00e9gy \u00e9v, teljes eg\u00e9sz\u00e9ben, nincs, ami kil\u00f3g.<\/p>\n
SZAB\u00d3 KATALIN IV.A 2008-2012 \u2013 ELTE BtK Szabad b\u00f6lcs\u00e9szet – m\u0171v\u00e9szett\u00f6rt\u00e9net szakir\u00e1ny, finn minor<\/strong><\/p>\n![\"szabo_katalin\"](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/szabo_katalin.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nSzarka \u00c1kos - IV.N (2008-2012)<\/a><\/h3>\nNem hiszek a v\u00e9letlenekben, \u00edgy azt a pillanatot sem tartom annak, amikor el\u0151sz\u00f6r hallottam a Kosztol\u00e1nyi Dezs\u0151 Tehets\u00e9ggondoz\u00f3 Gimn\u00e1ziumr\u00f3l. Egy ismer\u0151s\u00f6m eml\u00edtette, hogy milyen j\u00f3 lehet\u0151s\u00e9g, \u00e9s \u00e9n egyb\u0151l r\u00e1haraptam az \u00f6tletre…J\u00f6tt a \u201ev\u00e9res\u201d felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9s ideje. Rengeteg munk\u00e1m volt a dologban, mert tudtam, valami olyanra sz\u00e1nom el magam, ami gy\u00f6keresen megv\u00e1ltoztatja az \u00e9letem.<\/p>\n\u0150szint\u00e9n? A n\u00e9gy \u00e9v nem teljesen olyan volt, mint amilyenre sz\u00e1m\u00edtottam. \u00c1m ennek ellen\u00e9re rengeteg mindent megtanultam, \u00e9s most nem a tananyag bemagol\u00e1s\u00e1r\u00f3l van sz\u00f3. Kor\u00e1ntsem! Ez az iskola \u00e9letem tal\u00e1n egyik legjobb d\u00f6nt\u00e9se volt! Nem tagadom, voltak id\u0151szakok, mikor nagyon neh\u00e9z volt \u00e9s meg-meginogtam abban, hogy v\u00e9gig tudom-e csin\u00e1lni, de van ebben a kis k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gben valami megtart\u00f3 er\u0151, szinte a m\u00e1sodik csal\u00e1domm\u00e1 v\u00e1ltak az itt l\u00e9v\u0151 emberek…<\/p>\n
Ebben az iskol\u00e1ban az \u00e9letre k\u00e9sz\u00edtettek fel benn\u00fcnket. Lehet, hogy fellengz\u0151sen, nagyzol\u00f3san hangzik, de nem t\u00falzok. Olyan dolgokra reflekt\u00e1ltak tan\u00e1raink, melyekt\u0151l s\u0171r\u0171n leesett az \u00e1llunk. Val\u00f3j\u00e1ban felnyitott\u00e1k a szem\u00fcnket. \u00c1m a legszebb az eg\u00e9szben, hogy nem csak megmutatt\u00e1k, de arra is megtan\u00edtottak, hogy a k\u00e9s\u0151bbiekben \u00f6n\u00e1ll\u00f3an hogyan tudjuk alkalmazni ezeket a dolgokat. Ma is b\u00e1rmikor, b\u00e1rmilyen k\u00e9rd\u00e9ssel, k\u00e9r\u00e9ssel fordulhatunk r\u00e9gi tan\u00e1rainkhoz, de ak\u00e1r csak egy besz\u00e9lget\u00e9s erej\u00e9ig is nagyon sz\u00edvesen l\u00e1tnak viszont mindny\u00e1junkat.
\nK\u00f6sz\u00f6net minden\u00e9rt!<\/p>\n
Szarka \u00c1kos IV.N 2008-2012 – Magyar Tannyelv\u0171 Tan\u00edt\u00f3k\u00e9pz\u0151 Kar, Szabadka, els\u0151\u00e9ves hallgat\u00f3<\/strong><\/p>\n![\"Szarka](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Szarka-\u00c1kos.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nBencsik R\u00e9zm\u00e1ny Leona - IV.A (2008-2012)<\/a><\/h3>\nA kosztol\u00e1nyis aura els\u0151 hatalm\u00e1ba ker\u00edt\u00e9s\u00e9re pontosan eml\u00e9kszem: hetedik oszt\u00e1lyos koromban t\u00f6rt\u00e9nt, amikor az \u00e1ltal\u00e1nos iskol\u00e1mban megl\u00e1ttam az akkor m\u00e9g Kosztol\u00e1nyi Dezs\u0151 Nyelvi Gimn\u00e1zium nev\u0171 iskola plak\u00e1tj\u00e1t az egyik terem el\u0151tt. Akkor d\u00f6nt\u00f6ttem el, hogy kosztol\u00e1nyis leszek.
\nEz a momentum pedig v\u00e9gleg meghat\u00e1rozta identit\u00e1somat, gondolkod\u00e1somat, szem\u00e9lyis\u00e9gem alakul\u00e1s\u00e1t. Egy percig sem b\u00e1ntam meg a jelentkez\u00e9semet, a felv\u00e9telit k\u00f6vet\u0151en pedig tudtam, helyesen d\u00f6nt\u00f6ttem, pedig m\u00e9g el sem kezd\u0151d\u00f6tt val\u00f3s utam.<\/p>\nA n\u00e9gy \u00e9v igazolta \u00f6nmag\u00e1t: olyannyira meger\u0151s\u00edtette gondolkod\u00e1sm\u00f3domat, a r\u00e1l\u00e1t\u00e1somat a dolgokra, a k\u00e9telked\u00e9semet, a k\u00f6nyvek, a tud\u00e1s ir\u00e1nti szeretetemet, ami tal\u00e1n el\u0151tte is ott lappangott a leveg\u0151ben, a gimn\u00e1zium viszont v\u00e9gleg felsz\u00ednre hozta mindezt. R\u00e1ad\u00e1sul nem csak a meglev\u0151 \u00e9rdekl\u0151d\u00e9semet szil\u00e1rd\u00edtotta meg, a legfontosabb: \u00faj r\u00e1l\u00e1t\u00e1ssal gazdagodtam.
\nAzonban kiz\u00e1r\u00f3lag az oktat\u00e1sr\u00f3l, a tud\u00e1sszerz\u00e9s el\u0151nyeir\u0151l besz\u00e9lni kev\u00e9s lenne, hiszen ezt b\u00e1rmely iskola elmondhatja mag\u00e1r\u00f3l a maga m\u00f3dj\u00e1n. A legfontosabb a m\u00e1r megannyit emlegetett kosztol\u00e1nyiss\u00e1g, ami defini\u00e1lhatatlanul defini\u00e1lhat\u00f3, amit csak az \u00e9rthet, aki hagyja, hogy meg\u00e9rtse, \u00e9s aki a gimibe j\u00e1r, j\u00e1rt, esetleg j\u00e1rni fog.
\nNekem volt szerencs\u00e9m ehhez, emellett megismerni olyan meghat\u00e1roz\u00f3 embereket, akiket mindig az \u00e9len eml\u00edtek, amikor gondolataim, v\u00e9lem\u00e9nyem kialakul\u00e1s\u00e1r\u00f3l,szem\u00e9lyis\u00e9gem egy r\u00e9sz\u00e9nek megszil\u00e1rdul\u00e1s\u00e1r\u00f3l kell nyilatkoznom. Ide tartoznak mind a tan\u00e1rok, mind pedig az oszt\u00e1lyt\u00e1rsaim, akiket a bar\u00e1taimnak mondhatok, a legjobb bar\u00e1tok, akikkel a mai napig t\u00falord\u00edtjuk egym\u00e1st, ha vit\u00e1z\u00e1sr\u00f3l van sz\u00f3, term\u00e9szetesen csak a sz\u00f3rakoz\u00e1s kedv\u00e9\u00e9rt. Mindezt pedig nem er\u0151ltetve, k\u00e9nyszer\u00edt\u0151en hajtott\u00e1k v\u00e9gre… lehet\u0151s\u00e9geket ny\u00fajtottak, hogy mindenki mag\u00e1ra tal\u00e1ljon \u00e9s merjen fekete b\u00e1r\u00e1ny lenni a sok feh\u00e9r k\u00f6z\u00f6tt.<\/p>\n
A fenti gondolataim kuszas\u00e1g\u00e1b\u00f3l l\u00e1tszik, egy \u00e9v t\u00e1vlat\u00e1b\u00f3l m\u00e9g mindig friss az \u00e9lm\u00e9ny, tal\u00e1n m\u00e9g el sem ballagtam igaz\u00e1n \u00e9s sohasem fogok igaz\u00e1b\u00f3l elballagni. Ha alkalmam ad\u00f3dik r\u00e1, elmondom mennyire j\u00f3 dolog kosztol\u00e1nyisnak lenni, \u00e9s aki t\u00e9nyleg ide val\u00f3, akit t\u00e9nyleg a tud\u00e1sszomj vez\u00e9rel, az itt megtal\u00e1lja a hely\u00e9t. Persze minden \u00fatnak van j\u00f3 \u00e9s rossz szakasza, \u00e1m a rosszr\u00f3l nem nyilatkozn\u00e9k. Azt embere v\u00e1logatja, \u00e9s k\u00fcl\u00f6nben is, \u00e9rezze mindenki a b\u0151r\u00e9n, ha egy\u00e1ltal\u00e1n meg\u00e9rzi, ezesetben pedig jelentkezzen, ha a negat\u00edv \u00e9lm\u00e9ny val\u00f3ban elnyomja a sok j\u00f3t!<\/p>\n
Bencsik R\u00e9zm\u00e1ny Leona IV.A 2008-2012 – Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem \u00c1llam-\u00e9s Jogtudom\u00e1nyi Kar, Nemzetk\u00f6zi Tanulm\u00e1nyok BA<\/strong> – Miniszteri \u00f6szt\u00f6nd\u00edjas hallgat\u00f3(l\u00e1ny)<\/p>\n![\"Bencsik](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Bencsik-R\u00e9zm\u00e1ny-Leona.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\nPov\u00e1zs\u00e1nszki Csilla - IV.A (2008-2012)<\/a><\/h3>\nMi\u00e9rt a Kosztol\u00e1nyi?<\/strong>
\nValami nagyon frapp\u00e1nsat akartam \u00edrni. Sz\u00edvhez sz\u00f3l\u00f3t, vagy m\u00e9g ink\u00e1bb a k\u00f6nnyekig meghat\u00f3t. De nem forgatom \u00e9n olyan \u00fcgyesen a tollat. Azt\u00e1n m\u00e9gis \u00fagy gondoltam, hogy ez\u00fattal nem kellenek ide a cikorny\u00e1s bet\u0171k, sem a m\u00e9zesm\u00e1zos szavak, mert t\u00f6bbet mond itt az egyszer\u0171 sz\u00f3. M\u00e1r nem is eml\u00e9kszem, mi\u00e9rt a Kosztol\u00e1nyi. De nem is ezt tartom fontosnak. Ink\u00e1bb azt, hogy most mi\u00e9rt mondan\u00e9k ism\u00e9t igent Kosztol\u00e1nyinak. A Kosztol\u00e1nyi egy hely, ahol nem a tudatlan di\u00e1k vagy. Itt senki sem mond butas\u00e1got. Nem az\u00e9rt, mert mindenki zseni, ink\u00e1bb az\u00e9rt, mert komolyan vesznek. Egy hely, ahol a di\u00e1k\u00e9let \u201ekellemetlen\u201d k\u00f6teless\u00e9geib\u0151l is kellemes eml\u00e9kek lettek, ahov\u00e1 egy id\u0151 m\u00falva, m\u00e1r haza mentem. Az a hely, ahol nem csak a kem\u00e9ny ped\u00e1loz\u00e1sr\u00f3l sz\u00f3lt az \u00e9let. Itt felnyitj\u00e1k a szemed, hogy a vil\u00e1g nem csak az, amit annak mondanak vagy mutatnak. Itt megtan\u00edtanak k\u00e9telkedni, \u00e9s arra is, hogyan n\u00e9zz a dolgok m\u00f6g\u00e9, hogy l\u00e1thasd azt is, ami sokak el\u0151l rejtve marad.<\/p>\nMilyen Kosztol\u00e1nyisnak lenni?<\/strong>
\nCsak azt tudom elmondani, hogy alig v\u00e1rtam, \u00e9s minden alkalommal alig v\u00e1rom, hogy vissza\u00e9rjek a Kosztol\u00e1nyi meleg \u00e9s j\u00f3l ismert falai k\u00f6z\u00e9. Mert ide \u00fagy j\u00f6hetek vissza, mintha el se mentem volna. Mintha ez az egy \u00e9v, ami\u00f3ta egyetemista vagyok, csup\u00e1n egy hossz\u00fa h\u00e9tv\u00e9ge lett volna. Ha k\u00e9rdezik nem is azt mondom Kosztol\u00e1nyis voltam, hanem azt, hogy vagyok; \u00e9n m\u00e9g Kosztol\u00e1nyis vagyok. Otthon a f\u00fcgg\u00f6nytart\u00f3n l\u00f3g a sz\u00e9tny\u0171tt \u201eszobapapucs\u201d, a patika, a lyukas talp\u00e1val, szm\u00e1jlikkal \u00e9s sz\u00edvekkel telefirk\u00e1lt orr\u00e1val, \u00e9s valami\u00e9rt eddig senki sem k\u00e9rdezte meg, hogy mi\u00e9rt l\u00f3g az a szem\u00e9t ott fenn. Mert szerintem tudj\u00e1k. Az\u00e9rt, mert Kosztol\u00e1nyis vagyok. Kosztol\u00e1nyis, azaz furcsa… furcsa, mert rajtunk valahogy megl\u00e1tszik a kosztol\u00e1nyis\u00e1g. Nem hinn\u00e9m, hogy lenne r\u00e1nk defin\u00edci\u00f3. Ink\u00e1bb azt mondan\u00e1m, pont az a j\u00f3 defin\u00edci\u00f3, hogy sokf\u00e9les\u00e9g, meg \u00f6sszevisszas\u00e1g, k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151s\u00e9g meg az okvetlen\u00fcl, hogy kozmopolit\u00e1k.<\/p>\nA kosztol\u00e1nyisok, kozmopolit\u00e1k. Mindenf\u00e9le k\u00f6rnyezetben \u00e9s helyzetben alkalmazkodni k\u00e9pes, egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sre \u00e9s gondolkod\u00e1sra alkalmas nebul\u00f3k. Olyanok akik b\u00e1torkodnak felsz\u00f3lalni, a t\u00f6megb\u0151l kiv\u00e1lni, hogy \u00e9rdekeiket k\u00e9pviselj\u00e9k. Nem sz\u00edvunk magukba mindenf\u00e9le inform\u00e1ci\u00f3t v\u00e1logat\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl. A kosztol\u00e1nyisok szkeptikusok. Egy civakod\u00f3 szen\u00e1tus. Ugyanakkor \u00fagy v\u00e9lem, nem hazudok, ha azt mondom, vagyunk mi n\u00e9ha komolytalanok is. Szeret\u00fcnk a k\u00f6rforgalomban k\u00e1v\u00e9zni a nagysz\u00fcnetben (legal\u00e1bbis addig, am\u00edg a komunalna policija fel nem t\u0171nik a horizonton), mert mi\u00e9rt ne? Szeretj\u00fck azt a kellemes kis k\u00e1v\u00e9z\u00f3t ott szemben, ahol f\u0151leg olyan italt fogyasztunk, ami nem k\u00e1v\u00e9… a koffein sokat \u00e1rt a fiatal szervezetnek. Azt hiszem a kosztol\u00e1nyisok egy nagy csal\u00e1d… Legal\u00e1bbis ilyenek voltunk mi, amikor m\u00e9g a Kosztol\u00e1nyiban laktunk. Az\u00f3ta nem tudom mi v\u00e1ltozott itt. Vagy v\u00e1ltozott-e egy\u00e1ltal\u00e1n. Rem\u00e9lem nem… Rem\u00e9lem, senki sem felejti el, hogy mi\u00e9rt is kosztol\u00e1nyis. Sz\u00e1lljunk kicsit magunkba, \u00e9s keress\u00fck meg azt, amiben k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u00fcnk a t\u00f6bbs\u00e9gt\u0151l. Hiszen az az \u00e9rt\u00e9k, amiben k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u00fcnk egym\u00e1st\u00f3l. Kosztol\u00e1nyisok, ne hagyjuk veszni a biodiverzit\u00e1st!<\/p>\n
Pov\u00e1zs\u00e1nszki Csilla IV.A 2008-2012 – Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem BtK Anglisztika szak<\/strong><\/p>\n
Imm\u00e1r kilenc \u00e9ve, hogy a Kosztol\u00e1nyiban elt\u00f6lt\u00f6tt id\u0151szak lez\u00e1rult, de mindig \u00f6r\u00f6mmel tekintek vissza arra a n\u00e9gy \u00e9vre, mert \u00fagy \u00e9rzem, hogy az eddig szerzett tapasztalataim, eredm\u00e9nyeim ott gy\u00f6kereznek.<\/p>\n
\u00c9retts\u00e9gi ut\u00e1n el\u0151sz\u00f6r az \u00dajvid\u00e9ki Egyetem Angol Tansz\u00e9k\u00e9n folytattam tanulm\u00e1nyaimat, amit az ott elt\u00f6lt\u00f6tt 3 \u00e9v ut\u00e1n egy \u00e9v k\u00f6vetett az Egyes\u00fclt \u00c1llamokban, egy cseredi\u00e1k-program keretein bel\u00fcl. Ez az egy \u00e9v nagyban hozz\u00e1j\u00e1rult ahhoz, hogy diplom\u00e1l\u00e1s ut\u00e1n Portug\u00e1li\u00e1ban pr\u00f3b\u00e1ljak szerencs\u00e9t, ahol angoltan\u00e1rk\u00e9nt kamatoztattam a tud\u00e1som, illetve megismerkedtem egy teljesen \u00faj nyelvvel is. Mivel gimiben franci\u00e1t tanultam, ez\u00e9rt ink\u00e1bb a latin tud\u00e1somnak vettem haszn\u00e1t, valamint az angol sz\u00f3kincs ismerete is j\u00f3l j\u00f6tt. Tapasztalataimat a portug\u00e1l azulejo sz\u00ednvil\u00e1ga, a karnev\u00e1l zaja, vagy \u00e9ppen az \u00f3ce\u00e1nparti s\u00f3s leveg\u0151 tark\u00edtotta \u2013 \u00e9s mindezeknek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en egyre k\u00f6zelebbinek \u00e9reztem azt a vil\u00e1got. Kicsivel t\u00f6bb mint 3 \u00e9v ut\u00e1n pedig \u00fajra \u00fatnak indultam\u2026<\/p>\n
Ezeket a sorokat imm\u00e1r Kanad\u00e1ban \u00edrom, ahol most egy mesterk\u00e9pz\u00e9sen fejlesztem tov\u00e1bb a tan\u00e1ri k\u00e9pess\u00e9geimet. H\u00e9tv\u00e9genk\u00e9nt igyekszem felfedezni a Vancouver adta csod\u00e1kat, h\u00e9tk\u00f6zben pedig az egyetem padjait koptatom, ahol el\u0151ad\u00e1sok ut\u00e1n hallgat\u00f3t\u00e1rsaimt\u00f3l \u00e9s professzoraimt\u00f3l egyar\u00e1nt sokat tanulok \u2013 legyen sz\u00f3 ak\u00e1r az itteni \u0151shonos n\u00e9pek kult\u00far\u00e1j\u00e1r\u00f3l vagy a nyelvi \u00e9s kultur\u00e1lis sokf\u00e9les\u00e9gr\u0151l. T\u00f6bbek k\u00f6zt azt is megtudtam, hogy a Brit Columbiai Egyetem az \u0151shonos musqueam<\/em> indi\u00e1n t\u00f6rzs f\u00f6ldj\u00e9n fekszik, ez\u00e9rt is igyekszenek most, a hossz\u00fa t\u00f6rt\u00e9nelm\u0171 jogfoszt\u00e1s ut\u00e1n ezt a kult\u00far\u00e1t elismerni \u00e9s tisztelni, sz\u00e1mos m\u00e1s \u0151shonos n\u00e9p\u00e9vel egyetemben.<\/p>\n Az egyetemen nagyon \u00e9lvezem a sok csoportmunk\u00e1t \u00e9s a szabads\u00e1got, amit p\u00e9ld\u00e1ul a dolgozatok t\u00e9mav\u00e1laszt\u00e1s\u00e1ban, vagy ak\u00e1r a tant\u00e1rgy-v\u00e1laszt\u00e1sban biztos\u00edtanak sz\u00e1munkra \u2013 a t\u00edzb\u0151l csak egyetlen egy tant\u00e1rgy k\u00f6telez\u0151.<\/p>\n Mindezt nem tapasztalhattam volna meg, ha a gimis \u00e9veim nem adnak teret a nyelvek ir\u00e1nti \u00e9rdekl\u0151d\u00e9semnek, de a legfontosabb lecke tal\u00e1n az volt a sz\u00e1momra, hogy r\u00e1d\u00f6bbentem, milyen fontos a kitart\u00e1s. Ott tanultam meg, hogy a kih\u00edv\u00e1sok \u00e9s neh\u00e9zs\u00e9gek is a tanul\u00e1s r\u00e9sze,i \u00e9s ugyanolyan (ha nem nagyobb) \u00e9rt\u00e9k\u00fck van, mint a teljesen pozit\u00edv \u00e9lm\u00e9nyeknek. Ez arra \u00f6szt\u00f6n\u00f6z, hogy minden helyzetben keress\u00fck \u00e9s megtal\u00e1ljuk azt, amib\u0151l tanulhatunk.<\/p>\n A Kosztol\u00e1nyi nem gy\u00e1rt, hanem nevel, csiszol, \u00e9p\u00edt, jellemet form\u00e1l. C\u00e9ltudatos. A Kosztol\u00e1nyi nem csak \u00e1tadja a tud\u00e1st, hanem arra is megtan\u00edt, hogy hogyan haszn\u00e1ld azt. Megtan\u00edt tanulni \u00e9s tanulni akarni. Lehet\u0151s\u00e9get ad arra, hogy gondolkodj, haszn\u00e1ld az eszed, k\u00e9rdezz, nyomozz, c\u00e1folj, \u00e9rvelj, k\u00e9tkedj, keress. Nem azt mutatja meg, hogy mit l\u00e1ss, hanem azt, hogy merre n\u00e9zz \u00e9s hogyan keress. A Kosztol\u00e1nyi hisz benned, vissza nem t\u00e9r\u00edtend\u0151 hitelk\u00e9nt el\u0151legezi meg neked a bizalm\u00e1t. A Kosztol\u00e1nyi bevonz, \u00e9s neked hagynod kell, hogy megt\u00f6rt\u00e9njen, mert csod\u00e1latos utaz\u00e1s lesz, \u00e9s \u00f6r\u00f6kk\u00e9 \u00e9rt\u00e9kes kincsekkel m\u00e9sz majd tov\u00e1bb.<\/p>\n A kosztol\u00e1nyis alapcsomagban azt kapod meg, ami egy hum\u00e1n ir\u00e1nyults\u00e1g\u00fa gimn\u00e1ziumban alapvet\u0151en j\u00e1rna (csak m\u00e1shogy, korszer\u0171bben, haszn\u00e1lhat\u00f3bban, jobban \u00e9s egy kicsivel t\u00f6bbet). Ami viszont igaz\u00e1n k\u00fcl\u00f6nlegess\u00e9 teszi a gimit, az az a plusz, a kosztol\u00e1nyiss\u00e1g, amire csup\u00e1n n\u00e9h\u00e1ny p\u00e9lda, hogy: az angol \u00f3r\u00e1knak a kosztol\u00e1nyis atmoszf\u00e9r\u00e1n bel\u00fcl is atmoszf\u00e9r\u00e1ja van (\u00e9s nem mellesleg remek\u00fcl \u00e9s szinte \u00e9szrev\u00e9tlen\u00fcl k\u00e9sz\u00edt fel fels\u0151fok\u00fa nyelvvizsg\u00e1ra, \u00e9retts\u00e9gire..); megtanulunk \u00edrni \u00e9s besz\u00e9lni, \u00e9rvelni, meggy\u0151zni, gondolkodni \u00e9s probl\u00e9m\u00e1kat megoldani; az egyetemen, meglep\u0151en sokakkal ellent\u00e9tben, mi m\u00e1r tudjuk, hogy milyen a j\u00f3 szemin\u00e1riumi dolgozat, hand out, refer\u00e1tum, prezi, hivatalos lev\u00e9l, \u00f6n\u00e9letrajz \u00e9s motiv\u00e1ci\u00f3s lev\u00e9l. Mindemellett a kosztol\u00e1nyis szereti az anyanyelv\u00e9t – m\u0171velni, besz\u00e9lni, megmutatni; pontosan \u00fagy, ahogy megtanulta. A kosztol\u00e1nyisok mindig csin\u00e1lnak valami olyat, amit m\u00e1sok nem: csibebuliznak, bolondballagnak, farsangolnak, vil\u00e1gutaznak, iskolakir\u00e1ndulnak, szobapapucsban j\u00e1rnak, s\u00e1lat festenek, sz\u0151nyeget nemezelnek, kaponyai csat\u00e1t j\u00e1tszanak, filmet forgatnak, \u00edrnak, zen\u00e9lnek, alkotnak, versenyeznek \u00e9s gy\u0151znek, \u00f6sszefognak \u2013 maguk\u00e9rt, egym\u00e1s\u00e9rt \u00e9s m\u00e1sok\u00e9rt. A kosztol\u00e1nyis kar\u00e1csonynak kar\u00e1csonyos hangulata van, a k\u00f6nyvt\u00e1rnak pedig lelke. A Kosztol\u00e1nyi \u00e9ppen annyira kicsi, hogy nem veszhetsz el a t\u00f6megben; mindenkinek b\u0151ven jut hely arra, hogy megtal\u00e1lja \u00f6nmag\u00e1t \u00e9s a saj\u00e1t \u00fatj\u00e1t.<\/p>\n A kosztol\u00e1nyis identit\u00e1s nem csak n\u00e9h\u00e1ny \u00e9vre sz\u00f3l. Felk\u00e9sz\u00edt az egyetemre, \u00e9s a nagyl\u00e1ny-\u00e9letre is. Az ut\u00f3bbi pedig valami olyasmi, ami nincs benne a tantervben \u00e9s igaz\u00e1n csak akkor val\u00f3sulhat meg, ha megvannak hozz\u00e1 a megfelel\u0151 szem\u00e9lyek. A Kosztol\u00e1nyi tan\u00edt, ad, hisz \u00e9s b\u00edzik benned, k\u00e9zen fog, azt\u00e1n ha felk\u00e9sz\u00fclt\u00e9l, akkor elenged, de mindig mosolyogva viszontl\u00e1t. A Kosztol\u00e1nyi \u0151k meg mi vagyunk: \u0151k – akik vezettek, tan\u00edtottak, hittek benn\u00fcnk, \u00e9s hatottak r\u00e1nk; \u00e9s mi – mindenki, aki velem kezdte, akikkel egy\u00fctt haladtunk, majd k\u00fcl\u00f6n-k\u00fcl\u00f6n utakon tov\u00e1bbment\u00fcnk. A kosztol\u00e1nyiss\u00e1g egy megt\u00e9r\u00fcl\u0151 befektet\u00e9s, val\u00f3di tud\u00e1s, ezer sz\u00e9p eml\u00e9k, inspir\u00e1ci\u00f3, igaz bar\u00e1ts\u00e1g, egy beteljes\u00fclt \u00edg\u00e9ret, \u00f6r\u00f6k l\u00e1zad\u00e1s, egy k\u00e9pess\u00e9g, f\u00fcggetlen egy\u00e9nis\u00e9g; egy defini\u00e1lhatatlan er\u0151, ami a n\u00e9gy \u00e9v alatt hozz\u00e1m n\u0151tt \u00e9s m\u00e9g mindig ugyan\u00fagy hajt, mindig csak el\u0151re, mint az elm\u00falt \u00e9vek alatt \u00e9s k\u00f6zel egy \u00e9ve.<\/p>\n Szalvai Ram\u00f3na IV.A 2009-2013 – ELTE BTK Szabad b\u00f6lcs\u00e9szet, m\u0171v\u00e9szett\u00f6rt\u00e9net szakir\u00e1ny<\/strong><\/p>\n Sokan t\u00e1madj\u00e1k az iskol\u00e1t k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le \u00e9rvekkel, melyekben annyi k\u00f6z\u00f6s van csak, hogy ezek az emberek nem tartoznak a kosztol\u00e1nyis csal\u00e1dhoz. A jelenlegi di\u00e1kokkal \u00e9s a m\u00e1r elballagott \u00f6regdi\u00e1kokkal egy\u00fctt egy nagy csal\u00e1d vagyunk. A tan\u00e1rok pont \u00fagy v\u00e9denek \u00e9s oktatnak minket, az oszt\u00e1lyt\u00e1rsainkkal \u00e9s iskolat\u00e1rsainkkal pont \u00fagy fogtunk \u00f6ssze, \u00e9s a t\u00f6bbi \u00f6regdi\u00e1kkal pont \u00fagy \u00fcdv\u00f6z\u00f6lj\u00fck egym\u00e1st, amikor az egyetemen vagy a zs\u00fafolt pesti buszon \u00f6sszefutunk, mint a rokonok.<\/p>\n Nem sorolom fel, hogy miben k\u00fcl\u00f6nb\u00f6zik ez az iskola a t\u00f6bbit\u0151l. Nem lenne \u00e9rtelme, mert ahogy nem lehet \u00f6sszehasonl\u00edtani egy sast egy hangy\u00e1val, \u00fagy a Kosztol\u00e1nyi Gimn\u00e1ziumot sem lehet \u00f6sszehasonl\u00edtani a t\u00f6bbi iskol\u00e1val. H\u00e1tat ford\u00edt a megszokott oktat\u00e1si rendszernek \u00e9s \u00faj dolgokkal pr\u00f3b\u00e1lkozik. Nem adnak sz\u00e1rnyakat nek\u00fcnk, hiszen m\u00e1r van – csak seg\u00edtenek elrugaszkodni \u00e9s b\u00e1tor\u00edtanak, hogy haszn\u00e1ljuk \u0151ket. Nem arra tan\u00edtanak, hogyan olvadjunk bele a t\u00e1rsadalomba, hanem seg\u00edtenek kialak\u00edtani a saj\u00e1t, egyedi szem\u00e9lyis\u00e9g\u00fcnket. Megtan\u00edtj\u00e1k, hogy ne f\u00e9lj\u00fcnk hangosnak lenni, ne f\u00e9lj\u00fcnk furcsa \u00e9s a \u201enorm\u00e1list\u00f3l\u201d elt\u00e9r\u0151 gondolkod\u00e1sunkkal v\u00e1ltoz\u00e1st hozni. Az iskol\u00e1k, egyetemek t\u00f6megesen nevelnek ki olyan embereket, kiv\u00e1l\u00f3 szakembereket, akik tudj\u00e1k ugyan a dolgukat, elmennek valahova dolgozni, de k\u00f6z\u00e9pszer\u0171 \u00e9letet \u00e9lnek le, an\u00e9lk\u00fcl, hogy igazi tehets\u00e9g\u00fcket kihaszn\u00e1ln\u00e1k, esetleg gy\u00fcm\u00f6lcs\u00f6ztetn\u00e9k. M\u00e1rpedig k\u00f6z\u00e9pszer\u0171nek lenni ebben a t\u00e1rsadalomban olyan, mintha \u00f6nk\u00e9nt bes\u00e9t\u00e1ln\u00e1nk egy utc\u00e1ba, amir\u0151l tudjuk, hogy zs\u00e1kutca.<\/p>\n Gyakran k\u00e9telkedtem abban, hogy ez a fajta tud\u00e1s mennyire fog hasznomra v\u00e1lni a k\u00e9s\u0151bbiekben, de az iskol\u00e1b\u00f3l kiker\u00fclve nem tartott egy pillanatn\u00e1l tov\u00e1bb a felismer\u00e9s, hogy teljes m\u00e9rt\u00e9kben. Minden olyan tud\u00e1st megkaptam, amit egy gimn\u00e1ziumban meg lehet kapni. Elm\u00e9leti \u00e9s gyakorlati tud\u00e1st egyar\u00e1nt, \u00e9s mell\u00e9 b\u00e1tors\u00e1got, amivel ezeket haszn\u00e1lni tudom.<\/p>\n \u00c9n m\u00e1r egyetemre j\u00e1rok Budapesten, de amikor hazaj\u00f6v\u00f6k, gyakran ben\u00e9zek az iskol\u00e1ba. Nehezen szakadok el t\u0151le \u00e9s j\u00f3l esik, amikor kedvesen \u00fcdv\u00f6z\u00f6lnek a tan\u00e1rok, le\u00fcltetnek besz\u00e9lgetni, \u00e9rdekl\u0151dnek, vagy \u00e9pp elmes\u00e9lik az iskol\u00e1ban t\u00f6rt\u00e9nt v\u00e1ltoz\u00e1sokat, programokat. A tan\u00e1rok hatalmas tud\u00e1sa \u00e9s munk\u00e1ja, a di\u00e1kok igyekezete \u00e9s a k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le rendezv\u00e9nyek, amiket szerveznek m\u00e9lt\u00f3ak a \u201etehets\u00e9ggondoz\u00f3\u201d n\u00e9vhez. Neh\u00e9z elhinni, hogy ennyi tehets\u00e9g elf\u00e9r egy ilyen kicsi iskol\u00e1ban, de v\u00e9g\u00fclis mi\u00e9rt ne? Sok j\u00f3 kis helyen is elf\u00e9r.<\/p>\n Prole Laura IV.A 2009-2013 – ELTE \u00c1llam- \u00e9s Jogtudom\u00e1nyi Kar, jog\u00e1sz <\/strong><\/p>\n Amikor a Kosztol\u00e1nyira gondolok, legel\u0151sz\u00f6r a fantasztikus oszt\u00e1lyom jut eszembe, akikkel az \u00e9retts\u00e9gi kir\u00e1ndul\u00e1son \u00e9s az azt k\u00f6vet\u0151 egy \u00e9vben v\u00e1ltunk teljess\u00e9, \u00e9s azt k\u00edv\u00e1ntuk, b\u00e1rcsak ne kellene \u00e9retts\u00e9gizn\u00fcnk, b\u00e1r maradhatn\u00e1nk m\u00e9g egy \u00e9vet a biztons\u00e1gos falak k\u00f6z\u00f6tt, hogy kitombolhassuk magunkat \u00e9s egy\u00fctt lehess\u00fcnk.<\/p>\n Kosztol\u00e1nyisnak lenni az, hogy amikor a bar\u00e1tn\u0151mnek (volt oszt\u00e1lyt\u00e1rs, volt \u00e9s jelenlegi szobat\u00e1rs) azt mondom, hogy tudod, van itt az egyetemen egy olyan terem, mint a \u017dex-\u00e9 (a kettes nyelvi labor) \u2013 akkor tudni fogja, mire gondolok. Hogy nem kell magyar\u00e1zkodni, valah\u00e1nyszor sz\u00f3ba ker\u00fcl I-C-U. \u00c9s m\u00e9g mindig egy\u00fctt tudunk nevetni azokon a dolgokon, amit csak mi \u00e9rt\u00fcnk meg. A cip\u0151cser\u00e9n, a torna\u00f3ra botladoz\u00e1sain, keserg\u00e9sein, bels\u0151 po\u00e9njainkon.<\/p>\n Be kell vallanom, eleinte teljes sz\u00edvemb\u0151l ut\u00e1ltam az eg\u00e9sz iskol\u00e1t. Tal\u00e1n m\u00e9g s\u00edrtam is. De lassacsk\u00e1n r\u00e1j\u00f6ttem, hogy egy k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1s \u00e9let\u00e9ben k\u00e9t nagyszer\u0171 dolog van: szabadkai (ezen bel\u00fcl is kosztol\u00e1nyis) di\u00e1knak \u00e9s intisnek lenni. \u00c9s nekem mind a kett\u0151b\u0151l b\u0151ven kijutott. Olyan ismeretek, tapasztalatok ragadtak r\u00e1m, szinte a semmib\u0151l, \u00e9szrev\u00e9tlen\u00fcl, olyan csendesen ment minden, hogy azt\u00e1n csak azt vett\u00fck \u00e9szre, hogy nincs t\u00f6bb kar\u00e1csonyi m\u0171sor Pubi aty\u00e1val, \u201948-as \u00e9s \u201956-os megeml\u00e9kez\u00e9sek, kinti t\u00f6rt\u00e9nelem\u00f3r\u00e1k, versenyek, sz\u00ednh\u00e1zaz\u00e1sok, v\u00e1rva-v\u00e1rt farsangoz\u00e1sok, rettegett csibebulik, egy\u00fctt kacag\u00e1sok \u00e9s szenved\u00e9sek, szitkoz\u00f3d\u00e1sok, vas\u00e1rnapi mivoltah\u00e1ziz\u00e1sok\u2026<\/p>\n Tal\u00e1n feln\u0151tt\u00fcnk. \u00dagy gondolom, hogy a Kosztol\u00e1nyiban n\u0151ttem fel, \u00e9rtem azz\u00e1, ami most vagyok. Ez\u00e9rt nagyon h\u00e1l\u00e1s vagyok nemcsak tan\u00e1raimnak, akiket a mai napig nagyon sz\u00edvesen l\u00e1togatok meg, valah\u00e1nyszor hazamegyek, hanem t\u00e1rsaimnak is, hiszen k\u00f6z\u00f6sen, egym\u00e1st seg\u00edtve jutottunk el oda, ahol most \u00e9ppen vagyunk. Szabad emberekk\u00e9 fejl\u0151dt\u00fcnk. A kosztol\u00e1nyiss\u00e1g legfontosabb eleme a szabads\u00e1g: sz\u00f3l\u00e1sszabads\u00e1g, szabad v\u00e9lem\u00e9ny, gondolkod\u00e1s szabads\u00e1ga, a cselekv\u00e9s szabads\u00e1ga. Van egy \u00f6tleted? Hogy se nyelvhez, se t\u00f6rt\u00e9nelemhez nem kapcsol\u00f3dik? \u00c9s m\u00e9g csak nem is t\u00e1rsadalmi k\u00e9rd\u00e9seket \u00e9rint? Sebaj! Mondd el, csin\u00e1ld meg, val\u00f3s\u00edtsd meg, keress hozz\u00e1 seg\u00edts\u00e9get! K\u00edv\u00e1ncsiak vagyunk r\u00e1d!<\/p>\n Szerettem a Kosztol\u00e1nyi l\u00e9gk\u00f6r\u00e9t. Az ismer\u0151s falakat \u00e9s csemp\u00e9ket az el\u0151csarnokban, ahol a bolondballag\u00e1s reggel\u00e9n pizsam\u00e1ban, pokr\u00f3cokkal betakar\u00f3zva v\u00e1rtuk megd\u00f6bbent di\u00e1kt\u00e1rsainkat. M\u00e9g azt is szerettem, amikor a latintan\u00e1runk v\u00edzzel akart fel\u00e9breszteni benn\u00fcnket. T\u00e9nyleg olyan volt az eg\u00e9sz, mintha otthon lett\u00fcnk volna. (M\u00e9g k\u00e1v\u00e9 is volt!)<\/p>\n Szerettem a versenyszellemet. A Gloria Victis t\u00f6rt\u00e9nelemversenyt, azt a sok-sok belefektetett \u00f3r\u00e1t a csoportt\u00e1rsakkal. A hihetetlen KMV-t, TUDOK-ot, Kosztol\u00e1nyi Tal\u00e1nyt, angol, magyar versenyeket, megm\u00e9rettet\u00e9seket.<\/p>\n Szerettem a lazas\u00e1got. Azt a k\u00f6zvetlens\u00e9get, ami tan\u00e1r \u00e9s di\u00e1k k\u00f6z\u00f6tt volt. Szerettem a Kosztol\u00e1nyi Sz\u00ednh\u00e1zat \u00e9s a sz\u00edn\u00e9szekkel val\u00f3 dr\u00e1maszakk\u00f6r\u00f6z\u00e9st, azt hogy ismerhetem \u0151ket.<\/p>\n Azaz, nem is szerettem: m\u00e9g mindig szeretem, \u00e9s mosolyogva gondolok vissza a mi kis \u00f6r\u00f6k-l\u00e1zad\u00f3 (Rebellis in aeternum<\/i>) t\u00e1rsas\u00e1gunkra.<\/p>\n Berec S\u00e1ra IV.A 2009-2013 – ELTE BTK, n\u00e9derlandisztika szakir\u00e1ny<\/strong><\/p>\n \u010camd\u017eija Hana IV.N 2009-2013 – ELTE BTK <\/b>Keleti nyelvek \u00e9s kult\u00far\u00e1k,\u00a0 t\u00f6r\u00f6k szakir\u00e1ny<\/strong><\/p>\n Nyilv\u00e1n sz\u00e9p\u00fcltek az eml\u00e9kek ez az egy \u00e9v alatt, de az\u00e9rt van val\u00f3s\u00e1galapjuk. Igyekszem nem olyan nagy \u00e1t\u00e9l\u00e9ssel meg\u00edrni ezt a r\u00f6vid t\u00e1j\u00e9koztat\u00f3t, mint ahogy sz\u00edvem szerint tenn\u00e9m \u2013 hiszen te (m\u00e9g) nem vagy kosztol\u00e1nyis \u00e9s nem \u00e9rzed azt, amit mi J.<\/p>\n \u00c9n egy v\u00e9letlen folyt\u00e1n \u00e9s hirtelen fell\u00e1ngol\u00e1sb\u00f3l d\u00f6nt\u00f6ttem. Azt sem tudtam mi ez a KDTG. L\u00e9nyeg\u00e9ben annyit tudtam r\u00f3la, hogy ez nem az<\/i> a gimi, ahova \u00e9desap\u00e1m, \u00e9desany\u00e1m \u00e9s a b\u00e1ty\u00e1m j\u00e1rt, meg m\u00e9g kitudja h\u00e1nyan \u2013, \u00e9s annyit tudtam, hogy nem akarok a k\u00f6vetkez\u0151 lenni. Egy saj\u00e1tot akartam…<\/p>\n Megkaptam.<\/p>\n Teh\u00e1t ha<\/p>\n \u2013 akkor ne ide gyere, ezekre vannak m\u00e1s iskol\u00e1k. T\u00f6bb is.<\/p>\n De ha szeretn\u00e9l<\/p>\n \u00e9s ha szeretn\u00e9l<\/p>\n \u2013 akkor v\u00e1runk!!!<\/p>\n Igaz\u00e1b\u00f3l, r\u00f6viden: a Kosztol\u00e1nyi az a hely, ahol nemcsak megtal\u00e1lhatod \u00f6nmagad, de kezdhetsz is valamit azzal, amit tal\u00e1lt\u00e1l! Ut\u00f3irat: Ugye nem hagyj\u00e1tok, hogy a gyerekek aj\u00e1nd\u00e9kok (n\u00e9lk\u00fcl) maradjanak?!<\/p>\n <\/i> B\u00fcszke vagyok, hogy oda j\u00e1rhattam, \u00e9s biztos vagyok abban, hogy l\u00e9tezik olyan, hogy kosztol\u00e1nyis Kat\u00f3 Gy\u00f6ngyi IV.A 2003-2007 –<\/strong>\u00a0P\u00e9csi Tudom\u00e1nyegyetem Magyar- f\u00f6ldrajz szak<\/strong><\/p>\n Nekem olyan kosztol\u00e1nyisnak lenni (m\u00e9g mindig), mintha lenne m\u00e9g egy otthonom, meg egy bar\u00e1ti t\u00e1rsas\u00e1gom.<\/p>\n Nagy Bogl\u00e1rka IV.A 2004-2008 (Gener\u00e1ci\u00f3 Di\u00e1kja) –<\/strong>\u00a0Budapesti Corvinus Egyetem, Nemzetk\u00f6zi tanulm\u00e1nyok BA diploma (2012)<\/strong> Sz\u00e1momra a legjobb dolog m\u00e9gis az \u00f6sszetartoz\u00e1s \u00e9rz\u00e9se volt, amit a k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le hagyom\u00e1nyok er\u0151s\u00edtettek (csibebuli, farsang) \u00e9s n\u00e9hanapj\u00e1n, amikor van alkalmam megl\u00e1togatni az iskol\u00e1t, j\u00f3 tudni \u00e9s l\u00e1tni, hogy ezek a hagyom\u00e1nyok tov\u00e1bb \u00e9lnek. Az itt elt\u00f6lt\u00f6tt n\u00e9gy \u00e9vnek \u00e9s a TAN\u00c1RAIMNAK (\u00edgy, nagybet\u0171vel) k\u00f6sz\u00f6nhetem azt, hogy a magamnak kiv\u00e1lasztott \u00fatr\u00f3l nem t\u00e9rtem le. Mai napig ak\u00e1rki k\u00edv\u00fcl\u00e1ll\u00f3nak le\u00edrom a gimis \u00e9veimet, a tanulm\u00e1nyaimat \u00e9s a tan\u00e1rokat, mindenki s\u00f3hajtva mondja, hogy milyen j\u00f3l hangzik. \u00c9n meg csak mosolygok, mert \u00e9n tudom, hogy j\u00f3l hangzik, hanem, hogy val\u00f3ban az is.<\/p>\n \u00c9s igen, l\u00e9tezik kosztol\u00e1nyis identit\u00e1s! B\u00e1r le\u00edrni neh\u00e9z, mindig ott lebeg a leveg\u0151ben, ha p\u00e9ld\u00e1ul egy jelenlegi kosztol\u00e1nyissal tal\u00e1lkozok, valami \u00f6sszek\u00f6t \u2013 a hagyom\u00e1nyok, a k\u00f6z\u00f6s tan\u00e1rok.<\/p>\n Csipak Zsuzsanna IV.A 2004\/2008 (mi\u00e9rt \u00e9rdemes ide j\u00e1rni?)<\/strong> \u00c9rdemes, mert a nyelvtanul\u00e1s csakugyan effekt\u00edv, ugyanakkor egyes tan\u00e1rok nem vaskalapos m\u00f3don \u00e1llnak hozz\u00e1 az oktat\u00e1shoz, \u00e9s a tananyaghoz.<\/p>\n (egy mai nyolcadikosnak mi\u00e9rt aj\u00e1nlan\u00e1d?)<\/strong> Az\u00e9rt aj\u00e1nlan\u00e1m a mai nyolcadikosoknak, mert t\u00f6bb dologban is kipr\u00f3b\u00e1lhatj\u00e1k magukat a k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1s \u00e9vek alatt (gondolok a d\u00e9lut\u00e1ni szakk\u00f6r\u00f6kre).<\/p>\n (te mi\u00e9rt v\u00e1lasztottad?)<\/strong> Egyebek k\u00f6z\u00f6tt az\u00e9rt jelentkeztem a Kosztol\u00e1nyiba, mert nemhogy affinit\u00e1st nem mutattam a term\u00e9szettudom\u00e1nyok fel\u00e9, sz\u00f3 szerint leb\u00e9nultam egy k\u00e9miai k\u00e9plet l\u00e1tt\u00e1n. Ugyanakkor, a nyelvtanul\u00e1s mindig is k\u00f6nnyen ment.<\/p>\n (mit vitt\u00e9l magaddal?)<\/strong> Rengeteg tud\u00e1st szereztem. Els\u0151sorban rengeteget szocializ\u00e1l\u00f3dtam Szabadk\u00e1n, rengeteg dologr\u00f3l hallottam, tanultam, ami azt\u00e1n seg\u00edtett az egyetemen, \u00e9s seg\u00edt most is. Rengeteg ismer\u0151sre tettem szert, sok olyan dologgal ismerkedtem meg, ami az\u00f3ta szerves r\u00e9sze az \u00e9letemnek.<\/p>\n (mi volt a legjobb?)<\/strong> A Pista pap\u00edrja, amire r\u00e1\u00edrta hogy ‘Slayer’. Meg azon vezette azt is, hogy h\u00e1ny egyese van.<\/p>\n (milyen kosztol\u00e1nyisnak lenni?)<\/strong> Kosztol\u00e1nyisnak j\u00f3 lenni. A fentebb eml\u00edtett dolgok miatt. A negat\u00edvum csak az, hogy a t\u00f6bbi k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1s a \u201etehets\u00e9ggondoz\u00f3\u201d jelz\u0151 miatt csodabogaraknak n\u00e9z. Vagy \u00fagy emleget, hogy a \u201etetvess\u00e9ghordoz\u00f3s\u201d. De azon t\u00falteszi mag\u00e1t az ember. Vagy oda sem figyel.<\/p>\n Akkor is szerettem oda j\u00e1rni, pl\u00e1ne harmadikt\u00f3l, amikor t\u00f6bb olyan tant\u00e1rgy lett, ami \u00e9rdekelt, Most pedig j\u00f3 nosztalgi\u00e1zni, visszaeml\u00e9kezni. Sokszor most j\u00f6v\u00f6k\/j\u00f6v\u00fcnk r\u00e1, hogy mennyi mindent megtanultunk a gimiben.<\/p>\n Szecsei Szabolcs IV.A 2004\/2008<\/strong> Mit k\u00f6sz\u00f6nhetek a Kosztol\u00e1nyinak? Az egy\u00e9nis\u00e9gem egy darabj\u00e1t, mert itt form\u00e1l\u00f3dott ilyenn\u00e9, amilyen most is. Azt is, hogy megtanultam, mi is az a kritikai gondolkoz\u00e1s, \u00e9s mi\u00e9rt is fontos. Azt, hogy megtanultam, hogy nem az okos, aki mindent tud, hanem aki tudja, hogy hol lehet a v\u00e1laszt megtal\u00e1lni, \u00e9s tal\u00e1n a legfontosabb: a kult\u00fara ir\u00e1nti szeretet.<\/p>\n H\u00e1ny olyan iskola van m\u00e9g, ahol olyan dolgokba k\u00f3stolhatsz bele, mint egy t\u00e9v\u00e9m\u0171sor szerkeszt\u00e9se \u00e9s kivitelez\u00e9se, vagy ak\u00e1r egy eg\u00e9sz projekt kital\u00e1l\u00e1sa \u00e9s lebonyol\u00edt\u00e1sa \u00e9lesben? Mert mi ilyeneket is csin\u00e1ltunk a Kosztol\u00e1nyiban. \u00c9s az ilyen lehet\u0151s\u00e9gekb\u0151l sokkal t\u00f6bbet lehet tanulni, mint b\u00e1rmelyik enciklop\u00e9di\u00e1b\u00f3l, ez olyan tud\u00e1s \u00e9s k\u00e9szs\u00e9g, amit val\u00f3ban lehet alkalmazni az \u00e9letben.<\/p>\n Luk\u00e1cs Lilla IV.A (2004-2008)<\/strong> – SZTE BTK, Nevel\u00e9studom\u00e1nyi MA (m\u00e9r\u00e9s-\u00e9rt\u00e9kel\u00e9s szakir\u00e1ny) – v\u00e9gz\u0151s,<\/strong> Miniszteri \u00f6szt\u00f6nd\u00edjas<\/strong><\/p>\n Ha m\u00e9g nem d\u00f6nt\u00f6tted el, hogy mit is szeretn\u00e9l a k\u00f6z\u00e9psuli ut\u00e1n tanulni, mivel szeretn\u00e9l foglalkozni, akkor gyere a Kosztol\u00e1nyiba, egy nagyszer\u0171 k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g tagja lehetsz, \u00e9s b\u00e1rmerre nyitva \u00e1llnak el\u0151tted a kapuk. Ha \u00fagy d\u00f6ntesz, hogy nyelveket, t\u00f6rt\u00e9nelmet, pedag\u00f3gi\u00e1t szeretn\u00e9l tanulni, jog\u00e1sz leszel, szociol\u00f3gus, pszichol\u00f3gus, \u00fajs\u00e1g\u00edr\u00f3, akkor gyere a Kosztol\u00e1nyiba! Vagy tal\u00e1n orvos leszel? Vagy biok\u00e9mi\u00e1val foglalkozol? Akkor is gyere hozz\u00e1nk. Ezeken az utakon m\u00e1r indultak el di\u00e1kok a Kosztol\u00e1nyib\u00f3l, \u00e9s mindenki sikeresen teljes\u00edt az egyetemen.<\/p>\n Angolt, n\u00e9metet, franci\u00e1t, spanyolt tanulhatsz. A szerb \u00f3ra sem unalmas soha; t\u00f6bbnyire vicces t\u00f6rt\u00e9neteket \u00edrunk, \u00e9s az a l\u00e9nyeg, hogy min\u00e9l t\u00f6bbet besz\u00e9lj, gyakorold a szavakat. Az\u00e9rt j\u00f3 a Kosztol\u00e1nyi, mert mindenki mindenkit ismer, nem csak a saj\u00e1t \u00e9vfolyamoddal bar\u00e1tkozol, mert a sz\u00e1mtalan d\u00e9lut\u00e1ni \u00e9s egy\u00e9b foglalkoz\u00e1sokon mindenki egy\u00fctt dolgozik. Csal\u00e1dias a l\u00e9gk\u00f6r. A nyelvi laborok remek\u00fcl fel vannak szerelve. Mindig van valami buli: farsang, csibebuli, kar\u00e1csony… a tan\u00e1rok is be\u00f6lt\u00f6znek.<\/p>\n Aki nem volt az iskola tanul\u00f3ja, nem tartozott a csal\u00e1dba, az nem tudja, hogy milyen \u00e9rz\u00e9s, amikor valahol arr\u00f3l besz\u00e9lnek, hogy fujj, ismerek olyat, aki a Kosztol\u00e1nyiba j\u00e1rt, \u00e9s te pont hallod, \u00e9s megk\u00e9rdezed t\u0151le, hogy mi\u00e9rt? \u00c9s igaz\u00e1b\u00f3l nem is tud semmit felhozni, csak azt, hogy azok versenyekre mennek, meg str\u00e9berek. Az\u00e9rt mondja, mert fogalma sincs, milyen lehet Kosztol\u00e1nyisnak lenni, \u00e9s tal\u00e1n irigy is. Te meg k\u00f6zben \u00f6r\u00fclsz, hogy egy csom\u00f3 k\u00f6nyvet, kir\u00e1ndul\u00e1st nyert\u00e9l m\u00e1r mindenf\u00e9le versenyen, rengeteg \u00e9lm\u00e9nyt, bar\u00e1tot szerezt\u00e9l, \u00e9s a facebook \u00e1llapotodba nem \u00edrsz olyat, hogy a kutya hazafel\u00e9 vette meg az ir\u00e1nyt, vagy ezt a p\u00e9ld\u00e1t nem mindenki tugya megoldani, vagy v\u00e9rel megizadsztot munka gy\u00fcm\u00f6lcse… na j\u00f3, persze j\u00f3 csal\u00e1dban is el\u0151fordul, hogy valaki azt \u00edrja, hogy csillag\u00e1sz k\u00e9nt, vagy munk\u00e1s k\u00e9nt, de csak egyszer! Kijav\u00edtanak, megtanulod. A Kosztol\u00e1nyiban mindenki a rendelkez\u00e9sedre \u00e1ll b\u00e1rmikor. Mindenki azon dolgozik, hogy sikeres legy\u00e9l. B\u00e1rmikor visszav\u00e1rnak a suliba a ballag\u00e1s ut\u00e1n is, \u00e9s b\u00e1rmikor visszam\u00e9sz, olyan mintha el sem ment\u00e9l volna, mindenki ismer, k\u00e9rdez\u0151sk\u00f6dik…<\/p>\n Cs\u00fasz\u00f3 Vikt\u00f3ria IV.<\/strong>A 2004-2008<\/strong> – \u00dajvid\u00e9ki Egyetem, Jogtudom\u00e1nyi Kar<\/strong><\/p>\n A Kosztol\u00e1nyiban nem csak gimn\u00e1ziumi tud\u00e1st szerezt\u00fcnk, hanem megtanultunk nyitottnak lenni a vil\u00e1g el\u0151tt. Mivelhogy a nyelvek mag\u00e1ba foglalj\u00e1k kult\u00far\u00e1jukat, alkalmunk volt meg\u00e9rteni, hogy mit is jelent ma a multikultur\u00e1lis t\u00e1rsadalom. Gimn\u00e1zium ut\u00e1n Szegeden v\u00e9geztem el a spanyol \u00e9s portug\u00e1l BA-t, k\u00f6zben siker\u00fclt kijutnom Spanyolorsz\u00e1gba mint cseredi\u00e1k, ahol f\u00e9l \u00e9vet t\u00f6lt\u00f6ttem. BA ut\u00e1n N\u00e9metorsz\u00e1gban \u00e9ltem m\u00e1sf\u00e9l \u00e9vig, ahol a n\u00e9met nyelvet t\u00f6k\u00e9letes\u00edtettem, jelenleg Ausztri\u00e1ban, Grazban tanulok a Karl-Franzens Egyetemen ford\u00edt\u00f3 \u00e9s tolm\u00e1cs szakon (spanyol-n\u00e9met-magyar). Egy b\u00fcszke kosztol\u00e1nyis \u00f6regdi\u00e1k vagyok.<\/p>\n Falusi Kinga IV.N 2004-2008<\/strong><\/p>\n Volt egy k\u00fcl\u00f6n identit\u00e1sunk, igen, egy toler\u00e1ns k\u00f6zeg, ahol mindenki m\u00e1s volt, \u00e9s m\u00e9gis egyforma. Mindenkiben volt valami, m\u00e9g ha sokszor jelent\u00e9ktelennek t\u0171nt is els\u0151 pillant\u00e1sra. A Kosztol\u00e1nyiban \u00e9rt\u00e9k volt a tud\u00e1s, \u00e9s a tud\u00e1s, a tudni v\u00e1gy\u00e1s, \u00e9s a k\u00edv\u00e1ncsis\u00e1g volt az alapk\u00f6vetelm\u00e9ny.<\/p>\n Megtanultunk gondolkodni. Ez a legfontosabb. Nem k\u00e9sz elm\u00e9leteket fogadtunk el. Sosem volt \u00e1ltal\u00e1nos vil\u00e1gn\u00e9zet\u00fcnk. Mindig ellenkezt\u00fcnk, mindig l\u00e1zadtunk, mindig k\u00e9rdezt\u00fcnk, mindig nevett\u00fcnk. A tan\u00e1raink pedig v\u00e1laszoltak a k\u00e9rd\u00e9seinkre, \u00e9s ha kellett vel\u00fcnk nevettek. Neh\u00e9z visszaeml\u00e9kezni, mert tal\u00e1n a legszebb \u00e9s leggondtalanabb n\u00e9gy \u00e9vem volt. Mi\u00f3ta magamra f\u0151z\u00f6k, \u00e9s mosok, m\u00e1r bizton \u00e1ll\u00edthatom…<\/p>\n Azok a j\u00f3 d\u00f6nt\u00e9sek, amiket ha visszan\u00e9z\u00fcnk is, ugyan\u00fagy megtenn\u00e9nk, ha \u00faj lapokat dobna nek\u00fcnk a karma. \u00c9n \u00fajra \u00e9s \u00fajra jelentkezn\u00e9k, \u00fajra \u00e9s \u00fajra ezekkel az emberekkel osztan\u00e1m meg a n\u00e9gy \u00e9vet, \u00fajra \u00e9s \u00fajra elj\u00f6nn\u00e9k a felv\u00e9telire, \u00e9s v\u00e9gigcsin\u00e1ln\u00e1m. Nekem meg\u00e9rte. K\u00f6sz\u00f6n\u00f6m a volt iskol\u00e1mnak, hogy b\u00fcszke lehetek r\u00e1juk \u00fajra \u00e9s \u00fajra, m\u00e1r \u00d6regdi\u00e1kk\u00e9nt. Szeretlek benneteket Kosztol\u00e1nyi \u00e9s 4A.<\/p>\n Bog\u00e1rdi Brigi IV.A 2004-2008 – Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem \u00c1llam- \u00e9s Jogtudom\u00e1nyi Kar Nemzetk\u00f6zi tanulm\u00e1nyok BA (nemzetk\u00f6zi kapcsolatok szak\u00e9rt\u0151), miniszteri \u00f6szt\u00f6nd\u00edj <\/strong> Mi\u00e9rt a Kosztol\u00e1nyi?<\/strong> Te mi\u00e9rt v\u00e1lasztottad?<\/strong> Mit k\u00f6sz\u00f6nhetsz neki?<\/strong> Mit vitt\u00e9l magaddal?<\/strong> Mi volt a legjobb?<\/strong> Milyen KOSZTOL\u00c1NYISnak lenni?<\/strong> Milyen volt akkor, \u00e9s milyen most, amikor \u00d6REGDI\u00c1K vagy?<\/strong> Milyen volt akkor, \u00e9s milyen most, amikor \u00d6REGDI\u00c1K vagy?<\/strong> Van-e olyan, hogy KOSZTOL\u00c1NYIS identit\u00e1s? ha van, milyen?<\/strong> stb. etc. \u0438\u0442\u0434.<\/strong> \u00c9get\u0151 Zs\u00f3fia IV.A 2004-2008 – dzsen\u00f6r\u00e9js\u00f6n, alapfok\u00fa angol-\u00dczleti angol diplom\u00e1t szereztem<\/strong> Visszatekintve a legt\u00f6bb dolognak pozit\u00edv eredm\u00e9nye\/\u201ek\u00f6vetkezm\u00e9nye\u201d lett (m\u00e9g ha p\u00e1r \u00e9ve m\u00e9g nem \u00edgy l\u00e1ttuk. Sok minden hasonl\u00edt a magyarorsz\u00e1gi rendszerre, ami esetemben nagyon j\u00f3. P\u00e9ld\u00e1ul a gimibe val\u00f3 kicsit \u201enehez\u00edtettebb\u201d felv\u00e9teli ut\u00e1n k\u00f6nnyebb egyetemre beker\u00fclni, mert hasonl\u00f3ak az elv\u00e1r\u00e1sok stb. Ami nagyon pozit\u00edv volt, hogy sok magyarorsz\u00e1gi k\u00f6nyvet haszn\u00e1ltunk, \u00edgy a mostani magyarorsz\u00e1gi \u00e9vfolyamt\u00e1rsainkhoz hasonl\u00f3 tud\u00e1ssal tudtunk indulni az egyetemen. Az 5 \u00e9ves gimn\u00e1ziumi k\u00e9pz\u00e9s, nyelvi el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u0151vel Magyarorsz\u00e1gon kb. olyan tud\u00e1st ad, mint amit mi is kaptunk, 4 \u00e9v alatt. Kicsit tal\u00e1n t\u00falz\u00e1s az eg\u00e9sz gimn\u00e1ziumra r\u00e1h\u00fazni ezt a meg\u00e1llap\u00edt\u00e1st, de pl. n\u00e9met nyelvi, nyelvtani szempontb\u00f3l hoztuk azt a szintet, amit a magyarorsz\u00e1giak, akik 5 \u00e9vig j\u00e1rtak gimibe.<\/p>\n A Kosztol\u00e1nyiban sem volt mindig minden t\u00f6k\u00e9letes, pl. nekem 4 \u00e9v alatt soha sem siker\u00fclt \u00f6t\u00f6sre megcsin\u00e1lnom az irodalmat, viszont tanultam a n\u00e9gyeseimb\u0151l is, \u00e9s az egyetemen a modern magyar irodalmi tansz\u00e9k vezet\u0151j\u00e9t\u0151l \u00f6t\u00f6st kaptam egy elemz\u00e9sre. Azt tudom, hogy akkor konkr\u00e9tan a Kosztol\u00e1nyira gondoltam vissza, mert alkalmaztam azokat a \u201etr\u00fckk\u00f6ket\u201d, amiket ott tanultam az elemz\u00e9ssel kapcsolatosan. (A magyar nyelv\u00e9szet vizsg\u00e1t meg sim\u00e1n letett\u00fck, szinte \u00e1tism\u00e9telt\u00fck az egyetemen, amit gimiben tanultunk.<\/p>\n Pacal Csilla IV.N 2006-2010<\/strong> Egyetemistak\u00e9nt arra jutottam, hogy az irodalom \u00f3r\u00e1k gyakoroltak r\u00e1m legm\u00e9lyebb hat\u00e1st, olyat, amit mai napig meghat\u00e1roz engem, egy r\u00e9szemet. Sz\u00e9les k\u00f6r\u0171 \u00e1ltal\u00e1nos m\u0171velts\u00e9gre tehettem szert, felk\u00e9sz\u00fcltem azokra a feladatokra, amelyekkel csak a gimi ut\u00e1n szembes\u00fcltem. Mindemellett fontos kihangs\u00falyozni a tan\u00e1rok fel\u00e9nk mutatott t\u00fcrelm\u00e9t \u00e9s \u00e1ldozatk\u00e9szs\u00e9g\u00e9t. F\u00e1raszt\u00f3 napokat \u00e9lt\u00fcnk meg egy\u00fctt k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1sk\u00e9nt, de most, \u00edgy p\u00e1r \u00e9v t\u00e1vlat\u00e1b\u00f3l \u00fagy \u00e9rzem, hogy \u00e9des a gy\u00fcm\u00f6lcse a f\u00e1radts\u00e1gnak!<\/p>\n Farag\u00f3 Helga IV.A 2006-2010 (Gener\u00e1ci\u00f3 Di\u00e1kja)<\/strong> Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem \u00c1ltal\u00e1nos Orvostudom\u00e1nyi Kar, II. \u00e9vfolyam<\/strong><\/p>\n 2007-t\u0151l 2011-ig j\u00e1rtam a Kosztol\u00e1nyiba. M\u00e1sf\u00e9l \u00e9ve, hogy v\u00e9geztem \u2013 \u00e9s \u00fagy t\u0171nik, ma m\u00e1r sokban k\u00fcl\u00f6nb\u00f6zik az \u00e9letem a k\u00f6z\u00e9piskolaihoz k\u00e9pest, teljesen elt\u00e1volodtam att\u00f3l a k\u00f6rnyezett\u0151l \u2013, m\u00e9gis, mikor megk\u00e9rtek, \u00edrjak p\u00e1r sort a k\u00f6z\u00e9piskolai id\u0151szakr\u00f3l, \u00fagy \u00e9reztem, nem helyes cs\u00f6ndben maradnom. Nem hallgathatok, mert ha nem is a k\u00f6teless\u00e9g\u00e9rzet, de a sz\u00e1mtalan sz\u00e9p \u00e9s sz\u00edvmelenget\u0151 eml\u00e9k arra \u00f6szt\u00f6n\u00f6z, hogy osszak meg p\u00e1r gondolatot a k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1mr\u00f3l a Kedves Olvas\u00f3val. Az els\u0151 dolog, amit fontosnak tartok kihangs\u00falyozni az az, hogy a Kosztol\u00e1nyi k\u00fcl\u00f6nleges hely k\u00fcl\u00f6nleges embereknek (legal\u00e1bbis az \u201e\u00e9n id\u0151m\u201d-ben az volt). Ez alatt egy\u00e1ltal\u00e1n nem azt \u00e9rtem, hogy valakinek zseninek kell lennie, hogy beker\u00fclj\u00f6n, hanem hogy ha a fiatal \u00fagy \u00e9rzi, nem tal\u00e1lja a hely\u00e9t a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00e9ben, nem olyan, mint a t\u00f6bbi, valahogy kil\u00f3g a sorb\u00f3l, m\u00e1s elk\u00e9pzel\u00e9sei vannak a vil\u00e1gr\u00f3l, mint \u00e1ltal\u00e1ban a t\u00e1rsainak stb., akkor nagy val\u00f3sz\u00edn\u0171s\u00e9ggel j\u00f3l fogja mag\u00e1t \u00e9rezni a Kosztol\u00e1nyiban (egy apr\u00f3 b\u00f6kken\u0151, hogy ez az int\u00e9zm\u00e9ny els\u0151sorban a t\u00e1rsadalmi-b\u00f6lcs\u00e9szeti \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u0171ek ig\u00e9nyeit tudja kiszolg\u00e1lni, a term\u00e9szettudom\u00e1nyi p\u00e1lya fel\u00e9 h\u00faz\u00f3k nem a legel\u0151ny\u00f6sebb helyzetb\u0151l indulnak itt). Mi, a Kosztol\u00e1nyi egykori di\u00e1kjai mind csodabogarak voltunk valamilyen szinten \u2013 ne tess\u00e9k rosszra gondolni! nem valamif\u00e9le \u201estr\u00e9ber-bag\u00e1zs\u201d gy\u0171lt \u00f6ssze a gimn\u00e1zium falai k\u00f6z\u00f6tt, akik elvont dolgokr\u00f3l filozof\u00e1lgattak (b\u00e1r meg kell hagyni, aki ilyesmire v\u00e1gyott, az is teret kapott a szenved\u00e9lyei ki\u00e9l\u00e9s\u00e9hez). Ebben az iskol\u00e1ban olyan emberek ker\u00fcltek \u00f6ssze, akik tal\u00e1n nyitottabbak voltak a vil\u00e1g bizonyos jelens\u00e9geire, olyanok, akik t\u00f6bbet gondolkodtak egyes k\u00e9rd\u00e9seken, akik nem f\u00e9ltek r\u00e1k\u00e9rdezni k\u00e9nyes t\u00e9m\u00e1kra, akik komolyan tanulni akartak, akik motiv\u00e1ltak \u00e9s nyitottak voltak, akik nem rettentek vissza a szokatlan megold\u00e1sokt\u00f3l… Egy sz\u00f3val a maguk nem\u00e9ben k\u00fcl\u00f6nlegesek voltak. Kil\u00e9ptek abb\u00f3l a folyamb\u00f3l, amellyel az \u00e1ltal\u00e1nos iskolai t\u00e1rsaik tartottak, \u00e9s egy alternat\u00edv\u00e1t kerestek maguknak. A Kosztol\u00e1nyi pedig szerintem a legjobb alternat\u00edva ezeknek a fiataloknak. Teret, v\u00e1laszokat, seg\u00edts\u00e9get, \u00fatmutat\u00e1st, t\u00e1mogat\u00e1st kaptunk itt. Val\u00f3ban \u00fagy \u00e9rzem, hogy kiv\u00e9teles szem\u00e9lyis\u00e9geket ismerhettem meg \u2013 kimondhatatlanul h\u00e1l\u00e1s vagyok, hogy oda ker\u00fcltem, ahova, \u00e9s hogy azokkal az emberekkel t\u00f6lt\u00f6ttem n\u00e9gy \u00e9vet, akikkel. P\u00e9ldak\u00e9peket kaptam, akiknek viselked\u00e9si mint\u00e1it az \u00e9let k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 ter\u00fcletein alkalmazhatom: tudom, milyen tan\u00e1r szeretn\u00e9k lenni, tudom, milyen tanul\u00f3nak kellene lennem \u00e9s milyen bar\u00e1tk\u00e9nt kell viselkednem, tov\u00e1bb\u00e1 ezeken t\u00fal is m\u00e9g sz\u00e1mos m\u00e1s emberi \u00e9rt\u00e9k szil\u00e1rdult meg bennem bizonyos er\u0151s jellemek, hat\u00e1rozott szem\u00e9lyis\u00e9gek hat\u00e1s\u00e1ra. Csak annyit mondan\u00e9k m\u00e9g err\u0151l a k\u00e9rd\u00e9sk\u00f6rr\u0151l, hogy a saj\u00e1t b\u0151r\u00f6m\u00f6n is tapasztaltam, hogy az idegen nyelvek ismerete mekkora el\u0151ny, mondhatni kulcs a kez\u00fcnkben, amely a megfelel\u0151 z\u00e1rakba helyezve fantasztikus lehet\u0151s\u00e9geket k\u00edn\u00e1l\u00f3 ajt\u00f3kat nyit meg. Olyan helyekre \u00e9s programokra jutottam be az angol \u00e9s szerb nyelvvizsg\u00e1mnak, valamint az er\u0151s n\u00e9mettud\u00e1somnak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en, amelyekr\u0151l \u00e1lmodni sem mertem volna, \u00e9s amelyeknek \u00e1ld\u00e1sos k\u00f6vetkezm\u00e9nyeit nem csak a jelenben \u00e9rzem, hanem a j\u00f6v\u0151ben is biztosan el\u0151ny\u00f6mre fognak v\u00e1lni. \u00d6sszegz\u00e9sk\u00e9nt annyit mondan\u00e9k, hogy annak ellen\u00e9re, hogy itt igyekeztem els\u0151sorban pozit\u00edv k\u00e9pet festeni az iskol\u00e1r\u00f3l, minden egyes sz\u00f3t komolyan gondoltam. Nem \u00e1ll\u00edtottam val\u00f3tlans\u00e1got, nem mondtam, hogy ez a hely maga a t\u00f6k\u00e9ly, hogy itt nincsenek mindennapos apr\u00f3-csepr\u0151 probl\u00e9m\u00e1k, helyenk\u00e9nti n\u00e9zetelt\u00e9r\u00e9sek stb. Csup\u00e1n azt szerettem volna elmondani, hogy a Kosztol\u00e1nyi mi\u00e9rt j\u00f3 d\u00f6nt\u00e9s, legal\u00e1bbis sz\u00e1momra mi\u00e9rt bizonyult annak.<\/p>\n Ma\u010dkovi\u0107 Anna IV.A 2007-2011 – E\u00f6tv\u00f6s Collegium \u2013 ELTE B\u00f6lcs\u00e9szettudom\u00e1nyi Kar, Szabad b\u00f6lcs\u00e9szet szak \u2013 m\u0171v\u00e9szett\u00f6rt\u00e9net szakir\u00e1ny<\/strong><\/p>\n A KDTG-r\u0151l el\u0151sz\u00f6r az iskol\u00e1t promot\u00e1l\u00f3 el\u0151ad\u00e1sok alkalm\u00e1val hallottam. Akkor m\u00e9g KD Nyelvi gimn\u00e1ziumnak h\u00edvt\u00e1k, \u00e9s engem ez fogott meg, mert \u00e9rdekeltek a nyelvek. Amikor megtudtam, hogy sokkal t\u00f6bb hum\u00e1n t\u00e1rgyat \u00e9s kevesebb term\u00e9szettudom\u00e1nyt fogok tanulni, ez is \u00f6szt\u00f6nz\u0151leg hatott r\u00e1m. Persze nem az\u00e9rt j\u00f6ttem, ami itt nincs, hanem az\u00e9rt j\u00f6ttem, amivel t\u00f6bb van, ami m\u00e1s. \u00c9s nyugodt sz\u00edvvel mondhatom, hogy t\u00f6bbel t\u00e1voztam, mint amit valaha is el tudtam volna k\u00e9pzelni.<\/p>\n Ma a Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem Anglisztika f\u0151szakos, olasz minoros hallgat\u00f3ja vagyok, tanulm\u00e1nyaimat j\u00f3 eredm\u00e9nnyel folytatom. Nincs olyan h\u00e9t, amikor ne tal\u00e1lkozn\u00e9k valami olyannal, amir\u0151l elmondhatom: igen, err\u0151l gimnazista \u00e9veimben hallottam. Ezzel nem azt akarom mondani, hogy nem tal\u00e1lkozom rengeteg \u00faj inform\u00e1ci\u00f3val, de az \u00e1tlaghoz k\u00e9pest gyorsan kider\u00fclt, hogy a b\u00f6lcs\u00e9sz szakhoz rendk\u00edv\u00fcl j\u00f3l megalapozott ismeretekkel rendelkezem, \u00e9s ez\u00e9rt tan\u00e1raimnak a mai napig h\u00e1l\u00e1s vagyok. Az\u00e9rt is, hogy a n\u00e9gy \u00e9v alatt norm\u00e1liss\u00e1 v\u00e1lt sz\u00e1momra, hogy adott t\u00e9m\u00e1ban felsz\u00f3lalok, \u00e9s kifejtem a v\u00e9lem\u00e9nyem, hogy ezt meg merem \u00e9s meg tudom tenni. Az\u00e9rt is, mert egy hat oldalas beadand\u00f3 nem \u00fajdons\u00e1g sz\u00e1momra, annak formai k\u00f6vetelm\u00e9nyei sem (meglep\u0151dik az ember, mennyien nem \u00edrtak m\u00e9g \u00e9let\u00fckben ilyet! ) \u00c9s egy kicsit azt is meg\u00e9reztem, ami a modern pedag\u00f3gia l\u00e9nyege lenne: nem a lexikai, felhalmozott tud\u00e1s a fontos, hanem a rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 ismeretek helyes haszn\u00e1lata. Ha nagynak t\u0171nik is a hom\u00e1ly, mindig el tudok valahonnan indulni. Ez csak nagyon kev\u00e9s p\u00e9lda abb\u00f3l, amit a Kosztol\u00e1nyit\u00f3l kaptam, de nagyon j\u00f3 p\u00e9ld\u00e1k arra, hogy ha a Kosztol\u00e1nyit v\u00e1lasztjuk, nem n\u00e9gy \u00e9vre el\u0151re gondolkodunk, hanem t\u00f6bbre – ak\u00e1r egy \u00e9letre. \u201eBiztos sokat kell tanulnod\u201d – mondt\u00e1k sokan, mikor meghallott\u00e1k, hogy Kosztol\u00e1nyis vagyok. Val\u00f3ban \u00edgy volt-e? Igen, voltak hetek, amik az \u00e1tlagosn\u00e1l h\u00faz\u00f3sabbak voltak, de ez mindenhol \u00edgy van. Aki idej\u00f6tt, mind az\u00e9rt tette, hogy t\u00f6bbet kapjon, \u00e9s hajland\u00f3 is volt tenni \u00e9rte. Ez bizony\u00edtja a rengeteg plusz aktivit\u00e1s, amikben r\u00e9szt vett\u00fcnk, kezdve a TUDOK-kal, a KMV-vel, \u00e9s m\u00e9g sz\u00e1mtalan egy\u00e9b versennyel, p\u00e1ly\u00e1zattal, a d\u00e9lut\u00e1ni foglalkoz\u00e1sokkal, valahogy benne van a v\u00e9r\u00fcnkben, hogy mindig t\u00f6bbet akarunk, \u00e9s tesz\u00fcnk is \u00e9rte.<\/p>\n Minden nap, amikor bel\u00e9ptem az oszt\u00e1lyba, \u00fagy \u00e9reztem magam, mintha egy kis csal\u00e1d r\u00e9sze lenn\u00e9k. Val\u00f3ban \u00edgy is volt. Az egym\u00e1st k\u00f6vet\u0151 negyven\u00f6t percek, a padsorok, a sz\u00fcnetek az iskola hangulat\u00e1t adt\u00e1k vissza, de minden m\u00e1sban picit \u00fagy \u00e9reztem, mintha nem is mindig iskol\u00e1ban lenn\u00e9k. Tan\u00e1raink seg\u00edts\u00e9g\u00e9re b\u00e1rmikor felt\u00e9tel n\u00e9lk\u00fcl sz\u00e1m\u00edthattunk, \u00e9s ez m\u00e9g ma is \u00edgy van, mikor m\u00e1r nem vagyunk az iskola di\u00e1kjai. Mindezt v\u00e9giggondolv\u00e1n azt hiszem k\u00e9ts\u00e9gk\u00edv\u00fcl l\u00e9tezik Kosztol\u00e1nyis identit\u00e1s, \u00e9s erre nagyon b\u00fcszk\u00e9k vagyunk, hiszen az iskola minden dolgoz\u00f3ja, tan\u00e1ra \u00e9s di\u00e1kja hozz\u00e1j\u00e1rul ahhoz, hogy ez az int\u00e9zm\u00e9ny olyan legyen, amir\u0151l mindig a legszebb dolgok jutnak eszembe. Ez\u00e9rt is aj\u00e1nlom minden kedves nyolcadikosnak, \u00e9s mindazoknak, akik d\u00f6nt\u00e9s el\u0151tt \u00e1llnak, hogy ne hagyj\u00e1k ki a lehet\u0151s\u00e9get, hogy ennek a fantasztikus k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gnek a r\u00e9sze lehessenek!<\/p>\n Dup\u00e1k Karina IV.A 2007-2011 (Gener\u00e1ci\u00f3 Di\u00e1kja) – SZTE BtK Anglisztika f\u0151szak, olasz minor<\/strong><\/p>\n Mindig is j\u00f3 tanul\u00f3 voltam, j\u00f3l ment az angol \u00e9s a matek. Mi legyen? Kosztol\u00e1nyi, B\u00f3lyai vagy a helyi gimi…megn\u00e9ztem mindegyik iskol\u00e1t, Kosztol\u00e1nyi volt a legszimpatikusabb: fiatal, laza, energikus tan\u00e1rok (az\u00e9rt volt p\u00e1r kiv\u00e9tel, de az kell is), sim\u00e1n fel\u00fclnek a tan\u00e1ri asztalra vagy ak\u00e1r mell\u00e9nk, nem f\u00f6l\u00e9nyeskednek, k\u00edv\u00e1ncsiak a mi v\u00e9lem\u00e9ny\u00fcnkre is, nem ragaszkodnak a tank\u00f6nyvh\u00f6z, \u00e9rdekesnek t\u0171nt, valami \u00faj volt, szokatlan. Ami az iskol\u00e1t illeti, tiszta, \u00faj, bar\u00e1ts\u00e1gos, a tantermek az ott tanul\u00f3 di\u00e1kokat t\u00fckr\u00f6zik vissza, szabadon d\u00edsz\u00edthett\u00e9k a falakat, az ablakokat lehetett nyitni, a padban aggodalom n\u00e9lk\u00fcl otthagyhatt\u00e1k a cuccaikat, nyugodtan firk\u00e1lhatnak a t\u00e1bl\u00e1ra, rengeteg sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9p, ingyen internet, wc pap\u00edr a mell\u00e9khelys\u00e9gben, szobacip\u0151, bar\u00e1ts\u00e1gos takar\u00edt\u00f3n\u0151k \u00e9s m\u00e9g rengeteg pozit\u00edvum sz\u00f3lt ez az iskola mellett. Megpr\u00f3b\u00e1ltam, felvettek, nem b\u00e1ntam meg.<\/p>\n Nem b\u00e1ntam meg, mert sokat k\u00f6sz\u00f6nhetek a Koszt\u00f3nak (ahogy mi nevezt\u00fck), el\u0151sz\u00f6r is azt, hogy egy sz\u00e9lesk\u00f6r\u0171 \u00e1ltal\u00e1nos m\u0171velts\u00e9get saj\u00e1t\u00edtottam el ez a n\u00e9gy \u00e9v sor\u00e1n, tov\u00e1bb\u00e1 megtanultam helyesen kifejezni magam, \u00e9rvelni, \u00f6n\u00e1ll\u00f3 \u00e9s f\u00fcggetlen gondolatokat form\u00e1lni, megszerettem a k\u00f6nyveket, havonta legal\u00e1bb k\u00e9tszer elj\u00e1rtam sz\u00ednh\u00e1zba, valamint eljutottam az Egyes\u00fclt \u00c1llomkba, ha m\u00e9g ebben a Koszt\u00f3nak csak annyi szerepe is volt, hogy \u00e9rtes\u00edtett err\u0151l a lehet\u0151s\u00e9gr\u0151l \u00e9s adott egy alap angoltud\u00e1st, amivel m\u00e1r el mertem indulni.<\/p>\n Az\u00e9rt ne gondolj\u00e1tok azt, hogy \u00fagy gondolok vissza a sulira, mint egy t\u00f6k\u00e9letes r\u00f3zsasz\u00edn \u00e1lom, mert ott helyben, mikor benne voltam, volt p\u00e1r dolog ami nem tetszett. \u00d6sszess\u00e9g\u00e9ben azonban \u00f6r\u00fcl\u00f6k \u00e9s b\u00fcszke vagyok r\u00e1, hogy \u00e9n is r\u00e9sze lehetek a \u201ckosztol\u00e1nyisoknak\u201d, ennek a nagy csal\u00e1dnak, mert az! Nagyr\u00e9szt ismerj\u00fck egym\u00e1st, tudunk egym\u00e1sr\u00f3l \u00e9s sokakkal tartjuk a kapcsolatot, \u00e9s nem csak korunkbeliekkel.<\/p>\n Annyit tan\u00e1csoln\u00e9k a nyolcadikosnak, hogy akik kosztol\u00e1nyisok szeretn\u00e9nek lenni \u00e9s nyelvi szakra szeretn\u00e9nek iratkozni, azok szembes\u00fcljenek azzal a t\u00e9nnyel, hogy tov\u00e1bbtanul\u00e1si lehet\u0151s\u00e9g\u00fck valamennyiben korl\u00e1toz\u00f3dik a t\u00e1rsadalomi szakokra, igaz, vannak olyanok is, akik term\u00e9szeti szakokra mentek tov\u00e1bb, de nagyon sok befektet\u00e9ssel, kem\u00e9ny munk\u00e1val \u00e9s tanul\u00e1ssal siker\u00fclt nekik a felv\u00e9teli.<\/p>\n L\u00e9nyeg\u00e9ben nekem az volt a gondom mikor befejeztem a Koszt\u00f3t, hogy nagyon sok minden \u00e9rdekelt, de semmibe se szerettem volna r\u00e9szletesen bele\u00e1sni magam, olyan sok mindenr\u0151l tanultam m\u00e1r, de ezekben a szakm\u00e1kban nem l\u00e1ttam a j\u00f6v\u0151met \u00e9s \u00e9n nem akartam elmenni itthonr\u00f3l, m\u00e1r voltam egy \u00e9vet t\u00e1vol \u00e9s neh\u00e9z volt, \u00e9n ilyennek szeretem a mi kis k\u00f6rnyezet\u00fcnket amilyen, ez\u00e9rt v\u00e1lasztottam egy k\u00f6nnyebb utat: priv\u00e1t egyetem, k\u00e9pz\u00e9s \u00e9s munka, lesz, ami lesz \u2013 ez egy\u00e1ltal\u00e1n nem a Kosztol\u00e1nyi hib\u00e1ja, ez az \u00e9n d\u00f6nt\u00e9sem volt, amit most \u00edgy k\u00e9t \u00e9v ut\u00e1n m\u00e1r egy\u00e1ltal\u00e1n nem b\u00e1nok, m\u00e9g ha sokaknak (tan\u00e1rok, di\u00e1kok) nem is tetszett. \u00dagy \u00e9rzem, hogy megtal\u00e1ltam a saj\u00e1t utamat a vil\u00e1gban \u00e9s \u00fagy mondan\u00e1m, hogy nekem bej\u00f6n ez az eg\u00e9sz v\u00e1llalkoz\u00f3sdi, felel\u0151ss\u00e9gtudat, fiatal n\u0151i v\u00e1llalkoz\u00f3k\u00e9nt \u00e9rv\u00e9nyes\u00fclni a nagyok k\u00f6z\u00f6tt.<\/p>\n De ha nem j\u00e1rtam volna a Koszt\u00f3ba, akkor nem k\u00f6t\u00f6ttem volna \u00fczletet k\u00fclf\u00f6ldi v\u00e1llalkoz\u00f3kkal, k\u00f6sz\u00f6nve az angol \u00e9s n\u00e9met tud\u00e1somnak, nem lenne egy francia visszaj\u00e1r\u00f3 v\u00e1s\u00e1rl\u00f3nk, pedig csak k\u00f6sz\u00f6ntem neki franci\u00e1ul \u00e9s megk\u00e9rdeztem, hogy Hogy van?, valamint nem tudn\u00e9k helyesen \u00f6n\u00e9letrajzot \u00e9s p\u00e1ly\u00e1zatokat \u00edrni, hivatalos leveleket \u00e9s biztos, hogy kev\u00e9sb\u00e9 lenn\u00e9k \u00f6n\u00e1ll\u00f3. M\u00e9g ha nem is olyan ir\u00e1nyba ment az \u00e9letem, mint a t\u00f6bbi Kosztol\u00e1nyis di\u00e1knak, akkor is nagyon sokat k\u00f6sz\u00f6nhetek ennek az iskol\u00e1nak \u00e9s a v\u00e9g\u00e9n mikor visszaeml\u00e9kezek, akkor mindenf\u00e9le h\u00e1bor\u00faz\u00e1s a tan\u00e1rokkal \u00e9s oszt\u00e1lyt\u00e1rsakkal, koll\u00e9giumi nevel\u0151kkel csak pozit\u00edv \u00e9lm\u00e9nyk\u00e9nt jelenik meg, mivel minden egyes perc, amit ebben az iskol\u00e1ban, Szabadk\u00e1n, koll\u00e9giumban, lak\u00e1sban, buszon t\u00f6lt\u00f6ttem csak form\u00e1lt, mint embert \u00e9s seg\u00edtett feln\u0151ni.<\/p>\n Kurfis Daniella IV.A 2007-2011<\/strong> Kosztol\u00e1nyis volt, mikor any\u00e1m\u00e9k nem l\u00e1ttak a ballag\u00e1somon, mert h\u00e1tul \u00fcltek, \u00e9s ut\u00f3lag azt mondt\u00e1k, nem \u00e9rezt\u00e9k \u00e1t, hogy ballag a l\u00e1nyuk, csak a lufik voltak meg a vir\u00e1gok, meg a puszi-puszi, mosolyg\u00e1s, kitt-katt k\u00e9pek minden\u00fctt. De \u00e9n meg ott \u00e1lltam \u00e9s \u00e9n nagyon is \u00e9reztem, \u00e9s r\u00f3lunk sz\u00f3lt, \u00e9s nem m\u00e1sr\u00f3l. Mert felment\u00fcnk az Akropoliszra, nem akkor, hanem m\u00e1r hetekkel el\u0151tte a pr\u00f3b\u00e1kon, mikor \u00f6sszegy\u0171lt\u00fcnk a d\u00edszteremben meg az utols\u00f3, kapkod\u00f3s, b\u00facs\u00faz\u00f3s oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6kiken \u00e9nekelni.<\/p>\n Kosztol\u00e1nyis volt a bolondballag\u00e1son kimenni a t\u00e9rre. A t\u00e9rre, ahol futottunk el\u0151tte n\u00e9gy \u00e9vig k\u00f6rbe-k\u00f6rbe, mint a lovak, fekete-feh\u00e9rben, \u00e9s ahol h\u00e9tv\u00e9g\u00e9ken mindig kicsit sz\u00e9tcs\u00fasztak a dolgok, hol kicsit \u00e9s a padon \u00fclve, hol nagyon \u00e9s a padon fekve. Kosztol\u00e1nyis volt akkor, ott, azokban a jelmezekben, kifestve t\u00e1ncolni az iskola el\u0151tt, kosztol\u00e1nyis volt, hogy kij\u00f6ttek a tan\u00e1rok, nem is kellett \u0151ket h\u00edvni \u00e9s hogy a port\u00e1r\u00f3l \u00fcv\u00f6lt\u00f6tt az \u00e1ltalunk \u00f6ssze\u00e1ll\u00edtott, \u201eA kilencvenes \u00e9vek legrosszabb sl\u00e1gerei\u201d c\u00edm\u0171 v\u00e1logat\u00e1s.<\/p>\n Kosztol\u00e1nyisak voltak a k\u00f6nyvt\u00e1rban megtartott \u00f3r\u00e1k. K\u00e9nyelmetlen volt \u00e9s rossz volt az akusztika, de senki se b\u00e1nta, mert j\u00f3 volt n\u00e9zegetni a plak\u00e1tokat meg a k\u00e9peslapokat a falon. \u00c9s mert olyankor mert\u00fcnk besz\u00e9lni. Valahogy k\u00f6tetlenebb volt.<\/p>\n Nagyon neh\u00e9z volt megtanulni besz\u00e9lni. Az nagyon kosztol\u00e1nyis volt. Neh\u00e9z volt megsz\u00f3lalni, neh\u00e9z volt hallani a saj\u00e1t hangunkat a teremben. Olyan cs\u00f6nd volt mindig ut\u00e1na. Eleinte. Azut\u00e1n meg alig tudtuk t\u00falkiab\u00e1lni egym\u00e1st. Itt, a szemin\u00e1riumokon megint sokszor van cs\u00f6nd. Nem mindenki tanulta meg elviselni a saj\u00e1t hangj\u00e1t.<\/p>\n A h\u0171v\u00f6s nyelvi labor az angol\u00f3r\u00e1kkal kosztol\u00e1nyis volt. Sl\u00e1gereket hallgatni a nyolcvanas \u00e9vekb\u0151l \u00e9s azokb\u00f3l \u00faj szavakat tanulni. Azut\u00e1n pedig szombat este leengedni azokat a sz\u00e1mokat, \u00e9s akkor mindenki f\u00f6lkelt, mert j\u00f3 volt hallgatni, mert kosztol\u00e1nyis volt. \u00c9s ma is meghallgatjuk. \u00c9s j\u00f3 volt kedd d\u00e9lut\u00e1nonk\u00e9nt az angol \u00e9s amerikai irodalmon alapul\u00f3 filmeket n\u00e9zni ugyanabban a h\u0171v\u00f6s nyelvi laborban, ahol d\u00e9lel\u0151tt m\u00e9g Headwayeket telefirk\u00e1lva pr\u00f3b\u00e1ltunk nyelvtani szab\u00e1lyokat meg\u00e9rteni. Guaran\u00e1t inni \u00e9s feny\u0151f\u00e1t \u00e9p\u00edteni bel\u0151le. Mostm\u00e1r mindig kosztol\u00e1nyis lesz Chaucer, Oscar Wilde (akinek a s\u00edrj\u00e1r\u00f3l az\u00f3ta beszereztem egy k\u00f6vet!), T.S. Eliot, meg a t\u00f6bbiek, akikbe sorra beleszerett\u00fcnk. APRIL is the cruellest month. \u00c9s kosztol\u00e1nyis volt, hogy mikor tizen\u00f6t perces el\u0151ad\u00e1st kellett tartanom angolul a saj\u00e1t csoportom el\u0151tt Emily Bront\u00eb \u00e9let\u00e9r\u0151l, akkor elmondtam, mintha csak a tegnapi kalipsz\u00f3z\u00e1st mes\u00e9ln\u00e9m, amikor meg a t\u0151l\u00fcnk fiatalabb csoportnak kellett elmondanom, valahogy elment a hangom \u00e9s a kezem fur\u00e1n remegett a space gombon, mert tudtam, hogy most p\u00e9ld\u00e1t kellene mutatnom \u00e9s az, \u00fagy \u00e9reztem akkor, m\u00e1r nem j\u00e1t\u00e9k.<\/p>\n Kosztol\u00e1nyis volt ugyanebben a h\u0171v\u00f6s nyelvi laborban a t\u00f6ri \u00e9retts\u00e9gi v\u00e9d\u00e9sekor bemutatni, hogyan k\u00ednozz\u00e1k meg Natalie Portmant az inkviz\u00edtorok. \u00c9s az angol \u00e9retts\u00e9gin Virginia Woolf feminizus\u00e1r\u00f3l besz\u00e9lni. Kosztol\u00e1nyis volt cs\u00fct\u00f6rt\u00f6k \u00e9jjelenk\u00e9nt azt t\u00e1rgyalni online, hogy O tempora! O mores! hogyan kellene leford\u00edtani Cicer\u00f3t. \u00c9s kosztol\u00e1nyis volt p\u00e9ntek hajnalban a r\u00e9gi doh\u00e1nyz\u00f3ban az alagsorban elmondani, hogy v\u00e9g\u00fcl mire jutottunk. \u00c9s kosztol\u00e1nyis most a finn\u00f3r\u00e1kon elmondani, hogy: tudj\u00e1tok, \u00fagy mint a latinban, hogy ilyenkor a pluralis nominativus meg az accusativus megegyezik… \u00c9s kosztol\u00e1nyis volt a f\u00fclledt \u00e9s zs\u00fafolt multim\u00e9dia teremben megn\u00e9zni az \u00c1d\u00e1m alm\u00e1it, amit az\u00f3ta megn\u00e9ztem m\u00e9g \u00f6tsz\u00f6r, \u00e9s kosztol\u00e1nyis volt a Torin\u00f3i l\u00f3r\u00f3l meg az igazi Nietzsch\u00e9r\u0151l besz\u00e9lgetni.<\/p>\n Kosztol\u00e1nyis volt a Kosztol\u00e1nyi sz\u00ednh\u00e1z \u00e9s minden velej\u00e1r\u00f3ja. A kosztol\u00e1nyiss\u00e1ghoz k\u00f6t\u0151dik a DNS foly\u00f3irattal val\u00f3 megismerked\u00e9s\u00fcnk. Kosztol\u00e1nyis volt \u00edrni \u00e9s azt\u00e1n v\u00e9lem\u00e9nyt mondani egym\u00e1s \u00edr\u00e1sair\u00f3l. Kosztol\u00e1nyis volt v\u00e9lem\u00e9nyt mondani mindenr\u0151l. Kosztol\u00e1nyis volt Kosztol\u00e1nyi \u00e9s az Akarsz-e j\u00e1tszani hal\u00e1lt. Kosztol\u00e1nyis volt a Kosztol\u00e1nyi-s\u00e1l, a nemezel\u00e9s \u00e9s k\u00f6rnyezetv\u00e9delmis \u00f6ntudatunk. Kosztol\u00e1nyis volt minden \u00e9vben egyszer csoportosan fagyizni a pappal. Meg a templomkertben \u00fclni iskola ut\u00e1n. Meg Kapony\u00e1ra menni meghalni egy csat\u00e1ban, a fejlef\u00faj\u00f3s sz\u00e9lben felsorakozni, menetelni, kiss\u00e9 le\u00e9gve, de nagy komolys\u00e1ggal. Hallgatni a n\u00e1lunk fiatalabb hadvez\u00e9rre.<\/p>\n Kosztol\u00e1nyis, hogy most nem tudom megmondani, mi az, hogy kosztol\u00e1nyis. Mert kosztol\u00e1nyis a n\u00e9gy \u00e9v, teljes eg\u00e9sz\u00e9ben, nincs, ami kil\u00f3g.<\/p>\n SZAB\u00d3 KATALIN IV.A 2008-2012 \u2013 ELTE BtK Szabad b\u00f6lcs\u00e9szet – m\u0171v\u00e9szett\u00f6rt\u00e9net szakir\u00e1ny, finn minor<\/strong><\/p>\n \u0150szint\u00e9n? A n\u00e9gy \u00e9v nem teljesen olyan volt, mint amilyenre sz\u00e1m\u00edtottam. \u00c1m ennek ellen\u00e9re rengeteg mindent megtanultam, \u00e9s most nem a tananyag bemagol\u00e1s\u00e1r\u00f3l van sz\u00f3. Kor\u00e1ntsem! Ez az iskola \u00e9letem tal\u00e1n egyik legjobb d\u00f6nt\u00e9se volt! Nem tagadom, voltak id\u0151szakok, mikor nagyon neh\u00e9z volt \u00e9s meg-meginogtam abban, hogy v\u00e9gig tudom-e csin\u00e1lni, de van ebben a kis k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gben valami megtart\u00f3 er\u0151, szinte a m\u00e1sodik csal\u00e1domm\u00e1 v\u00e1ltak az itt l\u00e9v\u0151 emberek…<\/p>\n Ebben az iskol\u00e1ban az \u00e9letre k\u00e9sz\u00edtettek fel benn\u00fcnket. Lehet, hogy fellengz\u0151sen, nagyzol\u00f3san hangzik, de nem t\u00falzok. Olyan dolgokra reflekt\u00e1ltak tan\u00e1raink, melyekt\u0151l s\u0171r\u0171n leesett az \u00e1llunk. Val\u00f3j\u00e1ban felnyitott\u00e1k a szem\u00fcnket. \u00c1m a legszebb az eg\u00e9szben, hogy nem csak megmutatt\u00e1k, de arra is megtan\u00edtottak, hogy a k\u00e9s\u0151bbiekben \u00f6n\u00e1ll\u00f3an hogyan tudjuk alkalmazni ezeket a dolgokat. Ma is b\u00e1rmikor, b\u00e1rmilyen k\u00e9rd\u00e9ssel, k\u00e9r\u00e9ssel fordulhatunk r\u00e9gi tan\u00e1rainkhoz, de ak\u00e1r csak egy besz\u00e9lget\u00e9s erej\u00e9ig is nagyon sz\u00edvesen l\u00e1tnak viszont mindny\u00e1junkat. Szarka \u00c1kos IV.N 2008-2012 – Magyar Tannyelv\u0171 Tan\u00edt\u00f3k\u00e9pz\u0151 Kar, Szabadka, els\u0151\u00e9ves hallgat\u00f3<\/strong><\/p>\n A n\u00e9gy \u00e9v igazolta \u00f6nmag\u00e1t: olyannyira meger\u0151s\u00edtette gondolkod\u00e1sm\u00f3domat, a r\u00e1l\u00e1t\u00e1somat a dolgokra, a k\u00e9telked\u00e9semet, a k\u00f6nyvek, a tud\u00e1s ir\u00e1nti szeretetemet, ami tal\u00e1n el\u0151tte is ott lappangott a leveg\u0151ben, a gimn\u00e1zium viszont v\u00e9gleg felsz\u00ednre hozta mindezt. R\u00e1ad\u00e1sul nem csak a meglev\u0151 \u00e9rdekl\u0151d\u00e9semet szil\u00e1rd\u00edtotta meg, a legfontosabb: \u00faj r\u00e1l\u00e1t\u00e1ssal gazdagodtam. A fenti gondolataim kuszas\u00e1g\u00e1b\u00f3l l\u00e1tszik, egy \u00e9v t\u00e1vlat\u00e1b\u00f3l m\u00e9g mindig friss az \u00e9lm\u00e9ny, tal\u00e1n m\u00e9g el sem ballagtam igaz\u00e1n \u00e9s sohasem fogok igaz\u00e1b\u00f3l elballagni. Ha alkalmam ad\u00f3dik r\u00e1, elmondom mennyire j\u00f3 dolog kosztol\u00e1nyisnak lenni, \u00e9s aki t\u00e9nyleg ide val\u00f3, akit t\u00e9nyleg a tud\u00e1sszomj vez\u00e9rel, az itt megtal\u00e1lja a hely\u00e9t. Persze minden \u00fatnak van j\u00f3 \u00e9s rossz szakasza, \u00e1m a rosszr\u00f3l nem nyilatkozn\u00e9k. Azt embere v\u00e1logatja, \u00e9s k\u00fcl\u00f6nben is, \u00e9rezze mindenki a b\u0151r\u00e9n, ha egy\u00e1ltal\u00e1n meg\u00e9rzi, ezesetben pedig jelentkezzen, ha a negat\u00edv \u00e9lm\u00e9ny val\u00f3ban elnyomja a sok j\u00f3t!<\/p>\n Bencsik R\u00e9zm\u00e1ny Leona IV.A 2008-2012 – Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem \u00c1llam-\u00e9s Jogtudom\u00e1nyi Kar, Nemzetk\u00f6zi Tanulm\u00e1nyok BA<\/strong> – Miniszteri \u00f6szt\u00f6nd\u00edjas hallgat\u00f3(l\u00e1ny)<\/p>\n Milyen Kosztol\u00e1nyisnak lenni?<\/strong> A kosztol\u00e1nyisok, kozmopolit\u00e1k. Mindenf\u00e9le k\u00f6rnyezetben \u00e9s helyzetben alkalmazkodni k\u00e9pes, egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sre \u00e9s gondolkod\u00e1sra alkalmas nebul\u00f3k. Olyanok akik b\u00e1torkodnak felsz\u00f3lalni, a t\u00f6megb\u0151l kiv\u00e1lni, hogy \u00e9rdekeiket k\u00e9pviselj\u00e9k. Nem sz\u00edvunk magukba mindenf\u00e9le inform\u00e1ci\u00f3t v\u00e1logat\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl. A kosztol\u00e1nyisok szkeptikusok. Egy civakod\u00f3 szen\u00e1tus. Ugyanakkor \u00fagy v\u00e9lem, nem hazudok, ha azt mondom, vagyunk mi n\u00e9ha komolytalanok is. Szeret\u00fcnk a k\u00f6rforgalomban k\u00e1v\u00e9zni a nagysz\u00fcnetben (legal\u00e1bbis addig, am\u00edg a komunalna policija fel nem t\u0171nik a horizonton), mert mi\u00e9rt ne? Szeretj\u00fck azt a kellemes kis k\u00e1v\u00e9z\u00f3t ott szemben, ahol f\u0151leg olyan italt fogyasztunk, ami nem k\u00e1v\u00e9… a koffein sokat \u00e1rt a fiatal szervezetnek. Azt hiszem a kosztol\u00e1nyisok egy nagy csal\u00e1d… Legal\u00e1bbis ilyenek voltunk mi, amikor m\u00e9g a Kosztol\u00e1nyiban laktunk. Az\u00f3ta nem tudom mi v\u00e1ltozott itt. Vagy v\u00e1ltozott-e egy\u00e1ltal\u00e1n. Rem\u00e9lem nem… Rem\u00e9lem, senki sem felejti el, hogy mi\u00e9rt is kosztol\u00e1nyis. Sz\u00e1lljunk kicsit magunkba, \u00e9s keress\u00fck meg azt, amiben k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u00fcnk a t\u00f6bbs\u00e9gt\u0151l. Hiszen az az \u00e9rt\u00e9k, amiben k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u00fcnk egym\u00e1st\u00f3l. Kosztol\u00e1nyisok, ne hagyjuk veszni a biodiverzit\u00e1st!<\/p>\n Pov\u00e1zs\u00e1nszki Csilla IV.A 2008-2012 – Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem BtK Anglisztika szak<\/strong><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nSzalvai Ram\u00f3na - IV.A (2009-2013)<\/a><\/h3>
\n\u00d6t\u00f6dsz\u00f6rre kezdek bele. Volt m\u00e1r t\u00fal k\u00f6zhelyes, t\u00fal objekt\u00edv, t\u00fal szubjekt\u00edv, azt\u00e1n v\u00e9g\u00fcl \u00e9ppen a l\u00e9nyeget felejtettem ki. Vajon mi is a l\u00e9nyeg? A l\u00e9nyeget nem lehet le\u00edrni vagy elmondani. A l\u00e9nyeg minden kosztol\u00e1nyisnak m\u00e1s. Minden kosztol\u00e1nyis m\u00e1s. Nincs k\u00e9t egyforma, de m\u00e9gis mind valahogy kosztol\u00e1nyis<\/i>. A kosztol\u00e1nyiss\u00e1g defini\u00e1lhat\u00f3s\u00e1g\u00e1n morfond\u00edrozva v\u00e9g\u00fcl arra a k\u00f6vetkeztet\u00e9sre jutottam, hogy a kosztol\u00e1nyis identit\u00e1s igaz\u00e1b\u00f3l te vagy, meg \u00e9n, meg mi: azok, akik meg merj\u00fck engedni magunknak, hogy b\u00e1trak legy\u00fcnk \u2013 gondolkodni, tanulni, k\u00e9rdezni, vit\u00e1zni, k\u00e9telkedni, kimondani, ellent mondani, megmagyar\u00e1zni, hallgatni, hangosan nevetni, harcolni, \u00f6nmagunk lenni. A kosztol\u00e1nyis identit\u00e1s az \u00e9n identit\u00e1som. Mostm\u00e1r ugyan\u00fagy hozz\u00e1m tartozik, mint a nevem, a sz\u00fclet\u00e9si d\u00e1tumom vagy a szem\u00e9lyi sz\u00e1mom. Elballagtunk, mert a mi n\u00e9gy \u00e9v\u00fcnk is lej\u00e1rt, \u00e9s a kit\u0171z\u0151, amit a ballag\u00e1s napj\u00e1n kaptunk beker\u00fclt a p\u00e9nzt\u00e1rc\u00e1mba a licsn\u00e1m<\/i>, a lakc\u00edmk\u00e1rty\u00e1m \u00e9s a bankk\u00e1rty\u00e1m mell\u00e9. A kis kit\u0171z\u0151 Kosztol\u00e1nyi huncutk\u00e1s portr\u00e9j\u00e1val \u00e9s a \u201eRebellis in aeternum!\u201d szlogennel azonos\u00edt engem, jelzi, hogy hol az (egyik) otthonom \u00e9s eml\u00e9keztet arra a sok csodadologra, amit a n\u00e9gy \u00e9v alatt kaptam, felhalmoztam \u00e9s magammal vittem.<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nProle Laura - IV.A (2009-2013)<\/a><\/h3>
\n\u00d6t \u00e9vvel ezel\u0151tt igen nehezen hoztam meg a d\u00f6nt\u00e9st, hogy hova felv\u00e9telizzek, de akkor is, k\u00f6zben is \u00e9s most is \u00fagy gondolom, hogy nem d\u00f6nthettem volna jobban. Amit a Kosztol\u00e1nyi Dezs\u0151 Tehets\u00e9ggondoz\u00f3 Gimn\u00e1ziumban kaptam, nap mint nap k\u00e9zenfogva k\u00eds\u00e9r.<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nBerec S\u00e1ra - IV.A (2009-2013)<\/a><\/h3>
\nPr\u00f3b\u00e1ltam \u00f6sszefoglalni a kosztol\u00e1nyiss\u00e1gr\u00f3l<\/i> val\u00f3 gondolataimat, de valahogy minden sz\u00f3 annyira k\u00f6zhelyesen csengett, \u00e9s b\u00e9n\u00e1n b\u00e1mult vissza a k\u00e9perny\u0151r\u0151l. Hiszen ez volt szinte a legels\u0151 dolog, amit m\u00e9g zsenge kis csibekorunkban, vagy mondhatn\u00e1m \u00fagy is, hogy amikor m\u00e9g kis bugybor\u00e9kok voltunk, bel\u00e9nk neveltek. Legy\u00e9l egyedi! L\u00e9gy kreat\u00edv! Kicsit dolgoztasd meg az agytekerv\u00e9nyeidet!<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\n\u010camd\u017eija Hana IV.N (2009-2013)<\/a><\/h3>
<\/a><\/p>\n<\/div>\nNy\u00fal S\u00e1ra IV.S (2009-2013)<\/a><\/h3>
\n
\n
\n
\nNy\u00fal S\u00e1ra voltam, egy a kevesek k\u00f6z\u00fcl. Nem voltam csillag, vagy t\u00fal-akt\u00edv szerepl\u0151je* <\/sup>a Kosztol\u00e1nyinak (m\u00e9g nyelvis se voltam), de szerettem, \u00e9s hagytam, hogy szeressenek.<\/p>\n
\n<\/div><\/i>
\nNy\u00fal S\u00e1ra IV.S 2009-2013 – Balassi Int\u00e9zet,egyetemi el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u0151 (pszichol\u00f3gi\u00e1ra)<\/strong><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nKat\u00f3 Gy\u00f6ngyi - IV.ZSNY (2003-2007)<\/a><\/h3>
\nidentit\u00e1s. M\u00e1r \u00e9vek teltek el az\u00f3ta, hogy oda j\u00e1rtam, s most is vannak olyanok, akik az alapj\u00e1n ismernek engem, hogy \u00e9n Kosztol\u00e1nyis voltam.<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nNagy Bogl\u00e1rka - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>
\njelenlegi munkahely: Sz\u00f6vets\u00e9g az \u00c9leten \u00c1t Tart\u00f3 Tanul\u00e1s\u00e9rt, Budapest – civil szervezeti projektmunka; tov\u00e1bbi eredm\u00e9nyek: di\u00e1kszervezeti vezet\u0151i tapasztalat, ifj\u00fas\u00e1gi k\u00e9pz\u00e9sek szervez\u00e9se \u00e9s lebonyol\u00edt\u00e1sa<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nCsipak Zsuzsanna - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>
\n– Alaptanulm\u00e1nyok: \u00dajvid\u00e9ki Egyetem, Angol nyelv \u00e9s irodalom 2008\/2012<\/strong>
\n– Teljes \u00f6szt\u00f6nd\u00edj a Montclair \u00c1llami Egyetemen elt\u00f6lt\u00f6tt \u00e9vre 2011\/2012 (angol irodalom \u00e9s nyelvtudom\u00e1ny).
\n– Jelenleg angol tan\u00e1r-tanonc a nemzetk\u00f6zi Wall Street Insitute Angol nyelviskol\u00e1ban, Aveiro v\u00e1ros\u00e1ban (Portug\u00e1lia).<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nSzecsei Szabolcs - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>
\n\u00dajvid\u00e9ki Egyetem BtK M\u00e9diatudom\u00e1ny -alap (egyel\u0151re)
\n\u00dajs\u00e1g\u00edr\u00f3 (Magyar Sz\u00f3), zen\u00e9sz.
\nJelenleg akad\u00e9miai alapk\u00e9pz\u00e9sem fejezem, ugyanakkor a Magyar Sz\u00f3n\u00e1l kezdek dolgozni. Terveim k\u00f6z\u00f6tt szerepel a mester \u00e9s a doktori k\u00e9pz\u00e9s befejez\u00e9se, a t\u00f6k\u00e9letes szendvics kifejleszt\u00e9se. Ugyanakkor szeretn\u00e9k egyens\u00falyt hozni az er\u0151be.<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nLuk\u00e1cs Lilla - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>
<\/a><\/p>\n<\/div>\nCs\u00fasz\u00f3 Vikt\u00f3ria - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>
\nTeh\u00e1t el\u0151r\u00f6l: \u00e9n (Cs\u00fasz\u00f3 Vikt\u00f3ria) az\u00e9rt v\u00e1lasztottam a Kosztol\u00e1nyit, mert k\u00edv\u00e1ncsi voltam, mert \u00e9rdekelt a sok lehet\u0151s\u00e9g, amir\u0151l az iskol\u00e1val kapcsolatban hallottam. M\u00e1sodik gener\u00e1ci\u00f3s tanul\u00f3 voltam, \u00e9s akkor m\u00e9g nem is volt meg az \u00e9p\u00fclet teljesen, m\u00e9g kialakul\u00f3f\u00e9lben volt minden, de azt hiszem az elm\u00falt 10 \u00e9v eredm\u00e9nyei maguk\u00e9rt besz\u00e9lnek.<\/p>\n
\nAmikor a vonaton utazol, \u00e9s a kup\u00e9ban kibesz\u00e9lnek egy m\u00e1sik nyelven, miut\u00e1n r\u00e1unt\u00e1l, megk\u00e9rdezed, hogy h\u00e1ny \u00f3ra, vagy hogy hol vagyunk \u00e9pp, \u00e9s mindenki meglep\u0151dik. Amikor a boltban a boltos azt mondja a v\u00e1s\u00e1rl\u00f3nak, hogy nem besz\u00e9l English, akkor a v\u00e1s\u00e1rl\u00f3 nagyon h\u00e1l\u00e1s lesz, hogy te \u00e9pp ott \u00e1llt\u00e1l a sorban, \u00e9s te \u00e9pp besz\u00e9lni \u0151 nyelv. Amikor a n\u00e9ni n\u00e9met\u00fcl besz\u00e9l a buszon, \u00e9s mindenki csak azt \u00e9rti, hogy JesusMariaJosepf, akkor te megnyugtatod, hogy 10 perc m\u00falva meg\u00e9rkez\u00fcnk, \u00fclj\u00f6n le.<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nFalusi Kinga - IV.N (2004-2008)<\/a><\/h3>
<\/a><\/p>\n<\/div>\nBog\u00e1rdi Brigitta - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>
\nA latin \u00f3r\u00e1k el\u0151tt az oszt\u00e1lyon apokaliptikus hangulat uralkodott, mikor fordul be a tan\u00e1rn\u0151 a sarkon \u00e9s ki fog felelni aznap. T\u00e1rsadalmi r\u00e9tegekre osztottuk az oszt\u00e1lyt, a padsorok szerint \u00e9s oszt\u00e1ly-harcokat folytattunk. V\u00edzipisztollyal t\u00e1madtuk meg az als\u00f3bb \u00e9vfolyamosokat, mikor elj\u00f6tt az utols\u00f3 nap. A fi\u00fakat k\u00e9tszer l\u00e1ttam \u00f6lt\u00f6nyben, mikor az utols\u00f3 matekdolgozatot \u00edrtuk majd mikor elballagtunk, \u00e9s a bankett ut\u00e1n megf\u00fcr\u00f6dt\u00fcnk a sz\u00f6k\u0151k\u00fatban. Sorolhatn\u00e1m m\u00e9g. Nekem voltak a legjobb oszt\u00e1lyt\u00e1rsaim, nek\u00fcnk voltak a legjobb tan\u00e1raink, ha ezt, akkor m\u00e9g nem is l\u00e1ttuk.<\/p>\n
\njelenleg Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem \u00c1llam-\u00e9s Jogtudom\u00e1nyi Kar nemzetk\u00f6zi tanulm\u00e1nyok szak MA
\nszakmai tapasztalatok: br\u00fcsszeli tanulm\u00e1ny\u00fat az Eur\u00f3pai Uni\u00f3 int\u00e9zm\u00e9nyeibe, Szabadkai F\u0151konzul\u00e1tus \/ CMH iroda<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\n\u00c9get\u0151 Zs\u00f3fia - IV.A (2004-2008)<\/a><\/h3>
\nJelentkez\u00e9skor az \u00fajdons\u00e1g vonzott, \u00fagy \u00e9reztem, hogy valami korszakalkot\u00f3nak lehetek r\u00e9szese. A nyelvek \u00e9rdekeltek \u00e9s a kreativit\u00e1s. A gimiben mindkett\u0151 fejleszt\u00e9s\u00e9re jutott id\u0151, szerencs\u00e9re. Elmondhatom, hogy egy er\u0151s k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g r\u00e9sze voltam \u00e9s m\u00e9g most is az vagyok. Ez a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g meger\u0151s\u00edtett \u00e9s lend\u00fcletet adott.
\nMi\u00e9rt \u00e9rdemes ide j\u00e1rni?<\/strong>
\nHat\u00e9kony kiscsoportos oktat\u00e1s zajlott \u00e9s gondolom zajlik a m\u00e1i napig j\u00f3l felk\u00e9sz\u00fclt tan\u00e1rokkal, akiknek profik \u00e9s k\u00f6zvetlenek. N\u00e1lunk rendk\u00edv\u00fcl nagy volt az \u00f6sszetart\u00e1s. Edzett t\u00e1rsas\u00e1g lett\u00fcnk \u00e9s gondolom mindenki arra t\u00f6rekszik, hogy lehet\u0151s\u00e9geket vad\u00e1sszon le az \u00e1lland\u00f3 \u00f6nfejlesz\u00e9t mellett.
\nEgy mai nyolcadikosnak mi\u00e9rt aj\u00e1nlan\u00e1d?
\nIde j\u00f6jj\u00f6n mindenki, aki a kreativit\u00e1s egy kis szikr\u00e1j\u00e1t is felfedezi mag\u00e1ban \u00e9s c\u00e9ljai vannak az \u00e9letben, amelyek el\u00e9r\u00e9s\u00e9hez a Kosztol\u00e1nyi gimi egy atombiztos alapot ad.<\/p>\n
\nSugallatnak is nevezhetn\u00e9m a v\u00e1laszt\u00e1somat.<\/p>\n
\nJ\u00f3l megalapozott nyelvtud\u00e1st, er\u0151s alapot \u00e9s k\u00f6tel\u00e9ket k\u00f6sz\u00f6nhetek neki.<\/p>\n
\nMagabiztoss\u00e1got, kitart\u00e1st, nyelvtud\u00e1st, identit\u00e1st.<\/p>\n
\nA magas szint\u0171 k\u00e9pz\u00e9s mellett a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi \u00e9rzet \u00e9s az \u00e1lland\u00f3, gyors \u00fctem\u0171 fejl\u0151d\u00e9sre val\u00f3 k\u00e9pess\u00e9g ki\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9st mondan\u00e1m a legjobbnak, a plusz aktivit\u00e1sok \u00e9s egy\u00e9ni illetve csoportos akci\u00f3kat hozz\u00e1adva.<\/p>\n
\nFelemel\u0151.<\/p>\n
\nVisszatekintve a gimis \u00e9veim alapozt\u00e1k meg a j\u00f6v\u0151met \u00e9s a szem\u00e9lyis\u00e9gem r\u00e9sz\u00e9t is. A gimi kiakn\u00e1zza a tehets\u00e9get, r\u00e1j\u00f6v\u00fcnk, hogy miben is vagyunk j\u00f3k \u00e9s azt kamatoztatjuk eg\u00e9sz \u00e9let\u00fcnkben.<\/p>\n
\nVisszatekintve a gimis \u00e9veim alapozt\u00e1k meg a j\u00f6v\u0151met \u00e9s a szem\u00e9lyis\u00e9gem r\u00e9sz\u00e9t is. A gimi kiakn\u00e1zza a tehets\u00e9get, r\u00e1j\u00f6v\u00fcnk, hogy miben is vagyunk j\u00f3k \u00e9s azt kamatoztatjuk eg\u00e9sz \u00e9let\u00fcnkben.<\/p>\n
\nVan, olyan mintha valami plusz szemet kapn\u00e1nk, m\u00e1s a r\u00e1l\u00e1t\u00e1sunk a vil\u00e1gra, \u00e9s n\u00e9ha \u00e1tl\u00e1tunk rajta.<\/p>\n
\nV\u00e1rom a nagy tal\u00e1lk\u00e1t, mert k\u00edv\u00e1ncsi vagyok milyen, meg hogy n\u00e9z ki a kit\u00fcz\u0151nk.<\/p>\n
\ntanulm\u00e1nyaim mellett szegedi szerevezeteknek dolgoztam (CCUSA Magyarorsz\u00e1g Kft., DARTKE Mentorprogram) \u00e9s egy picit Szabadk\u00e1n bontogattam a sz\u00e1rnyaimat p\u00e1ly\u00e1zat\u00edr\u00e1ssal \u00e9s ford\u00edt\u00e1ssal. Jelenleg n\u00e9met nyelvvizsg\u00e1ra gy\u00farok \u00e9s ford\u00edt\u00f3i MA-t vettem c\u00e9lba Szegeden, de szabadid\u0151mben egy szabadkai nyelviskol\u00e1ba felv\u00e9telizgetek, \u00e9s ha j\u00f3l megy m\u00e9g MA el\u0151tt ott is kipr\u00f3b\u00e1lhatom magam.<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nPacal Csilla - IV.N (2006-2010)<\/a><\/h3>
\nAlapk\u00e9pz\u00e9s: SZTE-BTK, germanisztika-n\u00e9met szakir\u00e1ny, miniszteri \u00f6szt\u00f6nd\u00edj
\nMesterk\u00e9pz\u00e9s: ford\u00edt\u00f3 \u00e9s tolm\u00e1cs mesterk\u00e9pz\u00e9si szakra jelentkezem id\u00e9n (n\u00e9met: els\u0151 idegennyelv, angol: m\u00e1sodik)
\nTDK 2012 november\u00e9ben \u00e9s OTDK majd \u00e1prilisban
\nMunka: ha id\u0151m engedi (ny\u00e1ri, t\u00e9li sz\u00fcnetek\/vizsgaid\u0151szakok) N\u00e9metorsz\u00e1gban egy magyar b\u0151rgy\u00f3gy\u00e1szn\u00e1l (betegfelv\u00e9tel, -ir\u00e1ny\u00edt\u00e1s; adminisztr\u00e1ci\u00f3, ford\u00edt\u00e1s), egy\u00e9bk\u00e9nt t\u00e1vmunk\u00e1ban szint\u00e9n a n\u00e9metorsz\u00e1gi b\u0151rgy\u00f3gy\u00e1sznak (adminisztr\u00e1ci\u00f3, ford\u00edt\u00e1sok) + ehhez kapcsol\u00f3dva csin\u00e1lok egy asszisztensk\u00e9pz\u00e9st.<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nFarag\u00f3 Helga - IV.A (2006-2010)<\/a><\/h3>
<\/a><\/p>\n<\/div>\nMa\u010dkovi\u0107 Anna - IV.A (2007-2011)<\/a><\/h3>
\nOlyan t\u00e9ma ez, amelyhez valahogy neh\u00e9z megtal\u00e1lni a helyes hangnemet: az ember nem akar k\u00f6zhelyeket, gyakran hangoztatott fr\u00e1zisokat ism\u00e9telgetni, viszont nem is szeretne felt\u00e9tlen\u00fcl vallom\u00e1st tenni vagy b\u00e1rmilyen form\u00e1ban t\u00falz\u00e1sba vinni a szem\u00e9lyesked\u00e9st. \u00c9n is t\u00f6bbsz\u00f6r neki\u00e1lltam m\u00e1r, hogy meg\u00edrjam ezt a visszaeml\u00e9kez\u00e9st, de eddig valahogy sosem siker\u00fclt azt megfogalmaznom, amit igaz\u00e1n szerettem volna mondani. M\u00e9gis ak\u00e1rh\u00e1nyszor belekezdtem, volt n\u00e9h\u00e1ny pont, amelyet felt\u00e9tlen\u00fcl meg akartam eml\u00edteni \u2013 most megpr\u00f3b\u00e1lom ezeket \u00f6sszegy\u0171jteni, \u00edgy tal\u00e1n a k\u00e9t fentebb eml\u00edtett v\u00e9glet k\u00f6z\u00f6tt maradhatok, b\u00e1r val\u00f3sz\u00edn\u0171leg mindkett\u0151t \u00e9rinteni fogom.<\/p>\n
\nA k\u00f6vetkez\u0151 r\u00e9szben a p\u00e9ldak\u00e9pekr\u0151l sz\u00f3ln\u00e9k. T\u00e9ny, hogy nem egy p\u00e9ldak\u00e9pet kaptam a Kosztol\u00e1nyit\u00f3l. Olyan emberekkel volt szerencs\u00e9m ismerets\u00e9gbe ker\u00fclni, akik a mai napig meghat\u00e1rozz\u00e1k a gondolkod\u00e1somat. Sokszor felteszem magamnak azt a k\u00e9rd\u00e9st, vajon ez \u00e9s ez a tan\u00e1rom az \u00e9n helyemben mit tenne? Mit mondana most nekem XY oszt\u00e1lyt\u00e1rsam ? \u0150 hogyan oldan\u00e1 meg ezt a helyzetet? (\u00d3, igen: nemcsak tan\u00e1rok, hanem az oszt\u00e1ly-, \u00e9vfolyam- \u00e9s iskolat\u00e1rsaim is inspir\u00e1ltak\/inspir\u00e1lnak)<\/p>\n
\nP\u00e1r sort a nyelvtanul\u00e1s fontoss\u00e1g\u00e1nak is szentelnem kell, hiszen ez lenne az iskola f\u0151profilja. Tal\u00e1n nem kell sokat \u00edrnom err\u0151l a k\u00e9rd\u00e9sr\u0151l, mert m\u00e1sok is b\u0151ven foglalkoznak vele. T\u00e9ny, hogy idegen nyelvtud\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl nem lehet boldogulni m\u00e1r az egyetemen sem, a (szellemi munk\u00e1t ig\u00e9nyl\u0151) munkaer\u0151piacon pedig v\u00e9gk\u00e9pp nincs es\u00e9lye az embernek. A szerbet mint k\u00f6rnyezetnyelvet v\u00e9lem\u00e9nyem szerint minden vajdas\u00e1ginak besz\u00e9lnie kellene legal\u00e1bb t\u00e1rsalg\u00e1si szinten \u2013 nem tartom sz\u00fcks\u00e9gesnek r\u00e9szletezni, mi\u00e9rt. A k\u00f6vetkez\u0151, nem sokkal magasabb l\u00e9pcs\u0151fok az angol elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1sa kellene, hogy legyen: m\u00e1ra annyira elterjedt ez a vil\u00e1gnyelv, hogy ak\u00e1rhova megy az ember, nem sokra megy k\u00f6z\u00e9pfok\u00fa nyelvtud\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl \u2013 s\u0151t, tov\u00e1bbmegyek: oda jutottunk, hogy utazni sem sz\u00fcks\u00e9ges, hogy haszn\u00e1lni kelljen a nyelvet. M\u00e1r a saj\u00e1t v\u00e1rosunkban is j\u00f3, ha meg tudunk sz\u00f3lalni angolul \u2013 egyre t\u00f6bb ugyanis a Vajdas\u00e1gba t\u00e9ved\u0151 turista, aki term\u00e9szetesen el\u0151sz\u00f6r angolul pr\u00f3b\u00e1l meg kapcsolatot teremteni a helyb\u00e9liekkel. Sajnos tapasztalataim szerint el\u00e9g siralmasak az ilyen k\u00eds\u00e9rletekre adott reakci\u00f3k. Ezek ut\u00e1n nem neh\u00e9z bel\u00e1tni, hogy mindenkinek csak az el\u0151ny\u00e9re v\u00e1lna, ha ezen az \u00e1llapoton tudn\u00e1nk v\u00e1ltoztatni. Eddig csak a szerbr\u0151l \u00e9s az angolr\u00f3l besz\u00e9ltem, mint alapvet\u0151 fontoss\u00e1g\u00fa nyelvekr\u0151l, de aki komolyan gondolja, hogy \u00e9rtelmis\u00e9gi p\u00e1ly\u00e1ra menjen, annak er\u0151sen aj\u00e1nlott egy tov\u00e1bbi nyelv ismerete is. A Kosztol\u00e1nyiban szerencs\u00e9re van v\u00e1laszt\u00e9k: a n\u00e9met mellett, amely k\u00f6telez\u0151 (ezt egy\u00e9bk\u00e9nt remek dolognak tartom, mert egyr\u00e9szt a n\u00e9met nyelvtud\u00e1s ugr\u00f3deszka lehet sok nyugat-eur\u00f3pai egyetemi r\u00e9szk\u00e9pz\u00e9shez \u00e9s munkalehet\u0151s\u00e9ghez, tov\u00e1bb\u00e1 a legt\u00f6bb tudom\u00e1nyter\u00fcleten a kutat\u00e1sokat is nagyban megk\u00f6nny\u00edti), francia vagy spanyol nyelvet is lehet tanulni, amelyeket, ha komolyan foglalkozik vel\u00fck a di\u00e1k (annak ellen\u00e9re, hogy csak fakultat\u00edv t\u00e1rgyak), a k\u00f6z\u00e9pfok\u00fa nyelvvizsga szintj\u00e9ig lehet fejleszteni a k\u00f6z\u00e9piskolai \u00e9vek v\u00e9g\u00e9re. \u00c9s nemcsak a nyelvekb\u0151l van sz\u00e9p v\u00e1laszt\u00e9k, de az itt alkalmazott nyelvtan\u00e1rok is els\u0151rang\u00faak. Lend\u00fcletes, fiatalos, fant\u00e1ziad\u00fas \u00e9s k\u00e9sz koncepci\u00f3kkal, j\u00f3l alkalmazhat\u00f3 m\u00f3dszerekkel rendelkez\u0151 nyelvtan\u00e1rok csapata a Kosztol\u00e1nyi\u00e9, akikkel \u00f6r\u00f6m egy\u00fctt dolgozni.<\/p>\n
\nFelsorol\u00e1som v\u00e9g\u00e9re egy kiss\u00e9 szokatlan pontot is adn\u00e9k: a sz\u00fcl\u0151k szerep\u00e9t gyermek\u00fck k\u00f6z\u00e9piskola-v\u00e1laszt\u00e1s\u00e1ban. Ez val\u00f3ban csak szem\u00e9lyes tapasztalat, itt nem besz\u00e9lhetek \u00e1ltal\u00e1nos tendenci\u00e1kr\u00f3l. \u00c9n ugyanis teljesen tan\u00e1cstalan voltam, amikor a tov\u00e1bbtanul\u00e1s ker\u00fclt sz\u00f3ba \u00e1ltal\u00e1nos iskola ut\u00e1n. Eg\u00e9sz sok lehet\u0151s\u00e9g eszembe jutott a k\u00f6rnyezetv\u00e9delmi m\u00e9rn\u00f6ki szakt\u00f3l (? \u2013 m\u00e1r nem is eml\u00e9kszem, pontosan ez volt-e a megnevez\u00e9s, de valami k\u00f6ze volt a k\u00f6rnyezetv\u00e9delemhez, az biztos) a k\u00f6zgazdas\u00e1gi k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1n \u00e1t a gimn\u00e1ziumig. Sz\u00fcleim l\u00e1tt\u00e1k ezt a tan\u00e1cstalans\u00e1got, \u00e9s innen m\u00e1r \u00fagy t\u0171nik, jobban ismertek, mint akkor \u00e9n magamat. \u0150k voltak ugyanis, akik ragaszkodtak ahhoz, hogy felv\u00e9telizzem a Kosztol\u00e1nyiba is. Mint a legt\u00f6bb gyerek, \u00e9n sem szerettem, ha megmondj\u00e1k, mit csin\u00e1ljak, ez\u00e9rt nem voltam t\u00fals\u00e1gosan elragadtatva az \u00f6tlett\u0151l. De az\u00e9rt m\u00e9gis jelentkeztem \u2013 r\u00e9szben az\u00e9rt, mert v\u00e9gs\u0151 soron mindig is engedelmes gyermek voltam, r\u00e9szben pedig tal\u00e1n az\u00e9rt is, mert \u00e9reznem kellett, hogy j\u00f3, nekem val\u00f3 hely az. Mindenesetre v\u00e9gigcsin\u00e1ltam a felv\u00e9telit, felvettek \u00e9s oda is iratkoztam 2007 szeptember\u00e9ben. Hogy min m\u00falott ez a d\u00f6nt\u00e9s, m\u00e1r nem olyan fontos. Az a l\u00e9nyeg, hogy most biztos vagyok benne, j\u00f3 d\u00f6nt\u00e9s volt. Sz\u00f3val ez\u00faton is k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m a sz\u00fcleimnek ezt az er\u0151ltetett seg\u00edts\u00e9get. F\u00e9lre\u00e9rt\u00e9s ne ess\u00e9k, m\u00e1s esetekben (pl. amikor az effajta nyom\u00e1s arra ir\u00e1nyul, hogy a sz\u00fcl\u0151k a saj\u00e1t meg nem val\u00f3s\u00edtott \u00e1lmaikat er\u0151ltethess\u00e9k gyerekeikre) nem vagyok h\u00edve a t\u00falzott sz\u00fcl\u0151i befoly\u00e1snak, de eg\u00e9szen biztos, hogy vannak az \u00e9n p\u00e9ld\u00e1mhoz hasonl\u00f3 helyzetek is. \u00dagyhogy minden \u00e9rintettnek \u00fczenem, hogy j\u00f3l gondolja \u00e1t, mi az, amit igaz\u00e1n akar. A fiatalok ne z\u00e1rk\u00f3zzanak el minden esetben a sz\u00fcl\u0151i tan\u00e1csok el\u0151l, m\u00e9g ha azok er\u0151sen szuggeszt\u00edvak is! A sz\u00fcl\u0151k pedig fontolj\u00e1k meg (ak\u00e1r a fenti sorok alapj\u00e1n is), meddig akarnak menni csemet\u00e9j\u00fck \u00fatj\u00e1nak egyenget\u00e9s\u00e9ben!<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nDup\u00e1k Karina - IV.A (2007-2011)<\/a><\/h3>
\nKosztol\u00e1nyisnak lenni \u00e9let\u00e9rz\u00e9s, felejthetetlen \u00e9lm\u00e9ny. B\u00e1r egyre b\u0151v\u00fcl, az\u00e9rt m\u00e9g mindig kis k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g, \u00e9s ennek rengeteg el\u0151nye van. Sok ismer\u0151s arc, tart\u00f3s bar\u00e1ts\u00e1gok, j\u00f3 hangulat. A mai napig szeretettel gondolok vissza egykori oszt\u00e1lyomra, akikkel egy\u00fctt tapostuk v\u00e9gig az utat, mely annyiunk \u00e9let\u00e9t meghat\u00e1rozta \u00e9s megv\u00e1ltoztatta. Egy\u00fctt tanultunk, hib\u00e1ztunk, fejl\u0151dt\u00fcnk, seg\u00edtett\u00fck egym\u00e1st.
\nAz \u00e9let persze nem volt mindig fen\u00e9kig tejfel, sz\u00e1mtalanszor l\u00e9pt\u00fcnk ki feld\u00faltan, h\u00e1borogva az iskol\u00e1b\u00f3l, apr\u00f3 probl\u00e9m\u00e1ink akkor a legnagyobbaknak t\u0171ntek, de ezek most m\u00e1r mind-mind jelent\u00e9ktelenek. Saj\u00e1t magamon tapasztalom, hogy b\u00e1r n\u00e9ha-n\u00e9ha el\u00e9gedetlen voltam, nekem az\u00e9rt mindig csak a pozit\u00edv dolgok jutnak eszembe, hiszen nem ad\u00f3dott olyan probl\u00e9ma, amire ne tal\u00e1ltunk volna megold\u00e1st.<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nKurfis Daniella - IV.A (2007-2011)<\/a><\/h3>
\nTanulm\u00e1nyok: Megatrend Univerzitet, Bio\u00e9lelmiszertermel\u0151i kar, Topolya
\nSzabadkai Szabadegyetem, V\u00e1m\u00fcgy-sz\u00e1ll\u00edtm\u00e1nyoz\u00e1s k\u00e9pz\u00e9s
\nMunkahely: Gradjevinski Centar Kurfis DOO, Topolya \u2013 \u00dcgyvezet\u0151-igazgat\u00f3
\nSaj\u00e1t v\u00e1llalkoz\u00e1somat 2013 janu\u00e1rj\u00e1ban kezdtem el, p\u00e1rhuzamosan dolgozok sz\u00fcleim csal\u00e1di v\u00e1llalkoz\u00e1s\u00e1val (Kurfis-Prom DOO), m\u00edg \u00e9n nagykeresked\u00e9sben k\u00edn\u00e1lok mindenf\u00e9le \u00e9p\u00edtkez\u00e9si anyagot, t\u0171zif\u00e1t, addig sz\u00fcleim mindezt kiskeresked\u00e9sben viszik v\u00e9ghez.<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nSzab\u00f3 Katalin - IV.A (2008-2012)<\/a><\/h3>
<\/a><\/p>\n<\/div>\nSzarka \u00c1kos - IV.N (2008-2012)<\/a><\/h3>
\nK\u00f6sz\u00f6net minden\u00e9rt!<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nBencsik R\u00e9zm\u00e1ny Leona - IV.A (2008-2012)<\/a><\/h3>
\nEz a momentum pedig v\u00e9gleg meghat\u00e1rozta identit\u00e1somat, gondolkod\u00e1somat, szem\u00e9lyis\u00e9gem alakul\u00e1s\u00e1t. Egy percig sem b\u00e1ntam meg a jelentkez\u00e9semet, a felv\u00e9telit k\u00f6vet\u0151en pedig tudtam, helyesen d\u00f6nt\u00f6ttem, pedig m\u00e9g el sem kezd\u0151d\u00f6tt val\u00f3s utam.<\/p>\n
\nAzonban kiz\u00e1r\u00f3lag az oktat\u00e1sr\u00f3l, a tud\u00e1sszerz\u00e9s el\u0151nyeir\u0151l besz\u00e9lni kev\u00e9s lenne, hiszen ezt b\u00e1rmely iskola elmondhatja mag\u00e1r\u00f3l a maga m\u00f3dj\u00e1n. A legfontosabb a m\u00e1r megannyit emlegetett kosztol\u00e1nyiss\u00e1g, ami defini\u00e1lhatatlanul defini\u00e1lhat\u00f3, amit csak az \u00e9rthet, aki hagyja, hogy meg\u00e9rtse, \u00e9s aki a gimibe j\u00e1r, j\u00e1rt, esetleg j\u00e1rni fog.
\nNekem volt szerencs\u00e9m ehhez, emellett megismerni olyan meghat\u00e1roz\u00f3 embereket, akiket mindig az \u00e9len eml\u00edtek, amikor gondolataim, v\u00e9lem\u00e9nyem kialakul\u00e1s\u00e1r\u00f3l,szem\u00e9lyis\u00e9gem egy r\u00e9sz\u00e9nek megszil\u00e1rdul\u00e1s\u00e1r\u00f3l kell nyilatkoznom. Ide tartoznak mind a tan\u00e1rok, mind pedig az oszt\u00e1lyt\u00e1rsaim, akiket a bar\u00e1taimnak mondhatok, a legjobb bar\u00e1tok, akikkel a mai napig t\u00falord\u00edtjuk egym\u00e1st, ha vit\u00e1z\u00e1sr\u00f3l van sz\u00f3, term\u00e9szetesen csak a sz\u00f3rakoz\u00e1s kedv\u00e9\u00e9rt. Mindezt pedig nem er\u0151ltetve, k\u00e9nyszer\u00edt\u0151en hajtott\u00e1k v\u00e9gre… lehet\u0151s\u00e9geket ny\u00fajtottak, hogy mindenki mag\u00e1ra tal\u00e1ljon \u00e9s merjen fekete b\u00e1r\u00e1ny lenni a sok feh\u00e9r k\u00f6z\u00f6tt.<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/div>\nPov\u00e1zs\u00e1nszki Csilla - IV.A (2008-2012)<\/a><\/h3>
\nValami nagyon frapp\u00e1nsat akartam \u00edrni. Sz\u00edvhez sz\u00f3l\u00f3t, vagy m\u00e9g ink\u00e1bb a k\u00f6nnyekig meghat\u00f3t. De nem forgatom \u00e9n olyan \u00fcgyesen a tollat. Azt\u00e1n m\u00e9gis \u00fagy gondoltam, hogy ez\u00fattal nem kellenek ide a cikorny\u00e1s bet\u0171k, sem a m\u00e9zesm\u00e1zos szavak, mert t\u00f6bbet mond itt az egyszer\u0171 sz\u00f3. M\u00e1r nem is eml\u00e9kszem, mi\u00e9rt a Kosztol\u00e1nyi. De nem is ezt tartom fontosnak. Ink\u00e1bb azt, hogy most mi\u00e9rt mondan\u00e9k ism\u00e9t igent Kosztol\u00e1nyinak. A Kosztol\u00e1nyi egy hely, ahol nem a tudatlan di\u00e1k vagy. Itt senki sem mond butas\u00e1got. Nem az\u00e9rt, mert mindenki zseni, ink\u00e1bb az\u00e9rt, mert komolyan vesznek. Egy hely, ahol a di\u00e1k\u00e9let \u201ekellemetlen\u201d k\u00f6teless\u00e9geib\u0151l is kellemes eml\u00e9kek lettek, ahov\u00e1 egy id\u0151 m\u00falva, m\u00e1r haza mentem. Az a hely, ahol nem csak a kem\u00e9ny ped\u00e1loz\u00e1sr\u00f3l sz\u00f3lt az \u00e9let. Itt felnyitj\u00e1k a szemed, hogy a vil\u00e1g nem csak az, amit annak mondanak vagy mutatnak. Itt megtan\u00edtanak k\u00e9telkedni, \u00e9s arra is, hogyan n\u00e9zz a dolgok m\u00f6g\u00e9, hogy l\u00e1thasd azt is, ami sokak el\u0151l rejtve marad.<\/p>\n
\nCsak azt tudom elmondani, hogy alig v\u00e1rtam, \u00e9s minden alkalommal alig v\u00e1rom, hogy vissza\u00e9rjek a Kosztol\u00e1nyi meleg \u00e9s j\u00f3l ismert falai k\u00f6z\u00e9. Mert ide \u00fagy j\u00f6hetek vissza, mintha el se mentem volna. Mintha ez az egy \u00e9v, ami\u00f3ta egyetemista vagyok, csup\u00e1n egy hossz\u00fa h\u00e9tv\u00e9ge lett volna. Ha k\u00e9rdezik nem is azt mondom Kosztol\u00e1nyis voltam, hanem azt, hogy vagyok; \u00e9n m\u00e9g Kosztol\u00e1nyis vagyok. Otthon a f\u00fcgg\u00f6nytart\u00f3n l\u00f3g a sz\u00e9tny\u0171tt \u201eszobapapucs\u201d, a patika, a lyukas talp\u00e1val, szm\u00e1jlikkal \u00e9s sz\u00edvekkel telefirk\u00e1lt orr\u00e1val, \u00e9s valami\u00e9rt eddig senki sem k\u00e9rdezte meg, hogy mi\u00e9rt l\u00f3g az a szem\u00e9t ott fenn. Mert szerintem tudj\u00e1k. Az\u00e9rt, mert Kosztol\u00e1nyis vagyok. Kosztol\u00e1nyis, azaz furcsa… furcsa, mert rajtunk valahogy megl\u00e1tszik a kosztol\u00e1nyis\u00e1g. Nem hinn\u00e9m, hogy lenne r\u00e1nk defin\u00edci\u00f3. Ink\u00e1bb azt mondan\u00e1m, pont az a j\u00f3 defin\u00edci\u00f3, hogy sokf\u00e9les\u00e9g, meg \u00f6sszevisszas\u00e1g, k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151s\u00e9g meg az okvetlen\u00fcl, hogy kozmopolit\u00e1k.<\/p>\n
![\"Pov\u00e1zs\u00e1nszki](\"https:\/\/tg.edu.rs\/hun\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Pov\u00e1zs\u00e1nszki-Csilla.jpg\")
<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"